高中试卷答案网唐山市2023—2024学年度高一年级第二学期期末考试
高一历史参考答案
一、选择题（共30小题，每小题2分，共计60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1-5CBCBC 6-10DADAA 11-15BADDB 16-20BCAAC 21-25DBCDC 26-30AADCB
二、非选择题（31题14分，32题14分，33题12分，共计40分）
31.示例一：中世纪的欧洲是黑暗的时代。（2分）
阐释：政治上，实行封君封臣制度；出现不同程度的分裂割据局面；王权软弱；教权高于王权。（4分，答出任意2点给4分）
经济上，实行庄园经济；实行农奴制度；农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上。（4分，答出任意2点给4分）
文化上，基督教神权至上；教会控制人们的精神生活；宗教戒律严重束缚了人性的发展。（4分，答出任意2点给4分）
示例二：中世纪的欧洲孕育着历史的进步。（2分）
阐释：政治上，一些城市获得自治权；王权不断加强；城市支持王权，一定程度促进国家统一；为西欧民族国家的发展奠定基础；英国议会兴起。（4分，答出任意2点给4分）
经济上，封建经济获得一定发展；工商业逐渐复兴和繁荣；西欧各地兴起了众多城市。（4分，答出任意2点给4分）
文化上，一些城市举办大学；中世纪文化的发展打破了教会对文化的垄断；中世纪文化的发展推动了文艺复兴运动的兴起。（4分，答出任意2点给4分）
答案（3）：中世纪的欧洲既有黑暗落后的一面，也有光明进步的一面。（2分）
综合上面两种观点，但政治、经济、文化每个方面不超过4分，总分不超过14分。
32.（1）观点：人民主权；否定人民的管理能力；歧视人民群众 。(4分，答出任意2点给4分)
体现：规定人民是国家的主体；实行共和制；规定总统和议员选举产生；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利；承认奴隶制的存在。(回答时应体现出对应关系，既要有积极的一面，还要有消极的一面，只回答一个方面最多给2分；每个方面答出任意1点给2分，本小问最多4分)
（2）表现：实行联邦制和三权分立的原则。（4分）
积极作用：有助于维护国家的统一；有利于维护资产阶级民主；有利于发挥地方的积极性和创造性；有利于美国资本主义发展。(2分，任意答出1点给2分)
33.（1）图6：普鲁士击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。（2分）
图7：德国一战战败，签订《凡尔赛条约》，部分领土被分割。（2分）
图8：德国二战战败，美苏冷战，第一次柏林危机直接导致德国分裂为民主德国和联邦德国。（2分）
图9：苏联放松对东欧的控制，东欧剧变，民主德国并入联邦德国。（2分）
（2）选1871年的德国：促进了德国的崛起；德国成为欧洲的强国和欧洲大陆的霸主；激化了德国与法国、英国的矛盾。（4分，任意答出2点给4分）
选1919年的德国：削弱了德国的实力；短时间内欧洲出现了相对和平稳定的国际环境；引发了德国的不满和复仇情绪，为新的国际冲突埋下祸根。（4分，任意答出2点给4分）
选1949年的德国：整体上削弱了德国的实力；联邦德国和民主德国沿着不同的方向发展；推动了美苏冷战和两极格局的形成和发展。（4分，任意答出2点给4分）
选1990年的德国：促进了德国的发展；推动了东欧剧变和苏联解体；推动了世界多极化的趋势。（4分，任意答出2点给4分）唐山市2023-2024学年度高一年级第二学期期末考试
历史
本试卷共8页，33小题，满分100分，考试时间75分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（共30小题，每小题2分，共计60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列四幅图片分别为古巴比伦楔形文字、古埃及象形文字、中国商朝时期甲骨文和玛雅文字。这些文字的出现说明古代文明的基本特点是（ ）
图1 图2 图3 图4
A．文化交流频繁 B．农耕文明发达 C．多元独立发展 D．生产水平低下
2．公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯，历时10年，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。亚历山大任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。由此可知（ ）
A．和平交往促进文明的发展 B．战争客观上促进文明交融
C．文明发展的动力源于战争 D．暴力冲突导致文明的衰落
