高二年级下学期期末考前模拟测试
历史试题
本试卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题
1.中国新石器时代晚期,南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象,这主要表现在
A.公共墓地出现B.农业的产生
C.贫富分化加剧D.文字的使用
学
2.战国时期,关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相,商鞅为卫人,楼缓为赵人,张仪、魏冉、范雎为魏人,蔡泽为燕人,吕不韦为韩人,李斯为楚人。据此可推知
A.秦国官僚制相对完善B.秦国用人政策不断改变
C.六国严格遵行宗法制D.法家人物在六国遭排挤
唐后期,科举放榜后,新科进士一般会到主考官府邸谢恩,称为“拜主司”。“主司列席缛,东面西向。主事揖状元已下,与主司对拜。”三日后,再次前往谢恩,称“曲谢”。这一现象会导致
A.文官之间易结朋党B.官员施政能力下降
C.官场礼仪更加繁琐D.官吏考核制度变革
4.出租地话准宜、六朝忠信、唐朝传奇主要供具有较高加供水平的人欣赏;宋代兴起的话本小说,语言通俗活泼,深受下层民众喜爱。这反映了宋代
A.市民地位提高 B.优学的平民化
C.思想控制的放松 D.文学的通俗化
5.有资料显示,1872~1895年,官办或官商合办工业资本额占民族工业总资本额的64.56%,民营工业占33.01%,中外合办企业占2.43%。1896~1911年,上述数据分别为21.44%、57.88%、20.68%。这一变化反映
A.列强对华商品输出加剧 B.晚清经济结构发生了根本变化
洋务运动工业成就显著 D.清末经济政策调整有一定成效
6.清代漕运以跨区域调度粮食供应京师,用于发放军队、官员的俸饷之米。咸丰三年,江西、湖南、湖北、安徽四省遵旨将所征漕粮按1.3两/石变价解京,随即河南也加入其中。这一变化主要是由于
A.国内政治局势的变动 B.湘淮系官僚集团的崛起
西方列强的经济侵略 D.白银货币化趋势的加强
7.有学者提到清末民初的一首童谣:“月老娘,一面光,开开大门洗衣裳,洗的净了搥的光,爹爹把我送到南学堂,读四书念文章;红旗插到大门上,顶子戴到咱头上,看看排场不排场?”这首童谣反映了
A.新式学制的确立 B.科举制度的影响
C.辛亥革命的成功 D.士人奋进的精神
8.
图3中华苏维埃共和国革命战争公债券(1932)
据图3推断,苏维埃政府发行公债有助于
A.应对政府的人员开支 B.减少经济封锁损失
C.探索国家治理制度化 D.改变群众消费观念
9.1949年11月,中国科学院成立,其主要任务是:有计划地利用近现代科学成就以服务于工业、农业和国防的建设,组织并指导全国的科学研究,以提高中国的科学研究水平。据此可知,当时中国
A.开始实施“科教兴国”战略 B.将科学技术视为重要生产力
C.以科学技术服务全面社会主义建设 D.将发展科学技术作为国家中心工作
10. 小说《暴风骤雨》原型地——元宝村,在改革开放初期建起了铅笔厂、筷子厂等企业。2012年,该村铅笔产量占全国四分之一,被称为“亚洲铅笔之乡”。昔日“光腚屯”成为远近闻名的“亿元村”。这说明
A. 人才培养是乡村振兴的关键 B. 农村经济结构调整成效显著
C. 城乡经济实现均衡协调发展 D. 新型城镇化战略已全面实施
学
11.北美南卡罗来纳地区的棉花出口数量,从1790年的不到1万磅增加到1800年的640万磅。出现该历史现织,最可能的原因是
A.工业革命导致棉花需求增加 B.种植园经济适应了美洲发展
C.棉花种植知识在美洲的普及 D.解放黑奴提供了自由劳动力地
12.亚历山大目睹了波斯波利斯、巴比伦、尼尼微等地的王室图书馆,在埃及建立“世界图书馆”。亚历山大还赠给其老师亚里士多德巨资,用于扩建图书馆。亚历山大此举
A.有利于世界文化的传承与保护 B.维系了帝国统治的稳定
推动了欧洲文化的重构与发展 D.扩大了希腊化世界范围
13. 19世纪,英国文官考试针对不同职位,设置不同的考试内容。如竞聘工程指挥部建筑绘图员职位的考生要参加16门侧重于工程类的考试,考试范围囊括了建筑业的绝大多数知识。由此可知,英国文官考试内容的设置
A. 体现了政治中立的原则 B. 适应了实际管理需要
C. 丰富了大学课程的内容 D. 推动了科学技术发展
14.列宁在庆祝十月革命一周年的时候指出,俄国首先开始了革命“正是资本主义的特别软弱和落后,以及特别逼人的军事战略形势”,“今后世界上任何一个工人革命都不会碰到这样的条件”。在此,列宁强调
A.社会主义革命的普遍性 B.俄国革命运动的特殊性
C.共产主义胜利的必然性 D.俄国革命道路的可能性
继收回苏伊士运河主权后,埃及政府接管了数以千计的外国公司和企业。但1977年,埃及政府又颁布法令,规定外国资本可以向工业、金矿、能源、旅游、交通、银行、水力资源、土地改良、畜牧和建筑等领域投资。这一变化客观上
受到勃列日涅夫改革的影响 B.适应了信息时代的需要
C.促进与西方外交关系的改善 D.强化了国家的经济主权
16.国际移民存量是指跨国界流动的人口。下图反映出20世纪90年代以来
国际移民存量累积分布图(按发展水平)
资料来源:根据联合国数据整理绘制
A.国际分工深化与生产的国际化加强 B.国际移民主要来自于发达国家
C.科技创新加剧发展中国家人才流失 D.经济全球化改变全球劳动力市场结构
