高中试卷答案网东胜区东联学校2022-2023学年第二学期
初二年级第一次月考 物理学科
一．选择题（共23小题×2=46分）
1．如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）
A．图（a）和（b） B．图（a）和（c）
C．图（a）和（d） D．图（b）和（d）
2．如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．磁铁对小铁球没有作用力
C．力可以使小铁球发生形变
D．力可以改变小铁球的运动方向
3．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（ ）
A．物体间力的作用是相互的 B．施力物体同时又是受力物体
C．力能改变物体的运动状态 D．力可以改变物体形状
4．下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．两个物体不接触也能发生力的作用 B．摩擦都是有害的
C．一个物体也可以产生力
D．鸡蛋碰石头鸡蛋破，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
5．学物理、识生活。下列估值符合实际的是（ ）
A．中学生的质量约为500kg B．成人步行的速度约为1.1m/s
C．中学生课桌的高度约为7.5m D．一个鸡蛋的重力约为5N
6．甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）
A．三个同学都一样大 B．手臂长的同学
C．体重大的同学 D．手臂粗的同学
7．小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是（ ）
A．若要制作量程较大的弹簧测力计，应选甲弹簧
B．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧
C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm
D．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm
8．某同学把汤匙支在手指上保持平衡，如图所示是他画出的汤匙重力的示意图。其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
9．如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（ ）
A．一直下降 B．一直不变
C．先下降后上升 D．先上升后下降
10．如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（ ）
A．若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞
B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞
C．它们始终不会碰撞
D．只有当m1＝m2，甲与乙才不会碰撞
11．如图所示，用细绳悬挂在横木上的金属小球从A点静止释放，小球沿弧线可摆动至C点。若小球运动到B点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运动（ ）
A．沿轨迹1竖直下落 B．沿轨迹2曲线运动
C．沿轨迹3匀速直线运动 D．沿轨迹4曲线运动
12．2022年12月19日，梅西率领的阿根廷队战胜法国队，获得世界杯冠军，如图所示，下列足球运动中描述正确的是（ ）
A．足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动
B．头球破门时，足球对头的力是由于足球发生形变产生的 C.守门员踢出的足球，由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行
D．梅西踢球瞬间，脚先给球一个力，然后球再给脚一个力，
这两个力是相互作用力
13．以下是学习了惯性知识后，同学们对观察到一些现象进行解释，其中正确的是（ ）
A．箭离开弓弦后，能在空中继续飞行，是因为箭有惯性
B．跳远时运动员助跑起跳，可以增大惯性从而提高成绩
C．汽车司乘人员系上安全带，可以减小司乘人员的惯性
D．火车进站关闭发动机后速度减小，火车的惯性减小
14．如图所示，物体只受到两个方向相反的力F1和F2作用，能使该物体处于平衡状态的是（ ）
A． B．
C． D．
15．如图所示，用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在水平面内做匀速圆周运动。不计空气阻力。下列说法中正确的是（ ）
A．橡皮做匀速圆周运动，是由于自身具有惯性
B．橡皮做匀速圆周运动是处于平衡状态
C．细线对橡皮的拉力是由橡皮形变产生的
D．线断的瞬间橡皮只受重力
16．如图所示，放在水平桌面上的杯子，处于静止状态，则（ ）
A．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力
B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力
C．杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力
D．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力
17．2022年12月世界举重锦标赛在哥伦比亚波哥大进行，中国选手蒋惠花包揽了女子49公斤级的3枚金牌，为中国举重队在巴黎奥运会周期的首个世界大赛中取得开门红。如图所示是蒋慧花举重的场景，下列说法中正确的是（ ）
A．杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
B．人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力
C．人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力