3．1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，打击地方割据势力。这些措施带来的直接影响是（ ）
A．建立了地跨欧亚两洲的帝国 B．强化了农奴制度
C．巩固和强化了中央集权 D．摆脱了蒙古人的控制
4．阿拉伯人征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区，他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。据此可知，阿拉伯文化（ ）
A．促使东西方文明开始交融 B．促进了东西方文化的融合
C．推动了世界文化的一体化 D．引领世界文化的发展潮流
5．16世纪初，美洲某文明进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理，但需向国家缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等。下列内容符合该文明社会状况的是（ ）
A．培育出甜高粱 B．发明60进制 C．发明浮动园地 D．实行种姓制度
6．1497年，英国卡伯特父子发现纽芬兰岛；16世纪，法国卡蒂埃到达拉布拉多半岛；荷兰航海家巴伦支航行北冰洋地区，哈得逊探索北冰洋通往亚洲的新航路。他们继续开辟新航路的主要原因是（ ）
A．为进一步证明地圆学说的正确性 B．奥斯曼帝国威胁着已有商路安全
C．为本国工业发展寻找原料和市场 D．西班牙、葡萄牙占据最有利航线
7．早在14世纪，位于比利时北部斯海尔德河下游、距大西洋入海口约90公里的安特卫普就开始建港，但贸易发展情况不是很好。16世纪，安特卫普发展成为世界贸易中心，一度成为欧洲最富有的商业城市。安特卫普此时的迅速崛起主要得益于（ ）
A．商业革命的出现 B．价格革命的发生 C．科学革命的兴起 D．荷兰商业的衰落
8．马尼拉大帆船横跨太平洋，主要在菲律宾和墨西哥之间进行，大量中国生产的生丝、丝绸、棉布、瓷器被运到墨西哥交换白银。马尼拉大帆船贸易的繁荣（ ）
A．表明印度洋贸易地位日益衰落 B．加速了拉丁美洲生产方式革新
C．为英国工业革命准备经济条件 D．刺激了中国东南沿海经济发展
9．14世纪中叶，黑死病席卷欧洲，大量神父死亡，教会中的幸存者弥漫着荒淫无度的享乐之风，教皇规定任何一个人的善行和涤罪时间都可以用金钱来购买（即赎罪券）。这一事件（ ）
A．引发了欧洲的宗教改革 B．重塑了天主教会的权威
C．推动文艺复兴运动开展 D．适应欧洲商品经济发展
10．英国议会制定的《王位继承法》规定：当今国王死后，其王位由安妮公主继承。安妮公主无嗣，死后其王位由国王詹姆斯一世的孙女、已故波希米亚王后的女儿、汉诺威选侯索菲亚公主及其信仰新教的后裔继承。这在本质上反映出英国（ ）
A．议会权力至上 B．国王权力丧失 C．宣扬君权神授 D．责任内阁形成
11．1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令：“农奴获得人身自由，地主不能买卖或者交换农奴。农民可以得到土地，但必须缴纳赎金。”1862年，美国林肯总统颁布了《解放黑人奴隶宣言》：“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”可以看出两国（ ）
A．由此走上了资本主义发展道路 B．近代化都受到不同程度的推动
C．彻底废除旧制度实行民主政治 D．清除资本主义发展的一切障碍
12．表1是日本1870年出版的地理课本中对中日两国现状的描述。这些描述（ ）
表1
中国 贵古贱今，妄自尊大，自称中华，视外国为夷狄禽兽，屡失信于外国，虽蒙其侮辱，却依然固守旧习……止步于数千年前之开化之域
日本 方今我邦，朝纲一振，转为开化之方向，国势将大为隆盛，是东洋诸国中，绝无仅有之类
A．显示日本受到西方文明影响 B．客观分析了中日两国的现状
C．科学预测中日两国不同走向 D．认为中国已经突破华夷观念
13.18—19世纪中期，英国各郡女孩子离家年龄逐渐降低，1700年是17岁，1860年是14.9岁。她们在16-25岁期间竟然能够为自己积聚价值不菲的嫁妆。此外，到1866年还有1500名中产阶级妇女要求获得选举权。与此相关的事件是（ ）
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．殖民扩张 D．工业革命
14．有学者认为，这场革命是19世纪初期以来工人运动的高峰与总结，它验证了马克思主义暴力学说和无产阶级专政学说，是无产阶级建立政权的第一次尝试，是在特定条件下的一次城市起义。这场革命是（ ）
A．法国里昂工人起义 B．英国宪章运动
C．德意志西里西亚织工起义 D．巴黎公社革命
