8.3 摩擦力同步练习
一、单选题
1. 冬天教室门常被风吹开,关不紧.同学将毛巾塞入门与门框之间,门就不易被风吹开.下列解释合理是( )
A. 塞入的毛巾只通过增大压力增大摩擦
B. 塞入的毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
C. 塞入的毛巾是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
D. 门被风吹开因为门没有受到摩擦力的作用
2. 下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )
A. 用手拍打衣服上的灰尘 B. 运动员采用助跑跳远
C. 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸
3. 一个球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的示意图正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图所示,一名运动员将冰壶向右推出。冰壶在向右运动的过程中,受力情况如图所示用“”代替冰壶,不考虑空气阻力作用,其中正确的是( )
A. B. C. D.
5. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块一块光滑,另一块粗糙,长方体木块一块带有挂钩,钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是( )
A. 测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动
B. 通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大
C. 此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法
D. 图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同
6. 如图所示,各物体不受摩擦力的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下正确的是( )
A. 木块受到的是滑动摩擦力 B. 木块相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D. 木块所受摩擦力的方向向右
8. 下列各种摩擦力中:走路时鞋与地面之间的摩擦力骑车时车轮与轴之间的摩擦力皮带传动中,皮带与轮之间的摩擦力汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力;其中属于有益摩擦的是
A. B. C. D.
9. 在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为、、,则、、大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
10. 如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,甲受到的摩擦力( )
A. 大于 B. 等于 C. 大于乙受到的摩擦力 D. 等于乙受到的摩擦力
二、填空题
11. 自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.例如:轮胎上刻有花纹,是通 来增大摩擦的;滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过 来减小摩擦的.
12. 如图所示,小明用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以的速度在水平地面上匀速前进,则物块受到的滑动摩擦力的大小为______;当以的速度在该地面上匀速前进时,受到的滑动摩擦力______填“变大”、“变小”或“不变”;若在物块上方叠加同样大小的物块,并以速度在该地面上匀速前进时,受到的滑动摩擦力______填“变大”、“变小”或“不变”。
13. 如图所示,小明用的力沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,此时地面对车的摩擦力______选填“大于”、“小于”或“等于”当小明用的推力推小车时,小车在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力为______,在推动的过程中有部分沙子洒落,则车子受到地面的摩擦力将______选填“增大”、“减小”或“不变”。
14. 机场用传送带为顾客运送行李,主要有水平运送和沿斜面运送两种形式,甲为水平传送带,乙为倾斜传送带,如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时,甲传送带上的行李所受的摩擦力______选填“等于”或“不等于”零,乙传送带上的行李所受的摩擦力的方向沿传送带______选填“向上”或“向下”。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动,则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______选填“向上”或“向下”。
15. 如图所示,是水平地面,、是两个长方形物块,在水平方向力的作用下,物体、以相同的速度做匀速直线运动。、间摩擦力为,、间摩擦力为则______,的方向是______。
三、作图题
16. 如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中受力的示意图.力的作用点画在物体的重心
四、实验探究题
17. 如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同.
实验中,小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块,根据______ ,可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力.
比较甲、乙两图,可以得出的结论是______ .
乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是______ 相同,比较乙、丙两图可得______ 表面更粗糙.
小宇在进行丙图中实验时,改变放在木块上的铁块重力,通过多次实验得到摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线如丁图所示、由丁图可知:当时,弹簧秤对物体的拉力大小为______,当木块与铁块的总重力为时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______
答案解析
1.【答案】
【解析】解:塞入毛巾后,使门与门框之间的压力增大、接触面的粗糙程度增大,因此是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确,AB错误;
门被风吹开是因为门受到的摩擦力较小,并不是没有受到摩擦力的作用,故D错误。
故选C.
2.【答案】
3.【答案】
【解答】
分析可知,球沿斜面匀速滚下,小球在下滑过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用,在作图时,三个力的作用点都在球重心上.故ACD错误,B正确。
故选B。
4.【答案】
【解答】
冰壶在向右运动的过程中,受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力、水平向左的摩擦力的作用;
故ABC错误、D正确。
5.【答案】
【解答】
A.只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,拉力大小才等于摩擦力的大小。故测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,故A正确,不合题意;
B.比较甲乙两图,压力大小相同,乙接触面粗糙,乙测力计示数大于甲的示数,可得出在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大,故B正确,不合题意;
C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法控制变量法,故C正确,不合题意;
D.因影响滑动摩擦力大小的两个因素:压力大小和接触面的粗糙程度都不变,故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小相同,故D错误,符合题意。
故选D。
6.【答案】
【解析】解:
A、物体在水平面上处于静止状态,物体相对于水平面没有发生相对滑动,也不具有相对滑动的趋势,不会产生摩擦力,故A符合题意;
B、物体在水平面上处于静止状态,在水平方向上受力平衡,受到水平向右的拉力,所以物体会受到水平向左的摩擦力,故B不符合题意;
C、物体静止在斜面上,有向下滑动的趋势,所以物体与斜面之间存在摩擦力,故C不符合题意;
D、物体在水平面上做匀速直线运动,在水平方向上受力平衡,受到水平向右的拉力,所以物体会受到水平向左的摩擦力,故D不符合题意。
故选:。
7.【答案】
【解答】
解:、木板向左运动,所以相对于木板向右运动,受滑动摩擦力的作用,故A正确;
B、木块相对于地面位置保持不变,所以是静止的,故B错误;
C、拉动速度变大时,物块与木板之间的压力和接触面的粗糙程度均不变,所以摩擦力大小不变,则弹簧测力计示数不变,故C错误;
D、木块相对于木板是向右运动的,因此所受摩擦力的方向向左,故D错误.
