02:有理数的减法
一、填空题
1.若,则__.
2.______
3.已知,,则______.
4.计算:_____.
5.比较大小:________0.(填“>”或“<”或“=”)
6.计算:______.
7.______.
8.若,且,则_____.
9.计算:______.
10.若,则的相反数为______.
11.计算:__________
12.用符号表示两数中较小的一个数,用符号表示两数中较大的一个数,计算=_______.
13.已知,,与异号,求、两数在数轴上所表示的点之间的距离为________.
14.若,,且,则__.
15.数轴上的点A表示数4,点B与点A的距离为7,则点B表示的数是__________.
16.计算:__.
17.有理数,,在数轴上的位置如图所示,化简式子:______.
18.两个有理数的差是-5,减数是12,那么被减数是______.
19.设表示不超过的整数中最大的整数,如:,,根据此规律计算:_____________.
20.______.
二、解答题
21.计算:.
22.计算:(1)(﹣20)﹣(﹣12); (2)(﹣9)﹣(+4).
23.下面是小明和小乐在学习有理数运算后的一段对话.
请你完成下面的运算,并填写运算过程中的依据
解:3-5
=3+( )(依据: )
=-( -3)
= .
24.列式计算:
(1)-3与的差; (2)-2与-3的倒数的差.
25.一个数是18,另一个数比这个数的相反数小3,求另一个数.
26.计算:(1); (2); (3);
(4).
27.已知M是的相反数与的绝对值的差,N是比大5的数.
(1)求.(2)求.(3)从(1)(2)的计算结果中,你能知道与之间有什么关系吗?
28.计算:(1); (2); (3); (4).
29.计算下列各题:(1). (2). (3).
30.计算题:
31.A,B,C三点高分别为-17.4米,-119米,-72.4米.
问:三点中最高点为哪一个?最低点为哪一个?最高点比最低点高多少?
32.学习了绝对值的概念后,我们可以认为:一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,也即当时,,根据以上阅读完成下面的问题:
(1) ;
(2) ;
(3)如果有理数a<b,则|a-b|= ;
(4)请利用你探究的结论计算下面式子:
参考答案:
1.
2.
3.1或5
4.2
5.<
6.
7.
8.6
9.0
10.
11.##
12.
13.
14.3或5##5或3
15. 3或11##11或 3
16.
17.##-b-c
18.7
19.3
20.-1010
21.1.2
22.(1)﹣8;
(2)13
23. 减去一个数等于加上这个数的相反数,
24.(1);(2)
25.-21
26.(1);
(2)3.6;
(3);
(4)
27.(1)
(2)4
(3)互为相反数
28.(1)2
(2)
(3)12
(4)
29.(1)-1
(2)7
(3)
30.0
31.101.6米.
32.(1)1;(2);(3)b-a;(4)
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