15．如图描绘的是19世纪末的一场著名的国际会议，会议的地点在欧洲某国的首都，与会者进行了激烈的讨价还价，达成了“有效占领”原则。这次会议（ ）
A．委托起草《共产党宣言》 B．是“地图上作业”的会议
C．谋求建立战后国际新秩序 D．缔结了《九国公约》
16．有一首诗这样写道：“您无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”这首诗可能歌颂的是（ ）
A．拿破仑 B．圣马丁 C．提拉克 D．阿拉比
17．下列文字描写的是某场战争的战况：“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。至1916年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这场战争（ ）
A．是列强瓜分世界第一次帝国主义战争 B．完全按照大国决策者的主观意志进行
C．严重动摇欧洲为中心的世界优势地位 D．沉重打击了侵略者和一切非正义力量．
18．“为促进世界和平，为减少军备负担，我们决心，为达到此一目的，签订条约限制各自的海军军备”，经过协商，美、英、日、法、意五国主力舰的总吨位之比为5.25∶5.25∶3.15∶1.75∶1.75。与此相关的是
A．凡尔赛一华盛顿体系 B．雅尔塔体系 C．国际联盟成立 D．联合国成立
19．1921年，苏俄政府决定实行一项政策，其重心是调整国家与农民的关系，允许私营企业有一定程度的发展，在一些经济部门引入外国资本。该政策（ ）
A．稳定和恢复了国民经济 B．保证了前线的粮食供应
C．促进了工业化迅速实现 D．导致国民经济比例失调
20．1922年，英国大资本家欧尔门罗得谈到甘地领导的一项运动时说：“这是一个最严重的形势，……我们的机器的四分之三不得不停止工作。……就全体来说，这是对英国的一个恶劣的打击。”据此可推知甘地（ ）
A．倡导民众抵制西方的一切文明 B．提出以爱、真理争取印度自治
C．主张恢复手工纺织拒买英国布 D．开展“食盐进军”运动来抗英
21．表2是1929—1933年经济大危机对德国、日本的影响。此表最能说明（ ）
表2
国家 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数
德国 40.6% 69.1% 600万 1000多次
日本 32.5% 50% 300多万 2415次
A．德国、日本遭到的破坏最为严重 B．法西斯上台是德、日解决危机的唯一出路
C．经济危机是德、日发动战争的根本原因 D．经济危机是德、日法西斯上台的重要背景
22．1939年9月，德国以闪击战突袭波兰，英法被迫对德宣战。但是直至1940年5月10日德军进攻丹麦、比利时、卢森堡和法国之前，整个西线盟军在欧洲大陆尚未与德军交战，出现了所谓“西线无战事”的局面。下列对这一现象分析正确的是（ ）
A．德军突袭波兰，拉开了第二次世界大战的序幕
B．绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心
C．英法两国认真执行与德国签订的《慕尼黑协定》
D．德国的进攻推动了世界反法西斯同盟的形成
23．有学者认为，第二次世界大战是国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹，取而代之的是美苏对峙的两极格局时代。奠定这一新格局的会议是（ ）
A．巴黎和会、华盛顿会议、开罗会议、联合国成立大会
B．慕尼黑会议、开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议
C．开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议
D．日内瓦会议、万隆会议、德黑兰会议、雅尔塔会议
24．有专家认为，如果英国在二战后比苏联更强大，冷战仍然会发生。英国将取代苏联成为美国安全的主要威胁，美英冷战会取代美苏冷战。这一观点认为美苏冷战主要源于（ ）
A．意识形态的冲突 B．社会制度的不同 C．国民经济的恢复 D．国家利益的争夺
25．1962年，日本首相首次出访西欧六国，协商贸易问题。日本首相表示“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”。这反映出当时的日本（ ）
A．实现了与中国的邦交正常化 B．联合欧洲共同对抗美国
C．表现出摆脱美国控制的倾向 D．致力于战后经济的复兴
26．赫鲁晓夫执政时，组织各方面力量联合攻关一些重点科研项目，使科技发展速度快于西方同类项目。然而此时苏联的工业劳动生产率仅仅是美国的1/2，农业劳动生产率仅仅是美国的1/5。出现这一状况的主要原因是（ ）