D．若被举起的静止的杠铃所受外力全部消失，杠铃将保持静止状态
18．如图甲所示，木块放在水平桌面上，沿水平方向拉动木块直线运动，两次实验木块运动的s﹣t图像如图乙，木块第1、2次受到的滑动摩擦力分别为f1和f2。分析可知两次实验木块（ ）
A．都做匀速直线运动，f1＝f2
B．都做匀速直线运动，f1＞f2
C．都做变速直线运动，f1＝f2
D．都做变速直线运动，f1＞f2
19．如图所示，小明用大小为10N的水平力F将重为2N的长方形黑板擦静止压在竖直黑板表面上静止不动。以下说法中正确的是（ ）
A．黑板擦受合为0N B．增大压力，黑板受到摩擦力变大
C．黑板擦受摩擦力为8N D．黑板擦受摩擦力为12N
20．小芳同学用图示装置研究滑动摩擦力，用力F水平向右匀速拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是（ ）
A．木块所受摩擦力方向水平向左
B．地面对长木板的摩擦力与力F是平衡力
C．力F增大时，木块所受滑动摩擦力大小不变
D．若弹簧测力计示数为5N，则力F大小也为5N
21．下列受力示意图中，正确的是（ ）注：FN与Ff分别指支持力和摩擦力
A．物体在斜面上自由滑下
B．物体静止在斜面上
C．向下推动物体
D．物体靠惯性滑上斜面
22．关于压强，下列说法中错误的是（ ）
A．压强是表示压力作用效果的物理量
B．压强在数值上等于物体单位面积上受到的压力
C．压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显
D．受力面积相同，重力越大，压强越大
23．如图所示，一个长方体放置在水平桌面上，沿中间线竖直切成两块，将其中一半拿走，则下列说法正确的是（ ）
A．密度不变，压强是原来的一半，压力变为原来的一半
B．密度不变，压强不变，压力变为原来的一半
C．密度减小，压强是原来的两倍，压力不变
D．密度减小，压强不变，压力是原来的两倍
二．填空题（共17×1分=17分）
24．2020年12月17日，嫦娥五号（如图甲所示），搭载着“玉兔三号”月球车（如图乙所示）返回器，并携带从月球采回的质量为1731g的月球样品，成功返回地面。
（g＝10N/kg）
（1）“嫦娥五号“探测器在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。探测器绕月入行时，运动状态 （选填“发生改变”或“不发生改变”）；“刹车制动”时，发动机的喷管向前喷射燃气，燃气就会对探测器施加向后的制动力，这说明 。
（2）月球对它的表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近物体引力的。若月球车在地球上的重力是1400N，那么抵达月球后，月球车的质量为 kg。
25．水平地面上的小车受到水平向右的力F的作用，F的大小以及小车的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答：在第2秒时，小车受到的摩擦力f的大小为 N，方向为 ；在第7秒时，小车受到的摩擦力
为 N;
26．如图所示，物体甲的质量为0.7kg，物体乙恰好水平向右匀速直线运动，则物体乙受到的摩擦力f＝ N．若要使物体乙水平向左匀速直线运动，则需给乙水平向左的力施加一个F＝ N （不计绳重、绳与滑轮间的摩擦，g取10N/kg)
27.在课堂上为了探究“压力作用效果与受力面积关系”，老师演示了如图所示甲、乙两种方法场景图。已知两手的食指分别顶在削好的铅笔两端，使铅笔保平静止。如果让你探究此实验，正确的做法应选
（甲/乙）图，压力作用效果大的是 （左手/右手）；另一种方法错误的
原因是 。
28.2020年12月31日，国家卫健委副主任曾益新宣布“新冠疫苗注射全民免费”，如图所示是新冠疫苗注射时的情景。注射器的针头做得很尖，是为了减小 ，增大 ，以便容易刺入人体；针头表面做得很光滑能大大地减小扎针时，针与人体肌肉间的 力。
如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在6N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2＝ N；此时木块A所受的摩擦力为
N。甲图中B对地面的压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙图中B对地面的压强。
三．作图题（共3分）
30．滑雪是冬奥会比赛项目之一，如图乙所示是一名滑雪运动员沿斜面加速下滑时的场景，图乙是其简化图，其中O为滑雪爱好者的重心，请你在图乙中画出运动员受到的
（1）重力的示意图；（2）摩擦力的示意图；（3）滑雪板对雪面压力的示意图。
三．实验探究题（共27分）
31．小明在学习重力知识时，分别探究“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。
（1）如图是探究重力方向的实验装置，物体A通过细绳悬挂在支架O处，将该装置放在水平桌面上，缓慢改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 （选填“变化”或“不变”），由以上实验现象分析得出：重力的方向总是 。
实验次数 钩码质量m/kg 重力G/N 重力与质量的比值N/kg
1 0.1 0.98 9.8
2 0.2 1.96 9.8
3 0.3 2.94 9.8
（2）小明用弹簧测力计和若干个钩码做探究“重力的大小跟质量的关系”实验：
①测量前，应使弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向调零；
②小明将实验数据记录在上面的表格中。分析实验数据可得结论： 。
③以下能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是 。
32．如图是某实验小组探究二力平衡条件的实验情景。
（1）实验中，为了方便操作判断，应当使小车处于 状态作为平衡状态。
(选静止或匀速直线运动）
