高中试卷答案网9.1 压强 限时训练
一、选择题
1．日常生活和生产中，我们常见到以下事例：①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮；②铁路的铁轨要铺在枕木上；③书包带要做得宽些，背在肩上才舒服；④要把图钉按进较硬的木板，需要加更大的力。其中属于减小压强的是哪一组（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．我国运动员谷爱凌获得北京冬奥会女子大跳台比赛冠军，如图是她在斜面上滑行时的简笔画，则她对斜面压力示意图正确的是（ ）
A． B． C． D．
3．如图，将一个金属块以不同方式放在水平桌面上，它对桌面的压力分别为F甲和F乙，对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（ ）
A．F甲>F乙 B．p甲>p乙 C．F甲
A．甲对乙的压力大于乙对地面的压力 B．甲对乙的压力等于乙对地面的压力
C．甲对乙的压强大于乙对地面的压强 D．甲对乙的压强等于乙对地面的压强
5．一块均匀矩形冰砖放置在水平地面上，如图甲所示。现用冰刀将冰砖的右侧切去一部分，剩余部分如图乙所示，对地面的压强p1=1800Pa；将图乙的冰砖倒置后如图丙所示，冰砖对地面的压强p2=3600Pa，图甲中冰砖对地面的压强为（ ）
A．2100Pa B．2400Pa C．2700Pa D．3000Pa
6．如图，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa，要让图钉尖进入松木，手指至少用力（ ）
A．500N B．50N C．2.5N D．0.25N
7．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A．F压不变，p不变，f变大
B．F压不变，p变大，f不变
C．F压变小，p变大，f变小
D．F压 变大，p变小，f不变
8．如图所示，一长方体蜡块放在水平桌面上，若将它沿竖直方向截去一半，则留在水平桌面上的蜡块对桌面的（ ）
A．压力减半，压强不变 B．压力不变，压强减半
C．压力减半，压强减半 D．压力不变，压强不变
9．A、B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA：ρB＝27：1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是（ ）
A．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：3
B．F甲：F乙＝1：3，p甲：p乙＝3：1
C．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：9
D．F甲：F乙＝27：1，p甲：p乙＝9：1
10．已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ）
A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B．乙对甲的压力就是乙受到的重力
C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为
二、填空题
11．沙漠越野车装有非常宽大的轮子，这是通过增大 ___________来减小越野车对沙子的压强；越野车的车轮上刻有凹凸的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来 ___________摩擦的。
12．如图甲所示，探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小明两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端，使它保持水平静止，左边食指受到铅笔的压力为、压强为，右边食指受到铅笔的压力为、压强为。则____________，____________（均选填“>”“<”或“=”），小明又采用图乙所示方法探究，对比甲、乙两种方案，小红指出图____________（选填“甲”或“乙”）的方法不合理，原因是_____________。
13．某中学生站立时对地面的压强为1.5×104Pa，其物理意义是______，若他与地面的接触总面积为0.04m2，该中学生重为______N。
14．一辆有两条履带的坦克质量是 50t，它受到的重力为___________N；这辆坦克停放在路面对水平路面产生的压强是 105Pa，这辆坦克的每条履带和地面的接触面积是___________m2（g=10N/kg）。
15．如图甲是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙（图乙）两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压力之比为 ___________，压强之比为 ___________。
16．如图所示，A的重力GA=20N，B的重力GB=10N，B放在A上。某人用200N的水平推力F将A压在墙上处于静止状态。A与墙面的接触面积为0.2m2，A对墙的压强为________Pa。当A和B一起匀速下滑时，A所受到的摩擦力是________N。在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F1的大小________N。
三、作图题
17．如图所示，锲形物体A静止在斜面上（斜面固定不动），物体B放在A上。请你画出B对A的压力和A对斜面的压力。
18．请在图中画出力的示意图：
（1）绳对小球的拉力F1；
（2）小球对斜面的压力F2。
四、实验题
19．实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如下：
（1）小强通过观察海绵______来比较压力的作用效果，这种研究方法叫______；
（2）通过______两图说明：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）甲、乙两图实验说明：受力面积一定时，______，压力作用效果越明显；下列实例中，直接涉及该结论的是______；（填序号）
①为了保护公路，推土机上路时要装上履带 ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带 ④把钉子钉进木板里时要用重锤敲打
（4）如丁图所示，为了探究“压力的作用效果跟受力而积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关，你认为小雪的做法和结论是______（选填“正确”或“错误”），理由是______；
（5）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图戊所示，则在丙、戊两图小桌对接触面的压强p丙______p戊。（选填“＞”“＜”或“＝”）
五、计算题
20．小王同学每只脚与地面的接触面积为2×10﹣2米2，行走时对水平地面的压强为3×104帕。求：
①小王同学对水平地面的压力。
②小王同学背着20牛的书包行走时对水平地面的压强。
21．两个密度均为3g/cm3实心圆柱体A和B叠放在一起，并且完全接触，放在水平地面上，如图所示。已知：A、B两圆柱体的高分别为10cm、8cm，A的底面积为50cm2，A与B的底面积之比为2:1。求:
(1)A对B的压力大小；
(2)A对B的压强大小；
(3)若将B放在A上，则前后两种情况圆柱体对地的压强之比。
答案：
1．C 2．C 3．D 4．D 5．B 6．D 7．B 8．A 9．C 10．C
11． 受力面积 增大 12． = < 乙 铅笔受重力作用，使两手指所受压力不相等 13． 每平方米的地面上受到的压力为 600 14． 5×105 2.5
15． 1∶1 2∶1 16． 1000 30 50
17． 18．
19． 凹陷程度 转换法 乙、丙 压力越大 ④ 错误 没控制压力大小相同 = 20．①600N；②3.1×104Pa 21．(1)15N；(2)6000Pa；(3)2:1
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