A．僵化的经济体制不利于科研成果的转化 B．西方国家的“和平演变”造成思想混乱
C．中苏关系严重恶化使其丧失了中国市场 D．不重视农业投入导致国民经济比例失调
27．1947年8月，尼赫鲁说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己”。“结束了一个厄运的时代”是指印度（ ）
A．脱离英国殖民统治 B．收回了苏伊士运河 C．消除国内种族歧视 D．实现经济高速增长
28．当今世界，俄乌冲突已经两年，中东地区动荡余波难平；新兴经济体牵手共融、矢志锐改。这些事件的背后反映出（ ）
A．世界面临着新的战争威胁 B．国际恐怖主义是世界动荡的主因
C．南北差距扩大趋势有增无减 D．国际局势缓和与紧张、和平与动荡并存
29．2015年联合国气候大会通过的《巴黎协定》重申了“共同但有区别的责任”原则，但一些发达国家提出环境问题“共同责任论”的主张，认为发展中国家人口增长和对自然资源的盲目开采是当今环境恶化的主要原因，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。这种主张（ ）
A．公平公正地解决全球的环境问题 B．合理利用资源和建立世界新秩序
C．推卸发达国家应承担的历史责任 D．承认发展中国家的重要国际地位
30．表3为金砖国家占世界GDP的比重变化。这一发展的趋势（ ）
表3
时间 世界经济数据
2002年 金砖国家占世界GDP的比重为8.79%
2011年 金砖国家占世界GDP的比重为19.87%
2017年 金砖国家占世界GDP的比重为32.83%
2023年 金砖国家占世界GDP的比重35%
A．推动了经济区域集团化的快速发展 B．有利于推动国际关系民主化
C．使发展中国家的经济普遍实现振兴 D．有力地冲击了美苏两极格局
二、非选择题（31题14分，32题14分，33题12分，共计40分）
31．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料 当我们听着维京人、骑士、传教士、女巫、炼金士、黑死病，等等这些名词出现的时候，一定都知道这是在谈论欧洲的中世纪……这些名词合并在一起，也就构成了欧洲中世纪的黑暗和愚昧，也就成了人类历史上不断被诟病的时期。但中世纪真的如此愚昧、黑暗吗？难道中世纪真的如此不堪嘛？但其实中世纪还有着很多被我们忽略掉的光明。如果对于这些光明有着更深的了解，就会知道我们的现代社会本就从中世纪之中脱胎而出，现代社会的很多思想、政治、文化甚至城市的发展都已经在中世纪开始萌芽。
——摘编自李筠《中世纪：权力、信仰和现代世界的孕育》
从材料中提取信息，任选角度，自拟论题，并结合欧洲中世纪的历史予以阐释。（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨。）
32．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 1788年，在纽约批准宪法大会上，亚历山大·汉密尔顿曾宣称，在“自由的共和国”“人民的意志构成政府的根本原则”。但他随后又说，“人民”并“不具备系统的政府管理所必需的辨别力和稳定性”，他们“经常被错误的信息和激情引向最严重的错误”。在弗吉尼亚批准宪法大会上，埃德蒙·伦道夫一再称颂“人民”，但在一次发言中却用“herd”（一群牲口）来指“大众”，被人指责用词不慎。
——摘编自李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》
材料二 杰斐逊（1743年—1826年）等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”，概括性的说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。
——徐大同《西方政治思想史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国政治家有关“人民”的主要观点，并分别指出这些观点在美国1787年宪法中的体现。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国实行“双重分权”机制的表现，并简述其积极作用。（6分）
33．下列四幅图片分别是德国不同时期的疆域图。阅读图片，回答问题。（12分
图1 1871年德国疆域图 图2 1919年德国疆域图
图3 1949年德国疆域图 图4 1990年德国疆域图
（1）根据材料和所学知识，简要分析每幅疆域图形成的原因。（8分）
（2）任选一个时期，分析德国疆域变化所产生的影响。（4分）
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