高中试卷答案网2021-2022学年湖南省怀化市溆浦县部分校二年级（下）段考数学试卷
一、仔细看，认真填。（27分）
1．（5分）用“平移”或“旋转”填空。
（1）自行车车轮的转动是 现象。
（2）电梯的升降是 现象。
（3）拧门把手的运动是 现象。
（4）在算盘上拨珠是 现象。
（5）钟表里指针转动是 现象。
2．（6分）24÷3＝8表示把 平均分成 份，每份是 ；也表示有 个，每 个一份，分成了 份。
3．（5分）35÷5＝ ，被除数是 ，除数是 ，商是 ，读作 。
4．（1分）一根绳子长16米，对折以后再对折，每段长 米．
5．（2分）在计算34﹣（2+18）时，要先算 法，再算 法。
6．（1分）计算36÷4和36÷9都用 这句口诀求商。
7．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
8×3 30 24+3 14 36÷9 30÷6
35÷5 4 81÷9 9 18÷3 1+2
8．（1分）乐乐在做减法题时，把被减数45看成54了，这样算出来的差是42，那么正确的差是 。
二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
9．（2分）下列现象（ ）是平移．
A．电风扇旋转 B．推拉门打开 C．车轮转动
10．（2分）下面的除法算式，各部分名称正确的是（ ）
A． B．
C．
11．（2分）计算9÷3时，用到的口诀是（ ）
A．三九二十七 B．三三得九 C．三七二十一
12．（2分）三年级一班同学排队回家，站了6队，每队8个同学，其中有30个女同学，男同学有多少个？正确算式是（ ）
A．8﹣30÷6 B．8×6+30 C．8×6﹣30
13．（2分）下面（ ）图形是经过旋转得到的。
A． B． C．
三、算一算（12分）
14．（12分）我会算。
36÷9＝ 40÷5＝ 24÷8＝ 5×9＝
16÷8＝ 54÷6＝ 48÷8＝ 35÷5＝
9÷9＝ 32+18＝ 6×7﹣20＝ 4×9+17＝
四、连一连。（10分）
15．（6分）
16．（4分）
五、如表是某月份的天气情况。（8分）
17．（8分）做个小小气象员。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
（1）整理各种天气各有多少天。
晴 阴 雨
天 天 天
（2）比多 天，比多 天。
六、我会看图列式。（9分）
18．（6分）帮小猴分桃。
共有 个桃，平均分给 只小猴，每只小猴分得 个。
19．（3分）帮小明分菠萝。
七、有问题，我解决。（24分）
20．（4分）有30个糖果，平均分给6个小朋友，每个小朋友分几个？
21．（4分）小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩．他们买门票要多少元？
22．（4分）南店里有4盒钢笔，每盒6支，共有多少支钢笔？若把这些钢笔分给8个同学，则每个同学分到几支钢笔？
23．（12分）购物。
（1）买1个乒乓球拍和3个小皮球的钱能买到1副羽毛球拍吗？
（2）贝贝带了52元钱，买哪两样东西，可正好用完52元钱？
（3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？
2021-2022学年湖南省怀化市溆浦县部分校二年级（下）段考数学试卷
参考答案与试题解析
一、仔细看，认真填。（27分）
1．【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【解答】解：（1）自行车车轮的转动是旋转现象。
（2）电梯的升降是平移现象。
（3）拧门把手的运动是旋转现象。
（4）在算盘上拨珠是平移现象。
（5）钟表里指针转动是旋转现象。
故答案为：旋转，平移，旋转，平移，旋转。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
2．【分析】根据除法的包含意义和平均分的意义解答即可。
【解答】解：24÷3＝8表示把24平均分成3份，每份是8；也表示有24个，每3个一份，分成了8份。
故答案为：24，3，8，24，3，8。
【点评】此题主要考查了除法的意义，要熟练掌握。
3．【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。
【解答】解：35÷5＝7，被除数是35，除数是5，商是7，读作三十五除以5等于7。
故答案为：7；35；5；7；三十五除以5等于7。
【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
4．【分析】要求每段长多少米，由题意可知，第一次对折后，相当于把这根绳子平均分成了2份，再对折，即把绳长平均分成了2×2＝4段，根据“绳长÷段数＝每段绳子的长度”解答即可．
【解答】解：16÷（2×2），
＝16÷4，
＝4（米）；
答：每段长4米；
故答案为：4．
【点评】解答此题的关键是要明确：把一根绳子对折两次，相当于把绳长平均分成了2×2＝4段，根据“绳长÷段数＝每段绳子的长度”解答即可；
5．【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的；据此解答即可。
【解答】解：在计算34﹣（2+18）时，要先算加法，再算减法。
故答案为：加，减。
【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。
6．【分析】被除数是36，除数分别是4、9，根据乘法口诀“四九三十六”来计算即可．
【解答】解：计算36÷4和36÷9都用四九三十六这句口诀求商。
故答案为：四九三十六。
【点评】本题考查表内除法，解决本题的关键是熟背乘法口诀，并能熟练运用。
7．【分析】根据百以内加减法的计算方法和表内乘除法的计算方法分别计算出每个算式的结果，再比较大小。
【解答】解：8×3＝24，24＜30；
24+3＝27，27＞14；
36÷9＝4，30÷6＝5，4＜5；
35÷5＝7，7＞4；
81÷9＝9
