九年级历史上学期综合复习卷(三)
1.关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起( )
A.古罗马 B.古巴比伦 C.古埃及 D.古印度
2.《宣言》宣布:共产党人的目的“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是枷锁。他们获得的将是整个世界。”材料中的《宣言》是( )
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
3.古代世界不同文明创造了辉煌灿烂的文明成果,为人类文明的发展作出杰出贡献。下列古代文明成果体现出( )
A.早期文明同一发展 B.世界文明多元发展
C.古代文明交流互鉴 D.大河文明重要成果
4.古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问,按古印度“种姓制度”的划分,阿育王应该属于哪一种姓?( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
5.在古埃及,每年尼罗河泛滥时,上自法老,下至埃及的普通民众都会祭祀哈皮神(掌管尼罗河的神),祈求有一个好的收成。这是因为古埃及( )
A.法老借助宗教神化王权
B.农业发展受自然环境影响
C.农业是文明发展的基础
D.文明发展具有多元的特征
6.12世纪上半叶,欧洲的大学既不受任何上级的管辖,也不受所在地方的限制,具有自我管理的权限,包括有权处理与外部的关系,制定自己的章程等。这说明欧洲中世纪的大学( )
A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配 D.拥有较大的自治权
7.庄园法庭要制定并执行有关村庄农业生活的规定,任命村官,批准新的成员加入共同体,也要在村民发生纠纷时扮演仲裁者的角色。由此可见,庄园法庭( )
A.维护领主利益 B.具有较大独立性
C.职能比较广泛 D.是国家权力中心
8.有史学家认为:“巴黎公社失败的具体原因有很多,但是最根本的原因还在于当时法国仍是小生产占绝对优势的国家。”由此可知,巴黎公社失败的根本原因是( )
A.没有结成稳固的工农联盟
B.资本主义发展不够充分
C.缺乏先进革命理论的指导
D.缺乏强有力的国际援助
9.在下面的表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )
选项 历史现象 原因
A 公元前5世纪中后期,雅典达到全盛 查士丁尼改革
B 632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教
C 阿拉伯数字传遍了全世界 《马可 波罗行纪》
D 1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡 亚历山大东征
A.公元前5世纪中后期,雅典达到全盛查士丁尼改革
B.632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立伊斯兰教
C.阿拉伯数字传遍了全世界《马可 波罗行纪》
D.1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡亚历山大东征
10.在古代雅典,公民可以自由地提出建议、进行辩论,并通过投票的方式决定城邦重要事务,可以在公共场所发表演讲。这表明,雅典( )
A.发展民主政治 B.培养集体精神
C.扩大公民范围 D.提升公民素质
11.1560年,彼得 勃鲁盖尔完成了名为《儿童之戏》的绘画。这幅画描绘了240余名儿童正在玩的80余种游戏。儿童与游戏均匀地布满整个画面,远处则有河流、树木、教堂等,自然与社会融为一体。该绘画( )
A.反映了欧洲庄园制的瓦解
B.彰显了欧洲民族意识觉醒
C.关注人的天性和现实幸福
D.具有鲜明的神学主义色彩
12.1158年波隆那大学在意大利北部创立,由于它地处欧亚交通要冲,商旅不绝,商务纠纷、诉讼案件较多,需要研究民法,所以这所大学以研究法学为主。材料反映了中世纪大学( )
A.推动了城市的不断繁荣
B.得到封建统治者的支持
C.顺应了社会发展的需要
D.具有较大自治和管理权
13.中世纪西欧,人们所有的理想是基督徒式的清规戒律和清心寡欲,很大程度上都鄙薄尘世烦恼。14世纪以后,这一观念受到挑战,人们正当合理的享受备受推崇,对拥有财富的褒扬不绝于耳。这一变化源于( )
A.世界市场确立 B.殖民掠夺的扩展
C.新航路的开辟 D.人文主义的传播
14.1832年,著名的《萨德勒报告》揭示了童工的悲惨境况,在棉纺织行业,童工的数量甚至占到劳工总数的2/3,他们每天工作长达十四五个小时,而其收入仅是成年劳工的10%~20%。该报告可以用来佐证( )
A.工厂工作环境的恶劣
B.社会贫富差距不断扩大
C.“三角贸易”的危害
D.工业资本家的无情压榨
15.如图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。它最能说明( )
A.租地农场的出现
B.资本原始积累过程血腥性
C.市民阶层的形成
D.生产方式逐渐资本主义化
16.以下一组历史文献可用于研究( )
1689年 1776年 1787年 1789年
《权利法案》 《独立宣言》 《美利坚合众国宪法》 《人权宣言》
A.封建时代的欧洲
B.资本主义制度的初步确立
C.拿破仑帝国覆灭
D.国际工人运动的蓬勃发展
17.1787年美国制宪会议起草的新宪法规定:联邦政府与地方政府分享权力;联邦政府的行政、立法、司法三个政府机关各司其职,并都有牵制其他两个机关的权力。这说明1787年美国宪法( )
A.确保地方分权 B.限制君主权力
C.体现分权制衡 D.弱化中央权力
18.美国制宪会议在设计国会、总统、最高法院的办公所在地时,提出要按办公地隔离的距离足够远的原则,保障官员们不能相互串通,独立行使权力。这一举措遵循了( )
A.主权在民 B.民主集中 C.议会至上 D.分权制衡