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非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 余注全力于铁路政策,以谋发达民生。黄克强抵京后,主张政党内阁,调和各派意见,袁总统均甚赞成。余出京时,邀国务员加入国民党之议始起。今阅报,国务员已入加本党。是今日内阁,已为国民党内阁,民党与政府之调和,可谓跻于成功。嗣后国民党同志,当以全力赞助政府及袁总统。袁总统既赞成吾党党纲及主义,则吾党愈当出全力赞助之也,建设前途,于此望之矣。今日合六党成一国民党,其功与南北统一同。故宜以谋国家之公见为前提,不可一党之私见相争,应一心一德,以图进行。
——选自《孙中山全集》
材料二 《孙中山全集》目录摘编
①复袁世凯电(一九一二年一月二日)
②祝参议院开院文(一九一二年一月二十八日)
③咨参议院议决国务员官制文(一九一二年三月二十九日)
④在上海国民党欢迎会的演说(一九一二年十月六日)
⑤致上海革命党人电(一九一六年一月十三日)
⑥致国民党中央执委会函(一九二四年四月四日)
⑦复北京各团体联合会电(一九二四年十二月十四日)
(1)根据材料并结合所学知识,材料一内容应属于材料二目录摘编中的 (写出序号),说明理由。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价孙中山的主张。
18.教育实践的成功离不开正确教育方针的指导。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一:中国共产党不同时期的教育方针
年份 教育方针
1934年 毛泽东在第二次全国工农兵苏维埃代表大会上的报告中指出:“苏维埃文化教育的总方针······在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众,在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务······”
1937年 洛川会议提出:“实行·······新制度新课程。实施普及的义务的免费的教育方案,提高人民民族觉悟的程度。实行全国学生的武装训练。”
1957年 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提道:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
材料二:教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。—《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》(1990)
(1)结合所学知识,分别简析材料一中三条教育方针形成的时代背景。
(2)根据材料,指出新中国在1957年和1990年制定的教育方针的关系,并简述1990年教育方针的意义。
19.阅读材料,完成下列要求。
1932年中国重要新闻标题摘编如下:锦州撤防辽西尽陷;蒋汪昨晚在杭晤谈;溥仪竟作傀儡;日本大批军批昨日到沪;蒋汪均决长住首都;日本毁我经济中心,上海闸北惨化灰烬;日军自昨晨猛烈总攻,我军沉勇坚守击退之;十九路军奉令开闽;蒋介石又做鄂豫皖“剿赤”总司令;全国红军继续大获全胜;国民党军阀大调白军布置进攻苏区;日军果进犯热河;湘鄂赣红军二次大胜利;国民党进攻苏区;傀儡组织近状;全线出击,红军捷报频传。
——摘编自陈益民、江沛主编《老新闻1931-1939》
结合所学中国近现代史知识,择取材料中的有关时事,拟定一个主题,写一篇短评。(要求:主题正确,运用材料,史实准确,评论合理。)
参考答案及解析
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
C A A D C D A D A B D A C D B A
17.(1)序号:④
理由:材料中称袁世凯为“袁总统”,时间应该是1915年底袁世凯称帝之前(或材料中孙中山号召国民党支持袁总统,时间应该是1913年二次革命之前),可以排除④⑤⑥
材料中提到“今日合六党成一国民党”,时间应该是1912年8月宋教仁改组国民党之后,可以排除①②③
(2)评价:有利于推动近代铁路交通发展和实业救国思潮的传播;促进民国初期政党政治的尝试;但是对袁世凯抱有幻想,体现了民族资产阶级的软弱与妥协。
18.(1)革命新道路的开辟,工农武装割据局面的形成;日本全面侵华,全面抗战路线的形成;社会主义基本制度的建立,团结全国人民建设社会主义的需要。(每点2分,共计6分)(2)关系:继承与发展的关系。(2分)意义:促进了教育事业的持续发展;培养了高素质的社会主义社会的公民;提升了国家的科技创新能力;增强了综合国力与国际竞争力;推动了改革开放与社会主义现代化建设的深入。(每点2分,任答三点得6分)
19.主题:1932年的中国——民族危机加深与国内革命形势的发展短评:1932年,中国进入了一个充满动荡和挑战的历史时期。“锦州撤防辽西尽陷”“日军果进犯热河”“上海闸北惨化灰烬”等标题揭示了日军对中国的侵略行径。九一八事变后,日本进一步扩大侵略,1932年初占据整个东北;之后,日军又将侵略矛头指向上海、华北等地区。在深重的民族危机面前,中国的局部抗战兴起,“日军自昨晨猛烈总攻,我军沉勇坚守击退之”就反映了一二八事变后中国军民的顽强抵抗。“国民党进攻苏区”等标题,揭示了中国局部抗战开始后,国民政府奉行‘攘外必先安内’方针,以主要力量‘围剿’红军和革命根据地”的史实,这也纵容了日本的侵略行径;然而,“全国红军继续大获全胜”等标题,则反映了红军扎根革命根据地,在中国共产党领导下多次打退了国民党军队的“围剿”;这些胜利沉重打击了国民党统治,推动了中国革命的发展。综上,1932年的中国,民族危机加深与国内革命形势的发展,既反映了国家和民族的苦难,也展现了中国人民救亡图存的坚韧和勇气。
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