高中试卷答案网声现象 期中试题选编 2022－2023学年贵州省八年级物理上学期
试卷副标题
一、单选题（本大题共10小题）
1. （贵州省黔西南州兴仁市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）如图是我校交响管乐团某次参加长沙市中小学校园文化艺术展演时的情景，关于交响乐团演出时的说法中正确的是（ ）
A．长笛吹奏时空气柱越短音调越低
B．各种乐器发出的声音都是由于振动产生的
C．人们能通过响度不同来区分不同的乐器
D．优美的乐音可以在真空中传播
2. （贵州省台江县2022-2023学年八年级上学期期中检测物理试题）自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象．下列有关声现象的说法中错误的是( )
A．用牙齿听声利用的是骨传导
B．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．利用声波可以传递信息
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
3. （贵州省遵义市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）关于声现象下列说法错误的是
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
4. （贵州省铜仁市玉屏县2022-2023学年八年级（上）期中物理试题）使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的( )
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
5. （贵州省贵阳市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）如图是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图，则下面说法不正确的是( )
A．甲和乙声音的音调相同 B．甲和丙声音的响度相同
C．甲声音的响度最小 D．丁声音属于噪声
6. （贵州省黔西南州兴义市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播
B．好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的
C．声音的响度越大，在空气中传播速度越大
D．声能够传递信息和能量
7. （贵州省铜仁2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）如图所示关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A． 倒车雷达工作过程中，利用了次声波可以传递信息
B． 地震、火山爆发、台风、核爆炸等发生时，常常伴有超声波的产生
C． 8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力吹奏它们从左到右音调越来越低
D． 吹哨时，活塞向下拉吹出来的声音音调越高
8. （贵州省黔西南州兴仁市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是（ ）
A．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量
C．鼓声“响彻云霄”，是指声音的音调高
D．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
9. （江苏省盐城市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（ ）
A．表演者发出的声音是由空气振动产生的
B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低
D．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵
10. （贵州省黔东南州榕江县2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（ ）
A．不同老师教学时说话声音音色不同
B．增大音量提高了声音音调
C．关上窗户可以防止外界噪声的产生
D．授课老师的声音不是由振动产生
二、填空题（本大题共7小题）
11. （贵州省铜仁市玉屏县2022-2023学年八年级（上）期中物理试题）声音的特性包括 、响度和音色。我们用 来辨别不同的发音体发出的声音。
12. （贵州省黔东南州榕江县2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”，这声音是由树干的 产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的 不同。
13. （贵州省铜仁2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器的发声装置 产生的，通过 传递到人耳的，提醒小强关门。这说明声音可以传递 。能听出熟人的声音是由声音的 辨别的。
14. （贵州省台江县2022-2023学年八年级上学期期中检测物理试题）人说话和唱歌时的发声靠的是声带的 ，声音是靠 来传播的。一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲，“扩音”是使声音的 变大，较高的“保真度”中要求较好地保持原声的 （填“响度”、“音调”或“音色”）。
15. （贵州省六盘水市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题）如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是音乐的波形，图 是噪声的波形。
16. （贵州省六盘水市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题）如图所示是一款导盲杖，它发出的 波（选填“超声”或“次声”）遇到障碍物反射回来，再被导导盲杖接受，导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音，提醒使用者周围有障碍物，这说明声能传递 。
