试卷答案
寻你做寻,想你所想

2022-2023广东省八年级下学期期中物理试题仿真模拟(1)(原卷版+解析版)

二、填空、作图题(共28分)
11.(4分)  ;  。  ,  .
12.(6分)(1)
(2) ________, ________;
(3) ________, ________。
物理答题卷
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
四.实验探究题(共2小题,满分20分)
17.(12分)(1)  。  。
(2)  。
(3)  。
18.(8分)
13.(12分)(1)①  。
②  。
③  。
(2)①  ,  .  ,  。
②  ,  。  。
③  .  ,  。
④   
14.(2分)   ;   。
15.(3分)(1)  ;
(2)  ;
(3)  。
三、计算题(12分)
16.
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姓 名:________________
班 级:________________
正确填涂
错误填涂
填涂样例
1、 答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色字迹的签字笔填写,并正确填涂右侧考号。
2、 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。
3、 严格按照题号在相应区域内作答,超出答题区域书写无效、在草稿纸和试卷上答题无效。
4、 要求书写工整,保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要破损。
注 意 事 项
缺考考生,由监考员填写准考证,并用黑色字迹的书写笔填写右侧缺考标记:考生禁填
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
2022-2023学年广东省八年级下学期期中物理试题仿真模拟(1)
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)下列数据最接近生活实际的是  
A.连山河河面大气压约为
B.一间教室内 空气的质量约为
C.托起一枚鸡蛋的力约为
D.站在水平地面上的学生对地面压强约为
2.(3分)京剧是中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,列入了“人类非物质文化遗产代表作名录”。如图中,这位扮相为孙悟空的京剧演员连续地展示了两个亮相动作,他对地面的压力及压强分别为、、、,则下列判断中正确的是  
A., B.,
C., D.,
3.(3分)小明骑自行车上学,当他在水平路面上匀速骑行时,自行车此时  
A.运动状态改变
B.若停止运动则惯性消失
C.受到的牵引力等于阻力
D.所受的重力与支持力是一对平衡力
4.(3分)如图所示,水平地面点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向的力向右运动,利用频闪照片每隔记录物体运动状况。已知物体在段做匀速直线运动,下面说法正确的是  
①段的平均速度为
②段的平均速度为
③段的摩擦力为
④段的摩擦力小于
A.②③④ B.①②③ C.②③ D.③④
5.(3分)如图所示,水平面上叠放着、两个物块,在水平方向的力作用下,一起向左做匀速直线运动,不计空气阻力。已知,下列说法正确的是  
A.物块与物块之间的摩擦力为
B.物块对物块的压力就是的重力
C.物块受到的重力与地面对的支持力是一对平衡力
D.物块对地面的压力与地面对的支持力是一对相互作用力
6.(3分)甲、乙、丙三种液体的质量与体积的图象如图所示,则下列说法正确的是  
A.相等体积的乙、丙两种液体,丙的质量大于乙的质量
B.相同质量的甲、乙两种液体,乙的体积小于甲的体积
C.同种液体的密度随着质量的增大而增大
D.同种液体的密度随着体积的增大而减小
7.(3分)如图所示,小球从圆坡上端由静止自由滚下,到达水平面处撞击木块使之移动至处,则  
A.小球在图示最高点时处于平衡状态
B.木块移动过程中,受到的摩擦力逐渐减小
C.木块在竖直方向受一对平衡力的作用
D.该实验说明力是物体运动的原因
8.(3分)丰富的安全知识是生命健康的重要保障,如若被困火灾现场,建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场,这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比  
A.密度较小,大量聚集在房间下方
B.密度较大,大量聚集在房间下方
C.密度较小,大量聚集在房间上方
D.密度较大,大量聚集在房间上方
