高中试卷答案网2023~2024学年度第二学期大通县期末联考
高二历史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作
答无效。
4.本卷命题范围：选择性必修1、2、3。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。)】
1.《左传·隐公四年》，载卫国内乱，公子州吁通过政变上台而担心君位不稳，其亲信建议“王觐
为可”。成公十五年曹国公子臧刚即位，“诸侯将见子减于王，而立之”。据此可推断，当时
A.政治伦理关系严密而有序
B.礼崩乐坏的局面尚未形成
C.王权统治合法性得到重视
D.周王仍有较大政治影响力
2.明代隆庆年间，四川营山县知县“王廷稷复申明前法，下令于民，曰保甲乡约，惟分为二故…
爱议条款节目，保甲十有一，曰量地里、曰严稽查、曰革优免…乡约五：曰列职司、曰设处所、
曰定日期、曰序仪节、曰纪善恶。”这反映出
A.乡约具有强制性的制度规范
B.基层治理中政府和民间力量相结合
C.州县长官拥有广泛政治权力
D.地方开始推行德法并济的治理模式
3.有学者指出，17世纪中叶《威斯特伐利亚和约》的签订使得“欧洲精神和文化的整体性意识根
深蒂固地保存下来”，经过改造的欧洲“形成了一个由共同法律所约束的法治社会”。据此可
知，威斯特伐利亚体系
A.改变了欧洲政治力量对比
B.具有鲜明的进步性和近代化意义
C.严格贯彻了大国均势原则
D.推动了近代外交制度进一步发展
4.宋代户籍制度发生了重大变化，户籍由士族身份世袭制开始向职业身份世袭制过渡，如主、客
户之划分和客户人籍，专门从事某项生产经营的专业户出现，且地籍与户籍分离。这些发展
变化
A.表明户籍的财政功能丧失
B.减轻了民众的赋役负担
C.有利于维护封建统治秩序
D.旨在加强对流民的管控
【高二期末联考·历史第1页（共6页）】
242951Z
5.据考古资料显示，苏鲁豫皖地区出土的汉代农具按功能划分主要有垦耕类、整地类、播种类、
中耕类、收割类。其中垦耕类农具主要包括镢、锸、犁等；整地类有耙。除此之外，上述地区还
发现了大量谷物加工类农具，主要有杵白、磨、碓等工具。这反映出汉代
A.重农抑商政策得到了实施
B.农业的精耕细作特征显著
C.政府垄断了铁器农具生产
D.中原经济超越了其他地区
6.据统计，1992年的全球金融衍生产品价值100多万亿美元，是全球GDP的3倍。全球十大外汇
市场日交易额从1992年的约9000亿美元上升到1995年的1.3万亿美元，1997年的1.5万亿
美元。2000年，全球货币流通量每天达到1.5~2万亿美元，是十年前的10倍。这反映出
A.全球产业转移的速度不断加快
B.国际货币全球化促使金融体系不断重构
C.世界经济发展的不均衡性增强
D.经济全球化扩大了国际金融市场的规模
7.希波战争后雅典城进行了重修，增加了大量政治性建筑，广场、剧场、法庭等公共建筑占据了
这座城市的大部分空间，中心舞台面积也增加了。下图是公元前400年雅典城的布局（局
部)。这种布局
列柱
北
法
代表投
别处
年台
广场的石界
日乔名的英雄7
民众
法庭
东染瞬通
跟七出4
0
7T0米
A.蕴含了公民的城邦观念
B.增强了城市的宗教功能
C.推动了人文主义的复兴
D.旨在适应经济发展需要
8.国家稳定后，秦始皇开始实施以秦朝的都城咸阳为中心，向外扩建交通路网，建成了连通各个
区域的交通路网。政府还编制了《行书律》，规定了丞相统筹管理全国范围内的交通运输事
务，地方主要由郡守和县令共同负责交通运输。据此可知，秦朝交通建设
A.促使边疆地区得到有效开发
B.得益于法律制度的建立
C.渗透着强化中央集权的意图
D.以发展经济为主要目的
9.20世纪50年代后期，在防治血吸虫病工作中，中央要求贫下中农要“既诉阶级压迫的苦，也
诉血吸虫病的苦”，从而使其具备“火热的阶级感情”“坚定的革命意志”和“顽强的战斗精神”，
“自觉起来与血吸虫病作斗争”。这说明当时的防疫工作
A.主要由农村自主负责实施
B.注重激发农民医疗改革热情
C.强调公共卫生意识的培养
D.发挥了思想政治教育的功能
【高二期末联考·历史第2页（共6页）】
242951Z2023~2024学年度第二学期大通县期末联考·高二历史
参考答案、提示及评分细则
1,D考查先秦政治。根据材料可知，春秋时期，诸侯国君主通过正当或非正当的方式即位，都注重利用周天
子来巩固其统治，结合所学知识可知，即使是在春秋时期礼崩乐坏的局面下，周王的认可仍对诸侯地位的稳
定具有重要作用，故选D项，排除B项。A项不符合史实，故排除：材料反映的是诸侯对统治合法性的追求，
而非论证周天子统治的合法性，故排除C项。
2.B考查中国古代教化。根据材料可知，这一时期四川营山县乡约的职能完备，且与保甲制既有明确分工又