18÷3＝6，1+2＝3，6＞3。
8×3＜30 24+3＞14 36÷9＜30÷6
35÷5＞4 81÷9＝9 18÷3＞1+2
故答案为：＜；＞；＜；＞；＝；＞。
【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法和表内乘除法的计算方法。
8．【分析】首先根据减数＝被减数﹣差，用54﹣45求出减数，再根据被减数﹣减时＝差，求出正确的差。据此列式解答。
【解答】解：54﹣42＝12
45﹣12＝33
故答案为：33。
【点评】此题考查的目的是理解掌握被减数、减数、差三者之间的关系及应用。
二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
9．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的． 根据平移与旋转定义判断即可．
【解答】解：电风扇旋转和车轮转动是旋转现象，推拉门打开是平移现象；
故选：B．
【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．
10．【分析】根据“被除数÷除数＝商”，进行解答即可．
【解答】解：选项中只有A符合“被除数÷除数＝商”这一关系；
故选：A．
【点评】此题应根据除法中各部分的名称和关系进行解答．
11．【分析】根据表内除法的计算方法，算除法想乘法，要计算9÷3，需要想3×（ ）＝9，所以用到的口诀是三三得九。
【解答】解：计算9÷3时，用到的口诀是三三得九。
故选：B。
【点评】本题考查了表内除法的计算方法。
12．【分析】先根据求几个相同加数的和是多少用乘法计算求出三年级一班同学的个数，再减去女同学的个数可求男同学有多少个．
【解答】解：8×6﹣30
＝48﹣30
＝18（个）
答：男同学有18个．
故选：C。
【点评】考查了整数的乘法及应用，关键是求出三年级一班同学的个数．
13．【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。与时针转动方向相同的是顺时针旋转，反之就是逆时针旋转。
【解答】解：是经过旋转得到的。
故选：C。
【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。
三、算一算（12分）
14．【分析】根据表内乘法口诀和四则运算的方法进行解答即可。
【解答】解：
36÷9＝4 40÷5＝8 24÷8＝3 5×9＝45
16÷8＝2 54÷6＝9 48÷8＝6 35÷5＝7
9÷9＝1 32+18＝50 6×7﹣20＝22 4×9+17＝53
【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。
四、连一连。（10分）
15．【分析】思考每个乘除法算式所对应的乘法口诀连线。
【解答】解：
【点评】本题解题关键是熟练掌握表内乘除法的计算方法。
16．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。
【解答】解：
【点评】此题考查了轴对称图形的定义，结合题意分析解答即可。
五、如表是某月份的天气情况。（8分）
17．【分析】（1）分别数出三种天气的天数，填入表格；
（2）根据“求一个数比另一个数多（少）多少，用减法计算”直接解答。
【解答】解：（1）
晴 阴 雨
14天 11天 5天
（2）14﹣11＝3（天）
11﹣5＝6（天）
答：比多3天，比多6天。
故答案为：14，11，5；3，6。
【点评】本题考查了利用20以内数的减法解决问题，准确数出各种图的个数是关键。
六、我会看图列式。（9分）
18．【分析】一共12个桃平均分给3个猴子，运用除法进行解答。
【解答】解：12÷3＝4（个）
共有12个桃，平均分给3只小猴，每只小猴分得4个。
故答案为：12，3，4。
【点评】本题考查了整数除法的意义及整数除法的计算法则的应用。
19．【分析】一共12个菠萝平均分在两个篮子里，运用除法进行解答。
【解答】解：
故答案为：12，÷，2，6。
【点评】本题考查了整数除法的意义及整数除法的计算法则的应用。
七、有问题，我解决。（24分）
20．【分析】根据平均分的意义，用除法计算即可。
【解答】解：30÷6＝5（个）
答：每个小朋友分5个。
【点评】此题应根据平均分的意义，用除法解答。
21．【分析】小明和爸爸、妈妈一共是1个儿童和2个成人，成人每张门票的价钱乘2，求出2个成人需要的钱数，再加上1张儿童票的钱数即可求解．
【解答】解：5+8×2＝21（元）
答：他们买门票要21元．
【点评】总价＝单价×数量求出成人票需要的钱数，再加上一张儿童票的价格即可．
22．【分析】每盒6支，店里有4盒，卖出的支数就是4个6支，根据整数乘法的意义，用6乘4即可求出卖出的支数；再运用总支数除以学生的个数即可得到每位同学得到钢笔的支数．
【解答】解：4×6＝24（支）
答：共有24支钢笔．
24÷8＝3（支）
答：每个同学分到3支钢笔．
【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，同时也考查了整数的除法的意义．
23．【分析】（1）根据题意，求出买1个乒乓球拍和3个小皮球的钱，然后与1副羽毛球拍的钱数比较大小即可。
（2）根据题意，1个乒乓球拍和1副羽毛球拍的钱数相加正好是52元，据此解答即可。
（3）问题合理即可，买8个羽毛球需要多少钱？然后解答即可。
【解答】解：（1）18+3×4
＝18+12
＝30（元）
30＜34
答：买1个乒乓球拍和3个小皮球的钱不能买到1副羽毛球拍。
（2）34+18＝52（元）
答：买1个乒乓球拍和1副羽毛球拍，可正好用完52元钱。
（3）买8个羽毛球需要多少钱？
8×2＝16（元）
答：买8个羽毛球需要16元。（答案不唯一）
【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
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