9.(3分)如图,手握住矿泉水瓶保持静止,对此状态下列说法正确的是  
A.向瓶子里倒水,瓶子所受的摩擦力增大
B.手对瓶子的握力增大,则瓶子所受的摩擦力随之增大
C.手对瓶子的握力大于瓶子向外的力,所以瓶子才会凹进去
D.手先给瓶子向上的摩擦力,瓶子再给手向下的摩擦力,两个力大小相等方向相反为相互作用力
10.(3分)底面积不相等的甲、乙两个圆柱形容器,分别盛有相等质量的水和煤油,将它们放在水平地面上(如图所示),两液面相平,若要使两容器底部所受的液体压强相等,可行的方法是:分别从两容器中抽出  
A.相同体积的水和煤油(仍有剩余)
B.相同质量的水和煤油(仍有剩余)
C.相同高度的水和煤泊(仍有剩余)
D.以上都有可能
二、填空、作图题(共28分)
11.(4分)一个瓶子最多能装的水,它最多能装  的水银;最多能装  的酒精。若瓶子里装有的水,当它完全凝固成冰后,冰的质量是  ,凝固后比凝固前体积增加了  .,,
12.(6分)随着网上购物时代的开启,近几年快递业也在快速发展,包裹的分捡常需借助传送带,如图所示;
(1)不考虑空气阻力,包裹与传送带一起做水平匀速直线运动,请在图中画出包裹的受力示意图;
(2)如果包裹刚放上传送带做加速运动时,包裹里的物件掉出包裹,包裹所受的摩擦力会 ________(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是 ________;
(3)传送带和包裹一起做匀速直线运动时,传送带突然停下,这个瞬间包裹 ________(选填“会”或“不会”)继续向前运动,原因是 ________。
13.(12分)在以下几小题中的、两个容器中分别盛有液体,液体对容器底部的压强分别为和,液体对容器底部的压力分别为和。
(1)如图1所示的两试管完全相同
①若两试管内装有等高的同种液体,则  。
②若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相同,则  。
③若将试管由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底部的压强将   。
(2)如图2所示的两容器的底面积相同,容器的质量也相同
①若两容器中盛有相同质量的同种液体,则液体对容器底部的压强  ,液体对容器底部的压力  .容器对桌面的压力  ,容器对桌面的压强  。
②若两容器中盛有相同质量的不同液体,且液体在容器中的高度也相同,则、两容器中可能分别装有的液体可能是  ,  。此时液体对两容器底部的压力的大小  。
③若两容器中盛有同种液体,且液体对两容器底的压强相同,则液体对容器底部的压力  .容器对桌面的压力  ,容器对桌面的压强  。
④若两容器中盛有等高的不同液体,以下情况中不可能出现的是   
、,.、,.、,.、,。
14.(2分)如图甲所示是小云“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,开始实验时她控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块速度随时间变化的图像如图丙所示,则内木块受到的摩擦力为   ;第时木块受到的摩擦力为   。
15.(3分)如图所示,把一个装有盐水的容器放在水平桌面上。
(1)图中的、两点处的压强  ;
(2)盐水对容器底部的压力跟盐水的重力的大小关系是  ;
(3)如果再往容器中倒入些水并搅拌均匀,则图中的点处的压强将   (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
三、计算题(12分)
16.如图甲所示薄壁柱形容器重为,高,容器底部放置一不吸水的实心圆柱体,高度为,向容器内缓慢加水,直至容器中水的深度为,且倒入水的体积与水的深度关系如图乙所示,取,。求:
(1)所加水的总质量。
(2)物体的密度。
(3)若往容器中再加水,容器对水平桌面的压强。
四.实验探究题(共2小题,满分20分)
17.(12分)古希腊哲学家亚里士多德认为:地面上物体的“自然本性”是静止,要维持物体的运动就必须给它施加一定的力。
(1)伽利略却敢于向权威挑战,他通过“理想实验”发现力不是维持物体运动的原因。两者冲突的核心原因是有没有思考  对运动物体的影响。牛顿的智慧是通过探究  ,再通过推理抽象概括出牛顿第一定律。
(2)为了得出科学结论,小明进行了如图所示的实验。三次实验中,小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是  。
(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有  (写出一个即可)。