互为补充，这有利于将民间乡约的教化作用与具有基层政府管理性质的保甲制相结合，共同推动基层社会的
治理与管控，故选B项，排除A、D两项。材料只说明州县长官在推动基层治理的重要作用，而非拥有广泛政
治权力。故排除C项。
3.B考查威斯特伐利亚体系和国际法。根据材料可知，《威斯特伐利亚和约》极大地改善了欧洲国家之间的关
系，推动了欧洲的统一和合作，开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争
的先例，具有鲜明的进步性，推动了国际关系发展的近代化进程，故选B项。A、C两项材料未体现出，故排
除；17世纪时近代外交制度刚刚建立，“进一步发展”说法不符合史实，故排除D项。
4.C考查古代户籍制度。根据材料并结合所学知识可知，自耕农失去土地“沦为佃户，被编入客户户籍。随着
政治上士族势力的削弱，户籍的身份也由士族向职业过渡，经济上，手工业和商品经济的发展，出现了专业
户，促使地籍和户籍分离，宋代这些户籍制度的变化，有利于维护这一时期的封建统治秩序，故选C项。“丧
失”说法不符合史实，故排除A项；户籍制度变革的目的是为了加强对基层社会的管理，不是减轻民众赋役
负担，故排除B项：加强对流民的管控不是主要目的，故排除D项。
5.B考查汉代农业。根据材料“按功能划分主要有垦耕类、整地类、播种类、中耕类，收割类”“镢、锸、犁”“杵
白、磨、碓”等信息并结合所学知识可知，这些反映了汉代农业的精耕细作，故选B项。材料并未体现“抑商”，
故排除A项：材料并未反映“政府垄断了铁器农具生产”，故排除C项；材料并未涉及中原农业和其他地区农
业发展情况的比较，故排除D项。
6.D考查经济全球化的影响。根据材料“1992年的全球金融衍生产品价值100多万亿美元，是全球GDP的3
倍”“全球十大外汇市场日交易额从1992年的约9000亿美元上升到1995年的1.3万亿美元，1997年的1.5
万亿美元”“2000年，全球货币流通量每天达到1.5~2万亿美元，是十年前的10倍”等信息并结合所学知识
可知，随着冷战结束后经济全球化的快速发展，国际金融市场的规模随之不断扩大，故选D项。材料主要涉
及到金融行业，并未体现“产业转移”，故排除A项；材料并未反映“金融体系不断重构”，故排除B项：C项材
料并未体现，故排除
7.A考查古代雅典城市建设。根据材料可知，当时雅典城市布局凸显了广场、剧场、法庭等公共建筑的地位，
这些公共空间为公民参与政治生活提供了环境，有利于促进公民的城邦观念，故A项正确。这种布局并未
增强宗教地位，故排除B项；文艺复兴推动了人文主义的复兴，故排除C项：适应经济发展并非这种布局设计
目的，故排除D项。
8.C考查秦朝交通的发展。根据材料“秦始皇开始实施以秦朝的都城成阳为中心，向外扩建交通路网，建成了
连通各个区域的交通路网”“丞相统筹管理全国范围内的交通运输事务，地方主要由郡守和县令共同负责交
通运输”等信息并结合所学知识可知，秦朝意在通过交通建设加强中央对地方的控制，故选C项。A项材料
并未涉及，故排除；B项并不是材料反映的主旨，故排除：秦朝交通建设的主要目的是加强中央对地方的控
制，而不是发展经济，故排除D项。
9.D考查新中国的防疫。根据材料，贫下中农要“诉阶级压迫”“火热的阶级感情”“坚定的革命意志”等，都属
于政治教育的内容，中央政府将这些与当时的防治血吸虫病工作相结合，故D项正确。这是中央的部署，故
排除A项：材料主旨不是医疗改革，故排除B项；材料看不出培养公共卫生意识，故排除C项。
10.B考查先秦儒家思想。根据材料“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”“水火有气而无生，草木有生而无
知…亦且有义，故最为天下贵也”等信息并结合所学知识可知，这体现了先秦儒家“仁”的思想，孔子将个
人修身与国家意识联系起来，不论是立己，还是达人，两者相生相长才是真正的仁爱之人。荀子认为人不同
于水火、草木、禽兽，是万物之灵。因为人具有生气、活力、智识与礼义，因此称人是天下最为高贵的。这些
思想体现了儒家思想的人文精神，故选B项。“君主权力”材料并未体现，故排除A项；C项并不是材料反映
的主旨，故排除：D项并不是材料强调的内容，故排除。
11.A考查埃及文化。根据材料“在叙利亚东部的米塔尼的壁画中有埃及女神哈索的形象”“特别是对埃及服
装，带翅的圣虫和鹰头狮身像的仿制”“发现了从埃及进口的带有波状花纹和手柄的圆柱型容器”等信息并
结合所学知识可知，这可用于印证古代埃及与西亚国家存在商业文化交流，故选A项。材料主要反映了埃
及文化对西亚国家的影响，B项材料并未反映，故排除；“创新”材料并未体现，故排除C项：材料不仅仅涉及
【高二期末联考·历史参考答案第1页（共2页）】
242951Z