（2）当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N砝码时，小车也处于静止状态，此时小车受到的 （选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象可能是 的影响。
（3）向左盘和右盘加入质量相等的砝码时，小车处于静止状态，做完一组实验后总结得到二力平衡的条件之一：两个力大小相等。这种做法是否科学？ ，原因是 。
（4）保持两托盘里砝码的质量相等，然后将小车扭转一定角度，松手后观察到小车不能保持平衡状态，这说明二力平衡一个条件是 。
（5）用轻质卡片代替图中的小车，两端的小盘中加质量相等的砝码时，卡片保持静止，用剪刀将卡片从中间剪开，发现分开后的卡片向相反方向运动。由此可以得出二力平衡的又一个条件是 。
33．小亮利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。
小亮在调试实验装置时，将小车从斜面顶端静止释放，小车一直滑出水平木板右端而掉落下去。为不让小车滑出木板，他应采取的措施是 ；
（说出一条即可）
（2）调试成功后，小亮进行实验，他每次均将小车放在斜面的同一位置，然后轻轻推动使小车滑下。小红认为他操作是错误的。小亮应该怎样操作才是正确的？ ；
（3）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度静止释放，目的是使小车到达斜面底端时的 相同；
（4）小亮多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越 ，运动得越远。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做 ，表明物体的运动
（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（5）小亮思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确的
是 （图中的黑点表示小亮）。
34．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小聪设计了如图所示的实验，图甲、乙、丁都是粗糙程度相同的木板，丙为毛巾表面。使木块A沿各种表面上运动，对应的拉力大小如图所示。
（1）实验过程中，使木块A在长木板上沿水平方向做 运动，此时，弹簧测力计对木块A的拉力 （填“大于”、“等于”或“小于”）木块A受到的滑动摩擦力。
（2）图甲、乙两次实验，是研究滑动摩擦力大小与 的关系，实验结果表明：
；
图乙、丙两次实验，是研究滑动摩擦力大小与 的关系。
（3）若在图甲中木块的的速度0.1m/s增大到0.2m/s，其所受摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”），若木块在运动过程中所受拉力突然增大到4N时，木块受到的滑动摩擦力大小等于 N。
（4）比较图甲、丁实验，发现图甲弹簧测力计的示数大于图丁弹簧测力计的示数，小聪得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。此结论显然是错误的，原因是 。
四．计算题（共2小题）
35．（4分）如图所示，是北京冬奥会自由式滑雪比赛时的情景。已知运动员和滑雪板的总质量约为70kg，滑雪板的总受力面积约为4000cm2，g取10N/kg。当运动员在水平雪面上静止时，求：
（1）运动员和滑雪板受到的总重力。
（2）运动员和滑雪板对雪地的压强。
36．（3分）水平地面上的一个木箱总质量为500kg。现用一个水平向右的拉力拉动木箱，此时木箱受到的摩擦力是自重的0.05倍。（g＝10N/kg）问：
（1）木箱受到的摩擦力为多大？
（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？（请说明理由）
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初二年级第一次月考 物理 评分标准
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
B D D A B B C C C C C B A C D B D A A C A D B
选择题（每题2分，共26分）
填空题（每空1分，共17分）
发生改变 物体间力的作用是相互的 140
30 水平向左 60
7 14
甲 右手 没有控制两只手所受的压力相同
受力面积 压强 摩擦力
6 0 小于
三．作图题（每力1分，共3分）
四．实验探究题（每空1分，共27分）
31.（1）不变；竖直向下；（2）①竖直；②物体所受重力与质量成正比；③B。
32.（1）静止；（2）是；受到摩擦力；（3）不科学；没有多次实验，寻找普遍规律；
（4）两个力必须作用在同一直线上；（5）两个力作用在同一物体上。
33.（1）降低小车从斜面上滑下时的高度；或增加木板的长度
（2）应让小车从斜面同一高度由静止下滑；（3）初速度；
（4）慢；匀速直线运动；不需要；（5）D。
34.（1）匀速直线；等于；（2）压力大小；当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；接触面的粗糙程度；
（3）不变；2；（4）没有控制压力不变。
五．综合应用题
35. 解：（1）运动员和滑雪板的总重力为：
G＝mg＝70kg×10N/kg＝700N；
（2）因为站在水平雪面上，所以F＝G＝700N；
运动员和滑雪板对地面的压强为：
p＝＝＝1750Pa。
答：（1）运动员和滑雪板受到的总重力为700N；
（2）运动员和滑雪板对雪地的压强是1750Pa。
36. 解：（1）用一个水平向右的拉力拉动木箱，此时木箱受到的摩擦力是自重的0.05倍，故阻力的大小为：f＝F＝0.05G＝0.05mg＝0.05×500kg×10N/kg＝250N；
（2）小车恰能做匀速直线运动，则小车在水平方向上受力平衡，
受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以拉力为F＝f＝250N；
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