故选A.
8.【答案】
【解答】
走路时,鞋与地面间的摩擦,使人前进,如果鞋和地面之间没有摩擦,人走路没有动力,这种摩擦是有益摩擦;通常鞋底上有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦;
骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦,阻碍车轮转动,属于有害摩擦;轮和轴之间安装轴承,用滚动代替滑动来减小摩擦;
皮带传动中,皮带与轮间的摩擦,防止皮带在皮带盘上脱落,并传动皮带,属于有益摩擦;通常在皮带上打皮带蜡来增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
汽车行驶时,汽车与空气间的摩擦,阻碍汽车前进,对人们有害,属于有害摩擦。
故选C。
9.【答案】
【解答】
滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,滑动摩擦力不变。第一、二次实验在接触面的粗糙程度不变时,改变了压力大小,压力大的滑动摩擦力大,故F;
第二、三次实验在压力大小不变时,改变了接触面的粗糙程度,接触面的粗糙程度大的滑动摩擦力大,故F;
综上所述,故A正确。
故选A。
10.【答案】
【解析】解:由题意知:甲乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,都受到平衡力的作用,即拉力和摩擦力是一对平衡力,故甲的摩擦力等于拉力,等于,乙的摩擦力等于它受到的拉力,等于,故甲受到的摩擦力小于乙受到的摩擦力,故B正确,ACD 错误。
故选:。
11.【答案】增大接触面的粗糙程度
用滚动代替滑动
12.【答案】;不变;变大
【解析】解:
读图可知,弹簧测力计的分度值为,其示数为,当拉着一物块以的速度在水平地面上匀速前进时,此时弹簧秤的读数为;
物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,所以摩擦力为;
当速度为时,压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以物块受到的滑动摩擦力的大小不变,仍为。
若在物块上方叠加同样大小的物块,并以速度在水平地面上匀速前进时,由于接触面的粗糙程度不变,压力增大,所以物块受到的滑动摩擦力变大。
故答案为:;不变; 变大。
13.【答案】等于 减小
【解析】解:
用的力沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,车处于静止状态,水平方向上车受到的推力和摩擦力是一对平衡力,所以此时地面对车的摩擦力。
用的推力推小车时,小车在水平面上做匀速直线运动,推力与摩擦力平衡,此时摩擦力;
在推动的过程中有部分沙子洒落,则车对地面的压力减小,车子受到地面的摩擦力将减小。
故答案为:等于;;减小。
14.【答案】等于 向上 向上
【解析】解:甲传送带上的行李随传送带一起匀速运动的过程中,行李与传送带之间相对静止,没有相对运动的趋势,因此不受摩擦力的作用,甲传送带上的行李所受的摩擦力等于零;
乙传送带上的行李随传送带一起匀速运动的过程中,行李与传送带之间相对静止,但行李有向下运动的趋势,因此受摩擦力的作用,摩擦力的方向沿传送带向上;
乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动,行李与传送带之间相对静止,但行李有向下运动的趋势,则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带向上。
故答案为:等于;向上;向上。
15.【答案】 水平向左
【解析】解:物体和以相同的速度做匀速直线运动相对静止,它们之间无相对运动也无相对运动的趋势,所以、间没有摩擦力,即;
以整体为研究对象,因整体向右做匀速直线运动,由力的平衡条件分析可知,地面对一定有摩擦力,方向水平向左。
故答案为:;水平向左。
16.【答案】
【解答】
物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。
过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用、和表示,如图所示:
。
17.【答案】二力平衡;
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
压力大小; 木块;
; .
【解析】解:
实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动利用二力平衡条件,摩擦力等于拉力,从而测出摩擦力;
本实验中物体对接触面的压力大小等于物体的重力大小,由甲乙图可知,当接触面的粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大;
乙、丙两图中铁块和木块按上下不同的顺序叠放在一起的目的是控制压力大小相同;由图知,木块与长木板接触时,测力计示数更大,说明摩擦力较大;故比较乙、丙两图可得木块表面更粗糙;
由摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线为一过原点的直线,说明与作用在物体表面的压力成正比可知,当作用在物体表面的压力为时,摩擦力为 ;作用在物体表面的压力为时,摩擦力为;
故答案为:
二力平衡;
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
压力大小; 木块;
; .