高中试卷答案网七年级历史下册期末综合检测题（广西南宁专版）
(满分：75分 时间：75分钟 班级：______ 姓名：______)
第Ⅰ卷(选择题 共34分)
下列各小题给出的四个选项中，只有一个符合题意。(17小题，每小题2分，共34分)
1．★秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠，隋朝开凿了贯通南北的大运河。秦、隋两朝的这一举措都 ( )
A．实现了经济重心的南移 B．保障了两朝的长治久安
C．有利于巩固国家的统一 D．推动了对外文化的交流
2．科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制 ( )
A．有利于形成新的价值取向 B．阻止了世家子弟的入仕
C．忽视了读书人品德的考察 D．提升了全社会文化水平
3．★唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重 ( )
A．传承与创新 B．交流与传播
C．改进与推广 D．开放与互鉴
4．汉代时人们将输入中原的物种冠以“胡”字，如胡麻、胡瓜、胡椒、胡萝卜等；到了唐代，则通常冠以“海”字，如海棠、海石榴、海珠(波斯湾珍珠)等。对此解释合理的是 ( )
A．唐朝与汉朝习俗迥异 B．唐朝崇尚西洋文化
C．唐朝时关闭丝绸之路 D.唐朝对外交往扩大
5．★杜甫的诗中有“乘槎断消息，无处觅张骞”的哀叹以及“崆峒西极过昆仑，驼马由来拥国门。逆气数年吹路断，蕃人闻道渐星奔”的描述。这可以用来说明 ( )
A．安史之乱冲击了丝绸之路的贸易
B．叛军已经占领了边疆地区
C．安史之乱堵塞了通往西域的道路
D．唐代对外交流被完全中断
6．★在中国两千多年的皇权社会，宋朝是个独特的存在。在这个武将开国的朝代里，文人却成为政治舞台的主角，演绎出一个与众不同的宋朝。题干中“武将”指的是 ( )
A．宋徽宗 B．宋高宗 C．宋太祖 D．宋钦宗
7. 对下表信息解读最确切的是该时期 ( )
政权 战 和
北宋与辽 960—1005年，不到40年 100多年
北宋与西夏 1038—1044，不到10年 100多年
南宋与金 1127—1141，大致14年 近100多年
A.矛盾突出，以战为主 B.国家统一是历史主流
C．有战有和，以和为主 D．经济重心在逐渐南移
8．中国是世界上最早使用货币的国家之一，在中国古代货币发展过程中先后经历了几次重要的演变。下列演变开始于北宋的是 ( )
A．自然货币向人工货币演变 B．由杂乱形状向统一货币演变
C．由地方铸币向中央铸币演变 D．由金属货币向纸币“交子”演变
9．★“是月，与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土”。对材料分析正确的是 ( )
A．北宋与辽签订和议，互称兄弟之国 B．南宋与金和议中，金割让领土给宋
C．南宋向辽称臣，并送岁币 D．南宋与金和议，以淮水——大散关为界
10. 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。以下科技成就都属于宋代的是( )
A．发明活字印刷术和指南针用于航海B.改进造纸术和火药的发明和应用
C．《齐民要术》和《天工开物》D.《本草纲目》和《农政全书》
11．同学们在整理历史资源室时，发现了两张残损的历史地图，其中一张只能依稀看出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹；另一张图例中有“省界”“将军辖区”“办事大臣辖区”。老师让同学们判断这是哪两个朝代的疆域图，以下同学答案正确的是 ( )
A．小杰：西汉和唐朝 B．小红：明朝和清朝
C．小君：元朝和清朝 D．小民：元朝和明朝
12．明朝立国之初确立和平友好的外交基调。可以证明此观点的史实是( )
A．朱元璋称帝 B.郑和下西洋
C．戚继光抗倭 D.李自成起义
13．唐朝政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典；宋朝颁行了多部官修本草；明朝李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实主要表明，我国古代中医药学的发展，得益于 ( )
A．印刷技术的进步 B．国家力量的支持
C．商品经济的繁荣 D．科举制度的完善
14．思维导图有利于从整体上把握知识体系。下图思维导图的主题最有可能是( )
A．早期中华文明的起源 B．社会制度变革与政权更迭
C．中外多元文明的碰撞 D．各民族交往、交流与交融
15．★下表所示纳税田亩数的变化反映了当时 ( )
时 间 纳税田亩比1683年增加的数量(%)
康熙五十一年(1712年) 23
雍正四年(1726年) 60
此时耕地面积已超过明末耕地面积百分之二十点六
A.精耕细作的推广 B．手工业技术提高
C．农业经济的发展 D．水利工程的兴修
16．英国使臣马嘎尔尼在致英国女王的信中写道：“中华帝国只是一艘破旧不堪的旧船，只是幸运地有了几位谨慎的船长才使它在近150年间没有沉没。它那巨大的躯壳使周围的邻国见了害怕。假如来了个无能之辈掌舵，那船上的纪律与安全就都完了。”这时的“中华帝国” ( )
A．开创了科举制度 B．出现了“开元盛世”的局面
C．设置了澎湖巡检司 D．实行闭关锁国政策
17．洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》作为昆曲的传世之作，内容感人，情节跌宕，词曲雅致，深受观众喜爱。而清朝统治者却认为这两部戏有怀念故国之嫌，予以禁演。这反映出 ( )
A．昆曲深受平民百姓喜爱 B．清朝注重文化思想控制
C．昆曲创作变得因循守旧 D．昆曲是清代艺术的顶峰
第Ⅱ卷 (非选择题 共41分)
18．(13分)(株洲中考)我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。
——《元史》
