2023—2024学年第二学期期末质量检测
初一历史试题
说明:本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,I卷为选择题,Ⅱ卷为非选择题。试题清分100分,考试时间为60分钟,I卷50分,Ⅱ卷50分,考生请将第1卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后,只交答题卡。
第I卷(选择题50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.朱绍侯在《中国古代史》中指出,隋炀帝即位后,开通了以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭的大运河。一方面,这加强了洛阳与江南地区的联系:另一方面,因关中和洛阳地区的物质不足以供应隋中央政府的需要,大运河可用来转运南方的物资。由此可见,隋朝大运河
A.提高了南方的政治地位 B.推动了运河沿岸城镇的形成
C.使南方地区得到了开发 D.适应了国家巩固统一的需要
2.下面是某历史小组关于某一历史问题的讨论结果。据此可知,他们讨论的是
1.三省六部制、科举制的创立与完善为其走向强盛奠定了基础。 2.前代开凿的大运河所发挥的历史作用也不容忽视。 3.统治者的主观努力最关键。比如:从谏如流、实行开明的民族政策等。
A.隋朝巩固统一的措施 B.隋朝国力强盛的表现
C.唐朝盛世形成的原因 D.五代藩镇割据的危害
3.白寿彝主编的《中国通史》对武则天有如下评价:她在执政的五十年间,不少政策措施基本上是沿着“贞观之治”的道路继续前进的,但有她自己的特色。武则天的“特色”在于( )
A.轻徭薄赋,与民休息 B.发展经济,改革税制
C.整顿吏治,裁撤冗员 D.开创殿试,发展科举
4.“没有唐玄宗的拨乱反正,历史前进的车轮可能停滞或倒退,就不可能有盛世的出现。所以,唐玄宗的历史功绩不容抹煞。他曾经是一位振兴唐朝的英杰,是一位有所作为的贤明君主。”其“有作为”具体表现为
A.创立三省六部制度 B.开创唐朝最鼎盛的局面
C.开创殿试和武举科 D.联合回纥人灭亡西突厥
5.唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。材料反映出唐朝
A.中外交往繁盛 B.政治制度完善
C.民族关系和睦 D.南北交流加强
6.近代印度学者通过查阅中国古代的一部著作,先后找到了印度那烂陀寺的废墟、王舍城的旧址等珍贵遗迹。这部中国古代的著作是
A.《史记》 B.《大唐西域纪》 C.《资治通鉴》 D.《西游记》
7.这场内战历时八年,席卷半壁江山的战火使得唐朝人口大量丧失,国力锐减,也促使唐朝开始出现藩镇割据的局面。不仅成为唐朝的转折点,更是整个中华文明由开放转向保守的转折点,据此判断,这场内战是
A.安史之乱 B.黄巢起义 C.朱温建后梁 D.陈桥驿兵变
8.刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说:“你要政变啊!”同学们说的“政变”缘于
A.玄武门之变 B.葵丘会盟 C.陈桥驿兵变 D.靖康之变
9.《宋史·文苑传序》云:“艺祖(太祖)革命,首用文吏而夺武臣之权,宋之尚文,端本乎此。……自时厥后,子孙相承。”材料反映的宋朝治国政策
A.造成了土地兼并,农民起义不断 B.节约了军费开支,减轻百姓负担
C.防止了武将跋扈,避免政局动荡 D.减少了矛盾冲突,缓和民族关系
10.为研究我国古代某一时期的都市文化,某同学收集了“瓦子”“蹴鞠”“杂剧”等相关的学习资料。据此判断,“某一时期”应该是
A.隋唐时期 B.五代十国时期 C.宋元时期 D.明清时期
11.尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面子。且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。材料旨在说明“澶渊之盟”
A.是一个完全平等的盟约 B.使宋辽出现了和平交流的局面
C.加重了北宋人民的负担 D.完全消除了宋辽间的民族隔阂
12.宋代有“苏常(州)熟,天下足”的谚语:另外,南宋陆游曾提到:“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋”。这说明宋代
A.南方丝织业超过北方 B.江南地区成为制瓷业中心
C.南宋的海外贸易发达 D.江南地区成为经济的重心
13.某同学参加历史知识竞赛,下面这道关于中国古代四大发明的题,他很难确定表述正确的选项。如果他向你求助,你应帮他选择
A.司南最早出现于春秋时期 C.火药唐末开始应用于军事
B.蔡侯纸是中国古代最早的纸 D.活字印刷书籍出现始于元朝