17. （贵州省贵阳市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象，贵阳市交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车鸣笛声时，声呐设备发出 （选填“超声波”或“次声波”）对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息．声在真空中的传播速度是 m/s．
三、实验题（本大题共3小题）
18. （贵州省六盘水市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题）某同学在探究影响音调和响度的因素时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在梳子的齿上划过，划的速度越快，硬纸片振动得越 （选填 “快”或“慢”），发出的声音的音调越 （选填“高”或“低”），这说明音调与 有关；
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度 （选填“变大”或“变小”），这说明响度与 有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 。
19. （贵州省黔东南州榕江县忠成中学2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）小明做钟罩实验，如图所示：
（1）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐 ；（2）再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐 ．
（3）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了．
（4）结论： ．
（5）此实验用到的研究方法是： ．
（6）若在月球上敲击右边的乙音叉，则左边靠在甲音叉的乒乓球 （选填“能”或“不能”）跳起
20. （贵州省黔西南州兴义市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）(1)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。
(2)声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究。
实验一：使正在发声的音叉接触水面能溅起水花。
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并放入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞，抽出一部分瓶中的空气，再摇瓶子。听到瓶里的响声比原来小很多。
实验三：支起自行车，一只手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一张硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转违的加快，纸片发出的声音会逃来越尖。
以上三个实验中，实验 能表明发声体在振动。
别外两个实验分别表明： ； 。
四、计算题（本大题共1小题）
21. （贵州省台江县2022-2023学年八年级上学期期中检测物理试题）科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 秒收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500 米/秒）用这种方法能不能用来测量月亮与地球的距离？简要说明其理由。
参考答案
1. 【答案】B
【详解】
A．长笛吹奏时空气柱越短，振动越快，音调越高，故A错误；
B．声音是由物体振动产生的，所以各种乐器发出的声音都是由于振动产生的，故B正确；
C．不同物体，发声的音色不同，人们能通过音色不同来区分不同的乐器，故C错误；
D．声音传播时需要介质，所以优美的乐音不可以在真空中传播，故D错误。
故选B。
2. 【答案】D
【详解】A．牙齿是固体，可以传播声音，即骨传导现象，故A正确，不符合题意；
B．人们利用超声波的能量，击碎体内的结石，故B正确，不符合题意；
C．声波可以传递信息，故C正确，不符合题意；
D．禁鸣喇叭是在噪声的产生处进行减弱的，故D错误，符合题意。
故选D。
3. 【答案】A
【详解】
A、“高声语”是指大声说话，指的是响度，生活中把“高低”和“大小”说混了，故A错误；
B、太空是真空，真空不能传声，所以宇航员不能直接对话，故B正确；
C、喇叭发声时在振动，这种振动具有能量，使烛焰摇动，故C正确；
D、不同的乐器演奏，即使音调和响度都相同，也能分辨出来，这就是音色不同分辨出的，故D正确．
故选A．
4. 【答案】A
【详解】
调节音量按钮会改变声音的强弱，目的是为了改变声音的响度；
5. 【答案】B
【详解】
A、从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,所以甲和乙音调相同.所以A选项是正确的;
B、甲和丙振幅不同,故声音的响度不相同,故B错误;
C、甲振幅最小,丁的振幅较大,乙和丙振幅相同,故乙丙响度相同,甲的响度最小.所以C选项是正确的;
D、丁图是无规则的振动,所以丁图属于噪音.所以D选项是正确的.
6. 【答案】D
【详解】
A．真空不能传声，超声波是频率高的声音，所以超声波也不能在真空中传播，故A错误；
B．不同发声体发出声音的音色不同，我们依据音色来判断是谁，故B错误；
C．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与响度无关，故C错误；
D．声音能够传递信息和能量，例如回声测距、超声碎石等，故D正确。
故选D。
7. 【答案】C
【详解】
A．倒车雷达工作过程中，利用了超声波可以传递信息，故A错误；
B．地震、火山爆发、台风、核爆炸等灾难发生时，常常伴有次声波的产生，而不是产生超声波，故B错误；
C．音调与振动频率有关，频率越快，音调越高，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，从左到右空气柱越来越长，故用相同的力吹奏它们从左到右空气柱振动的频率越来越慢，故音调越来越低，故C正确；
