试卷答案
寻你做寻,想你所想

四川省巴中市2024-2025度七年级下册期末测试历史试题(答案)

巴中市 2024 年春七年级期末考试
历史试卷
(满分 100 分 60 分钟完卷)
班级: ________________ 姓名: ________________
注意事项:
1.答题前,先将自己的班级、姓名填写清楚。
2.所有题在答卷规定的位置作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
3.考试结束后,将本卷和答卷交监考老师。
一、选择题(每小题 3 分,共 60 分)
1.央视《国宝大会》(第二季)“舟楫千里”节目介绍:隋炀帝开了许多新的河道,
连接了原有的自然和人工河道,开通了一条北到涿郡、南到余杭的最主要的交
通大动脉。该“大动脉”指( )
A.都江堰 B.赵州桥 C.大运河 D.长城
2.据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于( )
人物 措施
A.皇权的平稳更替
唐太宗 完善三省六部制
B.选官方式的调整
武则天 创立殿试制度
C.制度的创新发展
唐玄宗 改革税制
D.开放的社会风气
3.动画电影《长安三万里》中的人物服饰上有象征吉祥的宝相花纹,这种花纹在
隋唐时期常用于装饰瓷器、织物、金银器等。它是综合本土牡丹和菊花、印度
佛教的莲花、地中海的卷草和忍冬、中亚的葡萄和石榴等图案,经艺术加工融
合而成,造型饱满,具有雍容华贵的美感。材料说明唐朝( )
A.远超前代的工艺水平 B.开放奢侈的社会风气
C.兼收并蓄的文化特征 D.范围广泛的物种交换
4.“春宵苦短日高起,从此君王(唐玄宗)不早朝”是白居易《长恨歌》一诗中
的两句,该诗反映的情况直接导致了( )
A.安史之乱的爆发 B.唐末农民起义
C.藩镇的割据混战 D.唐朝走向衰亡
七年级历史·第 1页(共 6页)
5.宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,亲自控制军队,削弱相权,将地方财赋收归
中央,有意重用文臣掌握军政大权。该材料反映出宋朝的政治特点是( )
A.外戚宦官,交替专权 B.重文轻武,中央集权
C.藩镇割据,政权分立 D.废除丞相,八股取士
6.北宋王安石变法数年间,仅河东路 9 州 26 县就治淤 1.8 万顷,使大量荒地变成
良田;全国水利田面积大大增加,得益的灌溉民田达到 3600 多万亩。这表明
王安石变法( )
A.促进了北宋农业发展 B.推动了经济重心南移
C.扭转了政府财政危机 D.增强了国家军事力量
7.归纳阶段特征是学习历史的方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )
A.繁荣与开放 B.政权并立
C.三国鼎立 D.盛世危机
8.“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮” “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”
这两句诗词分别描写的是( )
A.长城的修筑与文天祥抗元 B.都江堰的修建与文天祥抗元
C.长城的修筑与岳飞抗金 D.都江堰的修建与岳飞抗金
9.我国古代走向世界的名片有“丝绸”“瓷器”“茶叶”,其中与“瓷器”这张名
片相关且被誉为“瓷都”的是( )
A.河北曲阳 B.河南汝州 C.江西景德镇 D.河南开封
10.与方框中历史信息直接相关的历史人物是( )
A.耶律阿保机
统一蒙古草原
B.完颜阿骨打
建立蒙古政权
C.成吉思汗
1227年灭西夏
D.努尔哈赤
11.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……东南所至不下汉、
唐,而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土,元朝开创了( )
A.禅让制 B.行省制 C.郡县制 D.分封制
七年级历史·第 2页(共 6页)
12.下表是元朝历史知识复习卡片。根据卡片信息判断,符合这一历史主题的是( )
设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球
设置北庭都元帅府,管理西域的军政事务
设立宣慰使司都元帅府,掌管西藏的军民各项事务
A.注重民族交融 B.重视经济建设
C.加强边疆管辖 D.鼓励对外交往
13.历史结论是对历史事件或历史现象所作出的主观认识。下列属于历史结论的
是( )
A.北宋开封城里有许多瓦子 B.北宋勾栏里有杂剧和蹴鞠表演
C.宋代时出现了早市和夜市 D.宋代市民阶层的生活丰富多彩
14.这是一部编年体通史巨著,记述了从战国到五代共 1300 多年的历史,纵贯中
国 16 个朝代。该史学著作是( )
A.《史记》 B.《后汉书》
C.《旧唐书》 D.《资治通鉴》
15.历史图片是获取历史信息的重要来源,以下
图片反映的是( )
A.秦朝建立中央集权的制度
B.明朝采取强化皇权的措施
C.明朝设立监督官民的机构
D.清朝完善监察体制的举措
16.“15 世纪,明成祖为他配备了医官、文书、通事、火长等军士和后勤人员,两万
余人先后七下西洋,……建立了庞大的朝贡系统”。材料中的他指的是( )
A.岳飞 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功
17.他是一位农民起义军领袖、提出“均田免赋”的口号、建立大顺政权,猜猜
他是谁?这是一位教师在某节历史课上设计的课前导入语。这位教师描述的
“他”应该是( )
A.李自成 B.李世民 C.李隆基 D.努尔哈赤
18.1727年,清朝开始在西藏设置驻藏大臣、监督西藏地方政务。1793年,清朝颁布
《钦定藏内善后章程》,明确规定驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等、共同管
理西藏政教事务;驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务。这表明( )
七年级历史·第 3页(共 6页)
A.清朝对西藏地区的管辖明显强化
B.驻藏大臣的实权已变得越来越小
C.驻藏大臣全权管理西藏政教事务
D.清朝政府重点掌管西藏地方军务
19.下图漫画戏谑的是清朝某一特殊机构,其大臣“只供传
述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”,这一特殊机构的