14.李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》写道:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”该作品的文学体裁属于
A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.汉赋
15.如图思维导图反映的主题是
A.宋与西夏边界贸易兴旺 B.各民族政权并立与交流
C.城市市民生活丰富多彩 D.人口迁徙促进社会发展
16.下表内容为中国古代一位历史人物的生平事迹(部分)。对此人物补充说明正确的是
1260年 1271年 1272年 1276年
继承汗位 改国号为元 定都于大都(今北京) 攻入南宋都城临安
A.创制西夏文字 B.率军灭亡西夏
C.完成全国统一 D.建立蒙古政权
17.元朝以前各朝代的地方行政体制,都不同程度地存在着中央与一级地方行政区之间空档过大的缺陷。元代为解决这一“缺陷”采取的措施是
A.实行分封制 B.实行郡县制 C.实行行省制 D.设立“三司”
18.明太祖朱元璋对中央、地方机构进行了改革。下列机构在改革后得以保留的是
A.中书省 B.六部 C.东厂 D.丞相
19.“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留?上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”最有可能与这首军歌有关的历史人物是
A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.渥巴锡
20.“同年二月,农民军以疾风暴雨之势,从陕西经山西直捣北京……十八日,农民军进占外城,十九日晨,崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”上述材料反映的历史事件
A.沉重打击了秦王朝 B.给唐朝统治以致命打击
C.推翻了明王朝统治 D.结束了长期分裂的局面
21.下面示意图呈现的是中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。其中“?”处应为
A.设置北庭都护府 B.设置驻藏大臣
C.郑成功收复台湾 D.实行金瓶掣签
22.1686年,康熙命前方将领晓谕俄军:尔罗刹外国人,贪利弃命,扰我边疆,今大兵复至,当速降,如不降则尽诛之。这次军事行动
A.设置了台湾府 B.使土尔扈特部回归祖国
C.设北庭都元帅府 D.签订了《尼布楚条约》
23.这种政策使中国陷入了深渊,错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇;这种政策的实行,导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方,阻碍了海外市场的开拓与资本的原始积累。材料中的“这种政策”指
A.重农抑商 B.闭关锁国 C.朝贡贸易 D.殖民掠夺
24.“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法用来讲明清两代是可以的。”以下做法能佐证材料观点的是( )
A.焚书坑儒、颁布推恩令 B.重文轻武、设置通判
C.废除丞相、设立军机处 D.八股取士、设枢密院
25.下图是我国古代一部科技著作中的部分插图,展示了制曲酿酒和养蚕抽丝的生产加工过程。这部书记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。关于这部著作的评价,正确的是
A.为中国医药学的发展作出巨大贡献 B.是一部重要的农业科学巨著
C.誉为“中国17世纪的工艺百科全书” D.在文学史上具有崇高的地位
Ⅱ卷(非选择题50分)
二、非选择题:第26题18分,第27题16分,第28题16分,共50分。
26.(18分)纵观中国整个封建社会的发展历程,中央集权都是在不断强化的。阅读材料,回答问题。
材料一 以荐举为主的选官制度,不能适应统一的专制主义中央集权。科举制在政治领域内的精神内涵,在于将其封建君主集权政治的基石直接铺到社会的底层,这是维持发达的君主官僚政治体制最成功最有效的措施。隋朝统一全国后,为了进一步加强中央集权,扩大统治基础,隋文帝把选官的权力收归中央,废止了九品中正制度。
——摘编自郑海峰《中国古代官制研究》,天津人民出版社2007年版
(1)根据材料一,概括隋文帝“废止了九品中正制度”的目的,并简析科举制的创立对“封建君主集权政治”产生的影响。(5分)