19.下列宗教产生于巴勒斯坦地区的是( )
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.道教
20.如图图表反映了工业革命给英国带来的影响。对此理解正确的是( )
A.减缓了城市化进程
B.促进了农业产量的迅速增长
C.带来了环境的污染
D.资产阶级和工人收入差距不断增大
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一 18、19世纪是一个动荡变革的时代,以法国大革命为开端和代表的革命运动,为欧洲乃至世界各国社会政治大变革树立了经典模式和范例,开启了世界范围内暴力革命夺取政权寻求新的社会制度的大门。马克思的革命理论诞生于19世纪40年代,为各国无产阶级提供了强有力的思想武器。马克思主义革命观的诞生是一定历史条件下的产物。
——摘编自李燃《浅析马克思主义革命观》
材料二 马克思、恩格斯直接参加无产阶级的实际斗争,在斗争中逐步确立无产阶级立场,他们不断地从无产阶级解放斗争中汲取营养。马克思、恩格斯第一次把唯物主义推广到了人类社会历史领域,揭示了人类社会发展的规律。基于对人类社会发展规律的认识,《共产党宣言》科学地揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律,指明了人类社会的最终发展方向。
——摘编自顾海良《马克思主义如何改变世界》
(1)据材料一并结合所学知识,说明“马克思主义革命观的诞生是一定历史条件下的产物”。
(2)据材料二,概括马克思主义理论创新的表现。
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一“美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,但通过连续不断的“谈判”而达成的妥协却与英国民主进程有相似之处。正是这种“妥协”使1787年宪法奠定了美国新政体:要设计一个由人来统治人的政府。又要强制政府控制自己。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一,指出美国确立的新政体是什么,并分析1787年宪法如何实现“强制政府控制自己?”
(2)根据材料二并结合所学知识,概括法国革命与美国革命的关系。简要说明为什么“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”。
(3)综上所述,简述美法政治体制变革对我国的借鉴。
23.追求民主、法治是近代以来的潮流。阅读材料,完成下列要求。
材料一:从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而是在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方以后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了一个先决条件。
——摘编自张新宇《从<权利法案>看英国革命》
材料二:防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法,就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动......野心必须用野心来对抗。
——摘编自[美]汉密尔顿等《联邦党人文集》
材料三:1648年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲的革命.......这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。
——[德]马克思《资产阶级和反革命》
(1)阅读材料一,结合所学知识指出《权利法案》“划分议会和王权的权力界限”的基本原则。材料一认为《权利法案》的颁布对英国发展有何意义?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括材料二中关于“防止权力集中的主张。结合美国1787年宪法内容说明它在联邦政府各部门间如何践行这一理念。
(3)材料三中“1789年革命”的纲领性文件是什么?根据材料三并结合所学知识指出“当时整个世界的要求“的具体内涵。
(4)综上,谈谈你对近代民主法治发展历程的感悟。
参考答案
1-10 CCBBB DCBBA
11-20 CCDDD BCDAD
21.(1)说明:世界范围内政治大变革/资产阶级革命;工业革命的开展造成两大阶级的对立;工人运动的兴起。
(2)表现:是无产阶级斗争实践的总结;具有鲜明的无产阶级立场;第一次用唯物主义分析人类社会;揭示了人类社会的发展规律;揭示了资本主义社会的内在矛盾;指明了人类社会的发展方向。
22.(1)新政体:联邦制总统共和制;政府内部立法、司法、行政三权分立,制约平衡。
(2)关系:支持美国独立战争使法国政府财政危机更加严重,加速了法国大革命的到来。
说明:传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响;推动了19世纪的资产阶级革命和拉丁美洲的民族解放运动。
(3)革命过程中需要重视人民群众的力量;要注重民主法治建设等。
23.(1)议会所拥有的权力高于王权的原则;避免了议会和国王的矛盾,有利于英国的政治稳定,为经济的发展创造了条件。
(2)主张用权力制约权力;在权力结构中突出“分权与制衡”的原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。其内容是:立法、司法与行政权三权分立,最高立法权属于国会,司法权属于法院,最高行政权属于总统,三者之间相互制衡。
(3)《人权宣言》;推翻封建制度,发展资本主义。
(4)革命或者改革都可以确立确立民主政治;民主制度要结合本国国情等。
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