人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》练习题
一、选择题。
1.一个三位数既是2的倍数又是5的倍数,这个数最大是( )。
① 998 ② 995 ③ 990 ④ 100
2.1+2+3+…+2019的和( )。
①是奇数 ②是偶数 ③可能是奇数,可能是偶数 ④质数
3.83至少加上( )就是2的倍数,83至少减去( )就是5的倍数。
① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4
4.2,3,5,7都是( )。
① 因数 ② 质数 ③ 合数 ④ 奇数
5.下面说法正确的是( )。
① 一个数的倍数一定比它的因数大
② 1是任何非0自然数的因数
③ 31的因数比10的因数多
④ 12的倍数只有12,24,36,48,60
二、填空题。
1.一个数的最小倍数是36,把它分解质因数是( )。
2.如果用x表示偶数,与它相邻的两个偶数分别表示为( )和( )。
3.6的因数有( ),9的因数有( ),它们的因数除了( )和( )还有别的因数,像这样的数叫做合数。
4.探索15的倍数的特征。
(1)探索:先写出一组15的倍数:15,30, (写6个)。
观察:这些数个位上的数都是,每个数各位上的数的和都是_____的倍数。
我发现:15的倍数的特征是个位上的数是或,且各位上的数的和是_____的倍数。
(2)请你写出3个是15的倍数的三位数或四位数:_____。
5.两个质数的积是35,这两个质数的和是( )。
三、解答题。
1.三个质数的和是80,这三个质数的积最大是多少?
2.乐乐、宁宁和果果三个好朋友的年龄正好是三个连续的自然数,且他们年龄的积是990,这三个好朋友的年龄分别是多少岁?
(思路分析:本题属于“已知几个数的积,求这几个数”的实际问题,我们可以根据三个连续的自然数的特征,先把990分解质因数,然后根据题意把质因数进行相应的组合计算,便可以得到符合题意的三个数。)
3.同时开下面4把锁的万能钥匙上的数是多少?
4.小明是中学生,他说:“这次考试我的名次乘我的年龄再乘我的数学分数,结果是2910。”
(1)把2910分解质因数。
(2)根据分解质因数的情况,你能判断出小明的年龄、数学分数和名次吗?
5.要把40个梨装在9个盘子里,且每个盘子里的梨的个数只能是奇数。你能解决这个问题吗?
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