材料二 自负观以后,太宗励精为理。至(负观)八年、九年,频至丰稔(成熟),米斗四五钱,马牛布野,户外动辄数月不闭(住宅大门几个月不用关闭)。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。
——杜佑《通典》卷七
(2)根据材料二,概括唐太宗治理国家取得的成效,并结合所学知识,分析取得这些成效的原因。(5分)
材料三
宋初统治者为了改变唐后期以来藩镇割据的局面,制定了一套强化中央集权的制度。概括而论,有三大原则。通过这三个原则,两宋三百多年没有发生地方割据,中央集权得以巩固。 第一原则:收权,即将地方权力收归中央,加强对地方的控制。 第二原则:分权,即分散机构权力,使其相互牵制,避免专权。 第三原则:崇文抑武(重文轻武),科举制完备使大批读书人进入官僚系统,促使官僚集团的构成由贵族士族型向文人学士型转变。“君臣共商国事”已经成为双方认可的原则。
——整理自周刘波《中外历史纲要》
(3)根据材料三,概括宋初统治者制定“强化中央集权的制度”的目的,并结合所学知识,列举体现“第一原则”的举措。(5分)
材料四 明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后,皇帝直接管理政务..特务机构锦衣卫、东厂,随时可以追捕、拘禁、处死官吏与百姓……朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读“四书”……因此,这个政权可以说是中国历史上前所未见的专横暴力。
——许卓云《中西文明的对照》
(4)根据材料四,归纳“明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的”的具体表现。(3分)
27.(16分)中华文明源远流长,在各个领域都对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料,回答问题。
材料一 相比周边各国,隋唐文化具有独树一帜的先进性,因此对周边相对落后的国家产生了强烈的吸引力,甚至跨越朝鲜、日本和越南诸国,形成了东亚文化圈。对外交流的内容既包括物质文化的交流,也包括精神文化的互动。通过相互交流,中国作为一个积极地文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家,同时也吸收了其他文明的优秀文化,对中国、中亚、西亚、东南亚、欧洲等地的政治、经济、思想文化以及世界文明发展进程都产生了深远影响,也为当今中国进行对外交流提供历史借鉴。
——整理自周刘波《中外历史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识,例举唐朝对外交流中“精神文化的互动”的典型史事一例,并概括“中国作为一个积极地文化传播者”在世界历史上产生的巨大影响力。(3分)
材料二 宋朝政府十分重视海外贸易,在广州、泉州、杭州、明州等地设外贸管理机构市舶司。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来,开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和“香料之路”等海上商道。南宋时期,日本僧人荣西两次来到中国,他不仅把禅宗输入日本,还将茶种带回日本。
——摘编自邹逸麟主编的《中国历史人文地理》等
(2)根据材料二,概括宋朝海外贸易的主要特点。结合所学知识,分析推动宋朝对外贸易繁盛的因素有哪些?(4分)
材料三
1.农具卡片 2人物卡片 3.著作卡片
生产工具:①________ 改进年代:唐朝 作用:轻便灵巧,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作效率和质量 科技名人:②________ 生活年代:北宋 发明:活字印刷术 世界影响:对人类文明发展产生了重大影响 药物学著作:③________ 问世年代:明代 医药学家:李时珍 历史地位:丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位
(3)请根据材料三中的信息提示,完成资料卡片空缺的内容。(3分)
材料四
(4)提取材料四中的有效信息,结合所学知识,对材料中的“航海”加以阐释。(6分)
(要求:表述成文,叙述完整;史论结合,逻辑严密,条理清晰。提示:此类试题可从三个方面组织答案,一是“为什么”,即原因:二是“是什么”,即名称、过程、结果等:三是“怎么样”,即评价。)
28.(16分)历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局的形成。阅读材料,回答问题。
材料一
阎立本的《步辇图》 唐蕃会盟碑
(1)材料一中的两幅图片分别反映了民族交往的哪些方式?结合所学知识,概括与两幅图片相关的史事对中华民族的进一步交融所起的共同作用。(4分)