D．吹哨时，活塞向下拉，活塞中的空气柱越长，吹出来的声音音调越低，故D错误。
故选C。
8. 【答案】B
【详解】
A．关闭门窗是为了在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B．超声波击碎结石时利用了声波具有能量，故B正确；
C．鼓声“响彻云霄”，是指声音的响度大，故C错误；
D．“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分的，故D错误。
故选B。
9. 【答案】D
【详解】
A．表演者发出的声音是由声带振动产生的。故A错误；
B．声音可以在固体、液体和气体中传播，但真空不能传声。故B错误；
C．在振幅一定时，距离发声体越远，听到的响度越小。故C错误；
D．不同人说话时的音色不同，所以观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵。故D正确。
故选D。
10. 【答案】A
【详解】
A．不同的人发声的音色不同，所以不同老师教学时说话声音音色不同，故A正确；
B．增大音量提高了声音响度，故B错误；
C．关上窗户可以减弱噪声，但不可以防止外界噪声的产生，故C错误；
D．授课老师的声音是由声带振动产生的，故D错误。
故选A。
11. 【答案】音调；音色；
【详解】
声音的三个特征为音调、音色、响度。
音色是发声体所特有的声音特性，不同的发声体音色不同。所以我们用音色来辨别不同的发音体发出的声音。
12. 【答案】 振动 ；音色
【详解】
[1]一切声音都是由物体振动产生的，正在的发声的物体都在振动。
[2]不同声音的音调与响度可能相同，但是音色却不同，所以可以根据声音音色的不同来区分声音。
13. 【答案】 振动； 空气； 信息； 音色
【详解】
[1] 声音是由于物体的振动产生的，那么报警声是由报警器里的发声装置振动产生的。
[2] 声音的传播需要介质，这个报警声是通过空气传到人耳的。
[3] 这声音传到人耳，小强意识到要关上冰箱门，小强收到这个信息，这说明声音可以传递信息。
[4] 不同的发声体发出声音的音色不同，能听出熟人的声音是由声音的音色辨别的。
14. 【答案】 振动 ； 介质； 响度 ；音色
【详解】[1]声音由振动产生，所以人说话和唱歌时的发声靠的是声带的振动。
[2]声音的传播需要介质，所以声音是靠介质来传播的。
[3][4]从声学上讲，“扩音”相当于增大了声源的振幅，所以使声音的响度变大；较高的“保真度”即保持原有声音的品质特征，即要求较好地保持原声的音色。
15. 【答案】 （1） ；（2）
【详解】[1]由（1）图可以看出，其波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形。
[2]图（2）中的波形图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形。
16. 【答案】 超声 ；信息
【详解】[1]超声波在传播时，方向性强，遇到障碍物时发生反射，被导导盲杖接收，发出“嘀嘀”的提示音。
[2]使用该导盲杖，遇到障碍发出“嘀嘀”的提示音，使盲人可以辨别障碍物的方位、距离、大小、形状等信息，说明了声音可以传递信息，
17. 【答案】超声波；0；
【详解】
声呐是利用超声波来对目标进行探测、定位和通信的一种电子设备；声音传播需要介质，不能在真空中传播，故声在真空中的传播速度是0m/s．
18. 【答案】 快 ； 高； 频率 ； 变大 ； 变大 ；振幅 ； 尺的振动频率太慢，发出的是人耳听不见的次声波
【详解】（1）[1]硬纸片在钢锯齿上滑动的速度越大，硬纸片振动得就越快，频率越高。
[2][3]硬纸片振动的越快，振动频率越高，发出的声音的音调就越高。这说明音调是由频率决定。
（2）[4][5][6]轻拨锯条时锯条的振幅小，声音弱，即声音的响度小；用力拨锯条时，锯条的振幅变大，声音变大，即声音的响度变大；这说明响度与振幅有关。
[7]当锯条伸出桌面超过一定长度时，锯条振动变慢，振动的频率会变低；当频率低于20Hz时，人耳就听不到声音了。
19. 【答案】 变小 ；变大 ； 小 ； 声音不能在真空中传播 ； 实验加推理（或理想化实验） ；不能
【详解】
(1)在抽气的过程中，玻璃罩内的空气减少，所以声音传播的介质减少，因此听到声音将会减小；（2）再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大．
(3) （4） 推理过程：随着罩内空气的不断抽出，听到铃声越来越弱，在此基础上，通过进一步推理如果罩内被抽成真空将听不到铃声，于是形成结论：声音不能在真空中传播．（5）由于无法获得真空，故该结论是由实验加推理的方法得出的．（6）月球上没有空气，声音无法传播，因此若在月球上敲击右边的乙音叉，则左边靠在甲音叉的乒乓球不能跳起．
20. 【答案】 发声体在振动； 空气可以传播声音 ； 一 ； 声音的传播需要介质 ；音调的高低与频率有关
【详解】
(1)[1]如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动。
[2]如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气可以传播声音。
(2)[3][4][5]实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花，发声的音叉会振动，所以当音叉接触水面时会溅起水花，这也表明发声体在振动。实验二：抽出一部分瓶中的空气，当空气减少时声音减小，说明声音可以通过气体进行传播，即声音的传播需要介质；响度的大小与发声体振动的幅度及距离发声体的远近有关，所以此实验中应用相同的力摇瓶子，且与瓶子的距离应相同，用到控制变量法；实验三：当车轮转速加快，纸片发出的声音变尖，所以声音的音调变高，说明音调与物体的振动频率有关，频率越高，音调越高；实验一能表明发声体在振动；实验二表明响度的大小与振幅有关；实验三表明音调的高低与频率有关。
21. 【答案】3000m，见详解。
【详解】解：海洋中该处深度
用这种方法能不能用来测量月亮与地球的距离，因为真空不能传播声音。
答：海洋中该处深度是3000米，用这种方法能不能用来测量月亮与地球的距离，因为真空不能传播声音。