18.(8分)小双同学去野外郊游的时候捡到一块精美的石块,于是想借助于所学浮力的知识测量一下它的密度,于是在蒲老师和同学的帮助下,他们利用弹簧测力计,水,烧杯细线,测得了石块密度为(你知道他们用了什么方法吗?。而此时,实验室姜老师刚好配制好一瓶盐水,也想探究盐水的密度,小乔同学说,只要有天平、量筒、烧杯,就可以直接测出盐水的密度(你知道小乔同学的思路和方法吗?。小菱同学说不需要量筒,只要借助刚刚测量的石块密度,烧杯,天平和细线,就可以测量出来盐水的密度,请你写出小菱同学的方法及实验步骤,并写出盐水密度的表达式。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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2022-2023学年广东省八年级下学期期中物理试题仿真模拟(1)
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)下列数据最接近生活实际的是  
A.连山河河面大气压约为
B.一间教室内 空气的质量约为
C.托起一枚鸡蛋的力约为
D.站在水平地面上的学生对地面压强约为
【答案】【解析】、连山河河面大气压约为,故不符合实际;
、教室的长约为,宽约为,高约为,则教室的容积:长宽高,由得教室内的空气质量,与比较接近,故符合实际;
、用手托起一个鸡蛋的力约为:,故不符合实际;
、一个普通中学生的体重,站在水平地面上与地面的接触面积,所以他对地的压强约为,故不符合实际;
故选:。
2.(3分)京剧是中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,列入了“人类非物质文化遗产代表作名录”。如图中,这位扮相为孙悟空的京剧演员连续地展示了两个亮相动作,他对地面的压力及压强分别为、、、,则下列判断中正确的是  
A., B.,
C., D.,
【答案】【解析】由图可知,甲中演员与棒的重力大于乙中演员的重力,
因水平面上物体的压力和自身的重力相等,
所以,甲对地面的压力大于乙对地面的压力,即,故错误;
由图象可知,演员在甲中与地面的接触面积较小,即受力面积较小,
由可知,甲对地面的压强较大,即,故正确。
故选:。
3.(3分)小明骑自行车上学,当他在水平路面上匀速骑行时,自行车此时  
A.运动状态改变
B.若停止运动则惯性消失
C.受到的牵引力等于阻力
D.所受的重力与支持力是一对平衡力
【答案】【解析】、当他在水平路面上匀速骑行时,自行车的速度大小和运动方向都没有改变,所以运动状态不变,故错误;
、根据惯性大小的影响因素可知,若停止运动,自行车的惯性不会消失,故错误;
、当他在水平路面上匀速骑行时,自行车处于平衡状态,在水平方向上受到的牵引力等于阻力是一对平衡力,二者大小相等,故正确;
、当他在水平路面上匀速骑行时,自行车所受的重力与支持力大小不等,所以不是一对平衡力,故错误。
故选:。
4.(3分)如图所示,水平地面点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向的力向右运动,利用频闪照片每隔记录物体运动状况。已知物体在段做匀速直线运动,下面说法正确的是  
①段的平均速度为
②段的平均速度为
③段的摩擦力为
④段的摩擦力小于
A.②③④ B.①②③ C.②③ D.③④
【答案】【解析】①由图可知物体在段的路程为,所用时间为,
则段的平均速度为,
已知物体在段均做匀速直线运动,因此段的平均速度也是,故①错误;
②由图可知,段的路程为,所用时间,
则段的平均速度为:,故②正确;
③已知物体在段做匀速直线运动,在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力,和是一对平衡力,由二力平衡的条件可知段的摩擦力为,故③正确;
④已知和段的接触面粗糙程度不同,物体在段做加速运动,因此物体所受的拉力要大于摩擦力,即段的摩擦力小于,故④正确;
故选:。
5.(3分)如图所示,水平面上叠放着、两个物块,在水平方向的力作用下,一起向左做匀速直线运动,不计空气阻力。已知,下列说法正确的是  
A.物块与物块之间的摩擦力为
B.物块对物块的压力就是的重力
C.物块受到的重力与地面对的支持力是一对平衡力
D.物块对地面的压力与地面对的支持力是一对相互作用力
【答案】【解析】、两物体一起向左做匀速直线运动,两者之间没有相对运动的趋势,因此,物块与物块之间的摩擦力为零,故错误;
、物块对物块的压力等于的重力,但不能说物块对物块的压力就是的重力,故错误;
、地面对的支持力大小等于、两物块的重力之和,故物块受到的重力与地面对的支持力不是一对平衡力,故错误;
、物块对地面的压力受力物体是地面,地面对的支持力受力物体是物体,且这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故正确。
故选:。