设立标志着( )
A.中央集权制度建立
B.地方行政机构精简
C.君主专制达到顶峰
D.丞相权力不断增强
20.它是由徽调吸收其他地方戏的优点而形成的新剧种,被誉为“国粹”,2010 年
它被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。“它”是( )
A.宋词 B.元曲 C.京剧 D.昆曲
二、材料解析题(24 分)
21.我国自古以来一直坚持与不同文明之间进行交流互鉴。阅读材料,回答问题。(11 分)
材料一 唐朝对外交往具有自己突出的特点:对外交往的范围更加广泛,且具
有持续性;对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往
来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响,促进了东亚、亚洲乃至世界文明
的进步。
——袁行霈《中华文明史》第三卷
材料二 这三大发明首先在学术上,其次在战争中,再次在航海方面,改变了
整个世界许多事物的面貌和状态,并由此产生无数变化。
——弗兰西斯·培根《新工具论》
(1)据材料一归纳唐朝对外交往的特点及影响。(3 分)
(2)据材料二,写出我国古代“在战争中”、“在航海方面”的重大发明,结
合所学知识,概括“三大发明”对世界文明发展的共同影响。(4 分)
(3)综合以上材料,谈谈你对对外交流的认识。(4 分)
七年级历史·第 4页(共 6页)
22.恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一;对外交流有利于国家的发展。
阅读材料,回答问题。(13 分)
材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二 唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好关系。李世民在位的二十
二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
——赵晶《略论贞观时期的民族政策》
材料三 中国古代曾积极同世界各国交流;汉朝有这样一条路,沿着这条路,
东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;
唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把唐朝文化
传播四方……
(1)材料一体现了唐朝怎样的民族政策?因此唐太宗被各族首领尊奉为?(3 分)
(2)据材料二,指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式,图片反映的是汉藏
民族之间哪一段历史佳话。(2 分)
(3)材料三中“这条路”指的是?请列举两例“这一群人”的相关史实予以
说明。(4 分)
(4)根据以上材料,说说唐朝盛世推动中华文明的进一步繁荣与发展对你有
哪些启示。(4 分)
七年级历史·第 5页(共 6页)
三、综合探究题(16 分)
23.民以食为天,中国古代历朝都十分重视农业生产。唐宋元明清时期是我国封
建经济持续发展的时期。阅读材料,探究下列问题。
探究一: 在我国农耕文明史上,集中了无数劳动人民的智慧。生产工具的发
明和生产技术的改进推动了古代生产力的发展。
(1)列举两种唐朝时我国古代劳动人民发明的农业生产工具。(4 分)
探究二: 两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更
快,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,培育出新的手工
行业,出现了世界上最早的纸币,这些事实表明,中国古代经济已经发生了深远
的变化。
(2)请你举出一个两宋时我国南方农业发展的表现,并写出材料中纸币的名
称。如何理解材料二中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”?(4 分)
探究三: 宋元明清时期,我国封建经济得到了迅速发展,在农业、手工业和
商业方面取得了长足的进步,并推动科技文化和对外交往发展。
(3)据材料并结合所学知识回答,宋朝管理海外贸易的机构名称是?海上丝
绸之路在哪个朝代达到鼎盛?明朝徐光启编著的关乎国计民生的科技名著是什
么?清朝山西商人组成的商帮叫什么?(4 分)
(4)综上所述,你认为农业要想获得发展,必须具备哪些因素?(4 分)
七年级历史·第 6页(共 6页)巴中市2024年春七年级期末考试
历史答案
一、选择题
1-5 CCCAB 6-10 ABCCC 11-15 BCDDB 16-20 BAACC
二、材料解析题
(1)特点:对外交往的范围更加广泛,且具有持续性;对外交往的形式多样, 双向交流。(2分)
影响:唐朝频繁的对外交往促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。(1分)
(2)发明:火药,指南针(2分) 影响:深刻改变了世界的面貌,推动了不同文明的交流;推动了世界发展的进程(2分)
(3)认识:对外交流促进社会发展;对外交流推动文化的交流与融合;对外交流有助于促进经济的发展;对外交流可以增进国际间的友谊与合作;闭关锁国导致国家落后,对外开放使国家繁荣富强等(任答两点)(4分)
(1)开明,一视同仁(2分) “天可汗”(1分)
和亲; 文成公主入藏(2分)
“丝绸之路”(2分)
玄奘西行天竺取经,带回大量的佛学经典;鉴真东渡日本传播唐朝文化,还带去盛唐的医药.建筑.雕塑.绘画等技术和知识。(2分)
启示:要维护制度公平;要坚持技术创新;各民族要友好相处;要坚持对外开放,吸收外来文化,弘扬和传播中华优秀传统文化等(答出2点即可)(4分)
三、综合探究题
(1)曲辕犁和筒车(4分)
表现:占城稻在江南地区推广种植,太湖流域的苏州和湖州,成为重要的粮仓,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语(2分) 纸币:“交子”(1分) 变化:中国经济重心已转移到南方(1分)
市舶司; 元朝; 《农政全书》; 晋商(4分)
因素:社会安定,政治清明;统治者重视农业;人民群众辛勤劳动等(任答2点)(4分)

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