材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。
(1)材料一中图一反映了唐太宗实行 的民族政策。(2分)根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。(2分)
(2)根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。(4分)
(4)根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。(3分)
19．(13分)(扬州中考)阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重、官吏贪求、饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗。”
(1)根据材料一并结合所学知识，指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施。(3分)
材料二 宋朝时期，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(上卷)
(2)根据材料二，概述当时农业发展的表现。(2分)
材料三 在力述“农本”的同时，他处处突出兴修水利的重要，把兴修水利作为农田建设、救荒赈济的必要前提和基本内容，把水利机械作为农器制作中最主要的最见功效的一部分。
——宋源《〈农政全书〉的水利经济思想》
(3)概括材料三的主要观点，(1分)并结合所学知识指出《农政全书》的作者和地位。(4分)
(4)结合上述材料，谈谈你对促进农业发展的认识。(3分)
20．(15分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
(1)阅读材料一，说说火药发明于中国 (朝代)。(2分)活字印刷术的发明和指南针应用于航海始于 。(2分)
材料二 宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期。这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展、城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家、反映了那个时期我国科学技术居世界上的领先地位。
(2)根据材料二，概括宋元时期科技发展的原因。(4分)
材料三 中国与世界其他国家科技发明统计表
年代 中国 世界其他国家
件 百分比 件 百分比
公元1—400年 28 62% 17 38%
公元401—1000年 32 71% 13 29%
公元1001—1500年 28 57% 29 43%
公元1501—1840年 19 4% 453 96%
——《自然科学大事年表》
(3)结合所学知识，从材料一、二、三中提取信息，自拟一个论题(或者观点)展开论述。(1分)(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)(6分)答案：
1． ( C )
2． ( A )
3． ( A )
4． ( D )
5．( A )
6． ( C )
7. ( C )
8．( D )
9．( D )
10. ( A )
11． ( C )
12．( B )
13． ( B )
14． ( D )
15． ( C )
16． ( D )
17． ( B )
18．(1) 开明(平等、包容) 。
民族友好往来；民族关系和睦；民族交融等(双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等) 。(2 分)
(2)元朝完成了国家统一(天下为一)，元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广)。(2分)
(3)顺治帝册封达赖；康熙帝册封班禅；在西藏设置驻藏大臣；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》，建立金瓶掣签制度；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定回部大、小和卓叛乱，设置伊犁将军；左宗棠收复新疆；在台湾设置台湾府，隶属福建省；1885 年，在台湾正式建省，成为中国的一个行省；康熙组织两次雅克萨之战等。(每个史实2分，任答两点即可得4分)
(4)中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。(任答两点即可得3分，其他答案言之有理皆可得分)
19．(1)采取去奢省费，轻徭薄赋，减轻人民的劳役负担的措施，同时鼓励发展农业生产。(3分)
(2)水稻早熟品种的引进；农作物的一季多熟；水稻产量的增加。(2分)
(3)主要观点：兴修水利是发展农业的重要前提与保障。(1分)
作者：徐光启。(1分)地位：是有关国计民生的科技名著；全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。(3分)
(4)轻徭薄赋，以民为本，发展科技，引进先进技术，兴修水利等等。(3分)
20．
(1) 唐朝 (朝代)。北宋(宋朝) 。(2分)
(2)经济繁荣；(1分)航海和对外贸易空前活跃；(1分)国家统一；(1分)中外经济文化交流频繁。(1分)
(3)观点：科技发明需要适宜的社会环境。(1分)论证：唐宋时期，社会开放，中外交流频繁；文化上，科举制的出现，促进了文化教育事业的发展，科技成就层出不穷，领先世界；明朝后期和清朝，八股取士，文化专制，闭关锁国，阻碍中外交流，科技落后于世界。(4分)结论：科技的发展和社会环境息息相关，所以，国家要重视教育，坚持科教兴国战略，促进科技发展。(2分)
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