6.(3分)甲、乙、丙三种液体的质量与体积的图象如图所示,则下列说法正确的是  
A.相等体积的乙、丙两种液体,丙的质量大于乙的质量
B.相同质量的甲、乙两种液体,乙的体积小于甲的体积
C.同种液体的密度随着质量的增大而增大
D.同种液体的密度随着体积的增大而减小
【答案】【解析】、由图象可知,当时,,故错误;
、当时,,故正确;
、密度是物质的一种特性,密度与物体的质量和体积无关,故错误。
故选:。
7.(3分)如图所示,小球从圆坡上端由静止自由滚下,到达水平面处撞击木块使之移动至处,则  
A.小球在图示最高点时处于平衡状态
B.木块移动过程中,受到的摩擦力逐渐减小
C.木块在竖直方向受一对平衡力的作用
D.该实验说明力是物体运动的原因
【答案】【解析】、由题意分析可知,小球在最高点时受到重力作用,在重力的作用下会向下滚动,不是平衡状态,故错误;
、木块移动过程中,压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,故错误;
、木块只在水平方向上运动,在竖直方向上木块所受的支持力和重力作用在一条直线上、大小相等、方向相反,是一对平衡力,故正确;
、实验中小球撞击木块,给木块一个力的作用,使木块从移动到处;木块运动时受到水平面的摩擦力作用,由运动变为静止,说明力是改变物体运动状态的原因,故错误。
故选:。
8.(3分)丰富的安全知识是生命健康的重要保障,如若被困火灾现场,建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场,这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比  
A.密度较小,大量聚集在房间下方
B.密度较大,大量聚集在房间下方
C.密度较小,大量聚集在房间上方
D.密度较大,大量聚集在房间上方
【答案】【解析】
建筑物内起火后,温度较高,室内空气体积膨胀,密度减小,有毒气体漂浮在房间的上方,故正确。
故选:。
9.(3分)如图,手握住矿泉水瓶保持静止,对此状态下列说法正确的是  
A.向瓶子里倒水,瓶子所受的摩擦力增大
B.手对瓶子的握力增大,则瓶子所受的摩擦力随之增大
C.手对瓶子的握力大于瓶子向外的力,所以瓶子才会凹进去
D.手先给瓶子向上的摩擦力,瓶子再给手向下的摩擦力,两个力大小相等方向相反为相互作用力
【答案】【解析】
、向瓶子里倒水,瓶子的重力增大,由于瓶子仍静止,重力与摩擦力仍是平衡力,所以瓶子所受的摩擦力增大,故正确;
、瓶子静止,受到的摩擦力与重力是一对平衡力,摩擦力等于重力,手对瓶子的握力增大,则瓶子所受的摩擦力不变,故错误;
、手对瓶子的握力与瓶子向外的力是一对相互作用力,大小相等,故错误;
、瓶子静止,受到的摩擦力与重力是一对平衡力,摩擦力的方向是竖直向上的,故错误。
故选:。
10.(3分)底面积不相等的甲、乙两个圆柱形容器,分别盛有相等质量的水和煤油,将它们放在水平地面上(如图所示),两液面相平,若要使两容器底部所受的液体压强相等,可行的方法是:分别从两容器中抽出  
A.相同体积的水和煤油(仍有剩余)
B.相同质量的水和煤油(仍有剩余)
C.相同高度的水和煤泊(仍有剩余)
D.以上都有可能
【答案】【解析】由题意可知,水和煤油的质量相等,则水和酒精对容器底部的压力相等,由可知,。
.分别从两容器中抽出相同体积的水和煤油时,由可知,抽出去水的质量较大,抽出酒精的质量较小,在抽出的过程中,有可能导致剩余水对容器底的压强等于剩余酒精对容器底部的压强,故正确;
.原来水和煤油的质量相等,分别从两容器中抽出相同质量的水和煤油时,剩余水和酒精对容器底部的压力仍相等,由知,水对容器底部的压强仍大于酒精对容器底部的压强,故错误;
.由图可知,原来两容器中液体的深度相同,分别从两容器中抽出相同高度的水和煤油(仍有剩余)后,剩余部分的深度仍相同,根据可知,水对容器底部的压强仍大于酒精对容器底部的压强,故错误;
.由以上分析可知,不可能,故错误。
故选:。
二、填空、作图题(共28分)
11.(4分)一个瓶子最多能装的水,它最多能装   的水银;最多能装  的酒精。若瓶子里装有的水,当它完全凝固成冰后,冰的质量是  ,凝固后比凝固前体积增加了  .,,
【答案】6.8;; 0.27;。
【解析】
(1)由可得,一瓶水的体积:,
由题意可知,,
由可得,一瓶水银的质量:,
由题意可知,。
(2)根据可得,水的体积:

质量是物体的一种属性,其大小与物体的形状、状态、空间位置无关,
水结成冰后,虽然状态发生变化,但质量不变,故冰的质量;
冰的体积:。
凝固后比凝固前体积增加了△。
12.(6分)随着网上购物时代的开启,近几年快递业也在快速发展,包裹的分捡常需借助传送带,如图所示;
(1)不考虑空气阻力,包裹与传送带一起做水平匀速直线运动,请在图中画出包裹的受力示意图;