材料二 不少边疆地区,在历史上首次处于元中央政权的直接管辖之下。元朝分别在这些地区设置了各种名称的行政机构,如宣慰司、安抚司、招讨司等。这些机构的官员中,有的是元朝政府派遣、定期迁转的官员,更多则是当地民族的首领,由元朝政府加以任命边疆地区普遍设立行政管理机构,以及土官的任命,加强了这些地区对中央的向心力,以及它们与中原地区的政治、经济、文化联系。
——摘自曹大为等《中国大通史·元》,北京学苑出版社2017年版
(2)根据材料二并结合所学知识,对元朝时“不少边疆地区,在历史上首次处于中央政权的直接管辖之下”加以佐证。(4分)
材料三 清朝前期真正开启了边疆与内地“一体化”的历史进程,消除了千百年来自“三北”东北、北部与西北的“边患”,变成和平的边疆;把一个横行大草原的强悍的蒙古族变为能与其他各族共处的和谐民族,把一个远离中华传统文化的藏族拉近了距离。清代继承和发展了秦汉以来的“大一统”思想,以新的民族“大一统”观念为指导,较成功地解决了两千多年来困扰历代王朝的边疆“内患”问题,促进了国家的统一。空前统一的多民族国家至清代最后完成,这是中国封建社会数千年发展的一个大结局。
——摘编自白寿彝《中国通史》,上海人民出版社1999年版
(3)根据材料三并结合所学知识,列举清朝前期消除西北“边患”的举措,并概括清朝前期开启的边疆与内地“一体化”的历史进程对统一多民族国家的巩固起到的作用。(6分)
2023—2024学年第二学期期末质量检测
初一历史试题参考答案及评分标准
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 10.C 11.B 12.D 13.C
14.B 15.B 16.C 17.C 18.B 19.C 20.C 21.B 22.D 23.B 24.C 25.C
二、非选择题:第26题18分,第27题16分,第28题16分,共50分。
26.(18分)(1)目的:为了进一步加强中央集权,扩大统治基础。(1分)影响:加强了皇帝在选官用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。(答出其中两点即可,4分)
(2)成效:经济得到发展,社会秩序安定,粮食价格低。(答出其中一点即可,1分)原因:唐太宗吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏;政治上完善三省六部制,制定法律,减省刑罚,增加科举考试科目,严格考查官吏政绩;经济上,减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产等。(答出其中两点即可,4分)
(3)目的:为了改变唐后期以来藩镇割据的局面。(1分)举措:派文臣担任各州县长官,知州三年一换;设通判以分知州权利;取消节度使收税权力,设转运使把地方财赋收归中央。
(答出其中两点即可,4分)
(4)表现:废除宰相制度;设厂卫特务机构;八股取士。(3分)
27.(16分)(1)史事:鉴真东渡,玄奘西游等。(答出其中一例即可,1分)影响力:对中国、中亚、西亚、东南亚、欧洲等地的政治、经济、思想文化以及世界文明发展进程都产生了深远影响,也为当今中国进行对外交流提供历史借鉴。(答出第一点即可得2分)
(2)特点:对外贸易范围广;交往国家数量多;有多条海上商道;兼具文化和物质交流。(两点即可,2分)因素:政府鼓励,港口多,设置市舶司管理海外贸易;经济繁荣,农业发展,手工业、商业兴盛;科技发展,造船和航海技术水平先进;中外交通发达等。(两点即可,2分)
(3)①曲辕犁,②毕昇,③《本草纲目》。(3分)
(4)示例:
明朝经济繁荣,国力雄厚。为提高明朝在国外地位和威望,示中国富强,1405年到1433年,明成祖派郑和7次下“西洋”,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。(6分)
28.(16分)(1)方式:和亲,会盟。(4分)共同作用:促进了吐蕃经济和社会的发展,促进了唐与吐蕃经济文化交流,促进民族交融。(答出其中两点即可,2分)
(2)东南地区,元朝设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。或:元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖,掌管西藏军民各项事务,从此中央政府对西藏正式行使行政管辖。(答出一例即可,4分)
(3)举措:平定噶尔丹叛乱,平定大、小和卓叛乱,设伊犁将军。(答出两点即可,4分)作用:成功地解决了困扰历代王朝的边疆“内患”问题,空前统一的多民族国家至清代完成,促进了国家的统一。(答出其中两点即可,2分)