(2)如果包裹刚放上传送带做加速运动时,包裹里的物件掉出包裹,包裹所受的摩擦力会 ________(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是 ________;
(3)传送带和包裹一起做匀速直线运动时,传送带突然停下,这个瞬间包裹 ________(选填“会”或“不会”)继续向前运动,原因是 ________。
【答案】(1)见解答图;(2)变小;包裹对传送带的压力变小;(3)会;包裹具有惯性。
【解析】(1)不考虑空气阻力,包裹与传送带一起做水平匀速直线运动,此时包裹不受摩擦力的作用,只受到竖直向下的重力G和支持力F两个力的作用,作用点都在重心,受力示意图如下图所示:
(2)包裹里的物件掉出包裹,接触面的粗糙程度不变,包裹对传送带的压力变小,包裹所受摩擦力变小。
(3)传送带和包裹一起做匀速直线运动时,传送带突然停下,这个瞬间包裹由于具有惯性,仍然要保持原来的运动状态,所以会继续向前运动。
13.(12分)在以下几小题中的、两个容器中分别盛有液体,液体对容器底部的压强分别为和,液体对容器底部的压力分别为和。
(1)如图1所示的两试管完全相同
①若两试管内装有等高的同种液体,则  。
②若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相同,则  。
③若将试管由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底部的压强将   。
(2)如图2所示的两容器的底面积相同,容器的质量也相同
①若两容器中盛有相同质量的同种液体,则液体对容器底部的压强  ,液体对容器底部的压力  .容器对桌面的压力  ,容器对桌面的压强  。
②若两容器中盛有相同质量的不同液体,且液体在容器中的高度也相同,则、两容器中可能分别装有的液体可能是  ,  。此时液体对两容器底部的压力的大小  。
③若两容器中盛有同种液体,且液体对两容器底的压强相同,则液体对容器底部的压力  .容器对桌面的压力  ,容器对桌面的压强  。
④若两容器中盛有等高的不同液体,以下情况中不可能出现的是   
、,.、,.、,.、,。
【答案】(1)①,②,③变大;
(2)①,,,;②酒精,水,;③,,;④。
【解析】(1)①可知,两试管底受压强大小相等;
②由图可知,
,而质量相同,

深度相同,,

③变大,,
试管底部受压强将变大。
(2)①由图知,
,,,
两容器底受压强:;
又容器底面积相同,,
两容器底受压力:。
容器质量、装的水的质量相同,,
两容器对桌面的压力大小相等,
又受力面积相同,。
两容器对桌面的压强相等。
②由题知,,可能是酒精,可能是水;
深度相同,,

容器底面积相同,,
容器底部的受压力小于容器底部的受压力。
③液体对两容器底的压强相同,容器底面积相同,,
两容器底部的压力相等;
装的液体质量大,容器质量相等
容器对桌面的压力大,
桌面受力面积相同,
容器对桌面的压强大。
④两容器中盛有等高的不同液体,(一若,由可知,而,所以,故正确,不可能出现;
(二若,由可知,因容器的形状不定,与的关系无法确定,、都有可能。
14.(2分)如图甲所示是小云“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,开始实验时她控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块速度随时间变化的图像如图丙所示,则内木块受到的摩擦力为    ;第时木块受到的摩擦力为   。
【答案】6;6。
【解析】由图像可知,物体在时做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,故滑动摩擦力为;
内木块木块做加速运动,第时物体做减速运动,因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,压力的大小和接触面的粗糙程度不变,则滑动摩擦力不变,受到的滑动摩擦力为。
15.(3分)如图所示,把一个装有盐水的容器放在水平桌面上。
(1)图中的、两点处的压强  ;
(2)盐水对容器底部的压力跟盐水的重力的大小关系是  ;
(3)如果再往容器中倒入些水并搅拌均匀,则图中的点处的压强将   (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
【答案】(1);(2);(3)变大。
【解析】(1)根据知图中的、两点处的压强为:

(2)根据知盐水对容器底部的压力;
(3)如果再往容器中倒入些水并搅拌均匀,点以上液体的重力增大,对的压力增大,
由知图中的点处的压强将变大。
三、计算题(12分)
16.如图甲所示薄壁柱形容器重为,高,容器底部放置一不吸水的实心圆柱体,高度为,向容器内缓慢加水,直至容器中水的深度为,且倒入水的体积与水的深度关系如图乙所示,取,。求:
(1)所加水的总质量。
(2)物体的密度。
(3)若往容器中再加水,容器对水平桌面的压强。
【答案】(1)所加水的总质量为;
(2)物体的密度为;
(3)若往容器中再加水,容器对水平桌面的压强为。
【解析】(1)所加水的总质量为:
(2)图乙中,当水深达到时出现拐点,水深升高的速度开始变慢,说明从水深开始,再加入的水将以容器的总底面积为基础开始升高。
容器的底面积为:,从开始加水到水深的过程中,水的深度是以容器和圆柱体之间的圆环面积为基础升高。
圆环的面积为:,
圆柱体的底面积为:,
圆柱体的体积为:,
实心圆柱体,高度为,向容器内缓慢加水,当水深为时出现拐点,说明此时圆柱体处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,
即,
圆柱体的质量:,
圆柱体的密度:;
(3)往容器中再加水,
所加水的体积:,
水面上升的高度:△,
容器中的水面高,容器高,所以水会溢出,
溢出后剩余水的体积:,
剩余水的质量:,
容器中水的总质量:,
水的总重力:,
容器对水平桌面的压力等于水的重力、容器的重力、圆柱体的重力之和,容器对水平桌面的压强:。
答:(1)所加水的总质量为;
(2)物体的密度为;
(3)若往容器中再加水,容器对水平桌面的压强为。
四.实验探究题(共2小题,满分20分)
17.(12分)古希腊哲学家亚里士多德认为:地面上物体的“自然本性”是静止,要维持物体的运动就必须给它施加一定的力。
(1)伽利略却敢于向权威挑战,他通过“理想实验”发现力不是维持物体运动的原因。两者冲突的核心原因是有没有思考   对运动物体的影响。牛顿的智慧是通过探究  ,再通过推理抽象概括出牛顿第一定律。
(2)为了得出科学结论,小明进行了如图所示的实验。三次实验中,小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是  。
(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有  (写出一个即可)。
【答案】(1)阻力;速度相同的同一物体在不同接触面上运动的距离不同;(2)使小车到达底面的速度相等;(3)探究动能的大小与哪些因素有关。
【解析】(1)伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因。亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因。两者冲突的核心原因是有没有思考阻力对运动物体的影响。牛顿通过探究速度相同的同一物体在不同接触面上运动的距离不同,再通过推理抽象概括出牛顿第一定律;
(2)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,可以控制小车到达底面的速度相等;
(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,还能进行的实验:①探究摩擦力的大小与哪些因素有关(需补充弹簧测力计、木块和钩码等);②探究动能的大小与哪些因素有关。
18.(8分)小双同学去野外郊游的时候捡到一块精美的石块,于是想借助于所学浮力的知识测量一下它的密度,于是在蒲老师和同学的帮助下,他们利用弹簧测力计,水,烧杯细线,测得了石块密度为(你知道他们用了什么方法吗?。而此时,实验室姜老师刚好配制好一瓶盐水,也想探究盐水的密度,小乔同学说,只要有天平、量筒、烧杯,就可以直接测出盐水的密度(你知道小乔同学的思路和方法吗?。小菱同学说不需要量筒,只要借助刚刚测量的石块密度,烧杯,天平和细线,就可以测量出来盐水的密度,请你写出小菱同学的方法及实验步骤,并写出盐水密度的表达式。
【答案】(1)①用天平测量石块的质量;
②把装有适量盐水的烧杯置于天平托盘中,测量出盐水和烧杯的总质量
③用细线拴着石块使其浸没在盐水中(不碰触烧杯底部和侧壁,烧杯中无盐水溢出),用天平测出此时质量为;
(2)。
【解析】(1)实验步骤:
①用天平测量石块的质量;
②把装有适量盐水的烧杯置于天平托盘中,测量出盐水和烧杯的总质量
③用细线拴着石块使其浸没在盐水中(不碰触烧杯底部和侧壁,烧杯中无盐水溢出),用天平测出此时质量为;
(2)由称重法测浮力,石块刚好浸没在盐水中时,石块排开盐水的体积等于石块的体积,即,石块受到的浮力为,而,
则①
因为石块没有接触烧杯底和侧壁,所以石块受到的浮力等于烧杯对天平的压力的变化量,石块受到的浮力②,
联立①②知盐水的密度为:。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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