高中试卷答案网第7章：力
一、单选题
1．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）下列有关力的概念说法错误的是（ ）
A．力不能脱离物体而存在 B．力的单位是牛顿
C．不相接触的物体间不会产生力的作用 D．施力物体同时也一定是受力物体
2．（2022春·吉林长春·八年级校考期末）如图所示，在提袋子的过程中，人手受到一个向下的拉力，这个力的施力物体是（ ）
A．手 B．绳子 C．袋子 D．人
3．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）在下列四幅图中，能够说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．压弯的竿
B．僵持的比赛
C．捏扁的橡皮泥
D．转弯的小球
4．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出
5．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，中国空间站开启有人长期驻留时代。适合航天员在空间站进行的体育锻炼项目是（ ）
A．拉弹簧拉力器 B．跳远
C．举重 D．推铅球
6．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）下列各种工具中，主要应用弹簧的弹性来工作的是（ ）
A．天平 B．密度计
C．铅垂线 D．弹簧测力计
7．（2022春·吉林白城·八年级统考期末）下列成语中可以用重力的知识来解释的是（ ）
A．风吹草动 B．孤掌难鸣 C．落叶归根 D．鱼处网破
8．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）下列物品中，重力约为1N的是（ ）
A．一枚硬币 B．两只鸡蛋
C．三个西瓜 D．四支铅笔
9．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
10．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）在2022年6月4日世界女排联赛进入第4天，中国女排已取得2连胜。“飞”过来的排球被击打回去，这说明力可以改变物体的___________；同时球员的手感觉到疼，说明物体间力的作用是___________。
11．（2022春·吉林白山·八年级统考期末）小朋友玩“平衡车”小车时，如图所示，用力向后蹬地时，小车就会向前运动，这说明物体间力的作用是_______的，也说明力可以改变物体的_______。向前滑行的车，相对于地面，车是______（选填“运动”或“静止”）的。
12．（2022春·吉林白山·八年级统考期末）如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的_____．仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的____有关．
13．（2022春·吉林四平·八年级统考期末）如图甲所示，跳水运动员用力向下蹬跳板后，高高跃起，这是利用了物体间力的作用是___________的。如图乙所示，小孩能将门推开，说明了力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的___________有关。
14．（2022春·吉林长春·八年级统考期末）如图所示，小洋用力拉橡皮筋，将纸团弹出去。其中橡皮筋发生了________（选填“弹性”或“塑性”）形变，产生的这个力使纸团的________发生变化。
15．（2022春·吉林白城·八年级统考期末）建筑工人使用铅垂线很快能检测出墙壁是否竖直，这是根据重力的方向总是________的道理；利用水平仪可以检测窗台是否水平，如图，判断窗台________（选填“左”或“右”）端高。
三、作图题
16．（2022春·吉林白山·八年级统考期末）在图中画出静止在地面上的物体所受支持力的示意图。( )
17．（2022春·吉林·八年级统考期末）画出重2N立在水平桌面上静止的冰墩墩所受支持力的示意图。
18．（2022春·吉林白山·八年级统考期末）如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受力的示意图。
四、简答题
19．（2022春·吉林白山·八年级统考期末）如图所示，小红同学穿上旱冰鞋推墙会发生什么现象，为什么？
参考答案：
1．C
【详解】A．力是物体对物体的作用，不能脱离物体而存在，故A正确，不符合题意；
B．为纪念英国物理学家牛顿，人们把力的单位命名为牛顿，故B正确，不符合题意；
C．不相接触的物体间也会产生力的作用，如磁铁吸引铁钉，故C错误，符合题意；
D．力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】在提袋子的过程中，人手受到一个向下的拉力，这个力的施力物体是绳子，即绳子给手施加一个向下的拉力。故ACD错误，B正确。
故选B。
3．D
【详解】A．压弯的竿说明的是力能够改变物体的形状，故A不符合题意；
B．僵持的比赛说明的是二力平衡，故B不符合题意；
C．捏扁的橡皮泥说明的是力能够改变物体的形状，故C不符合题意；
D．转弯的小球说明的是力可以改变物体的运动方向即可以改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选D。
4．A
【详解】把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；进站的火车受阻力缓缓停下，速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态；用力把铅球推出，铅球在力的作用下速度和运动方向都发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。故A正确。
故选A。
【点睛】考点：力的作用效果辨别
5．A
【详解】A．在太空中弹簧的弹性依然存在，所以可以使用拉弹簧拉力器锻炼，故A符合题意；
B．在太空中人失去重力，所以航天员不能通过跳远锻炼，故B不符合题意；
C．在太空中杠铃失去重力，所以航天员不能通过举重锻炼，故C不符合题意；
D．在太空中铅球失去重力，所以航天员不能通过推铅球锻炼，故D不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】A．天平是利用等臂杠杆的原理来工作的，故A不符合题意；
B．密度计是利用了物体浮在液体中所受的浮力等于重力的原理来工作的，故B不符合题意；
C．铅垂线是利用重力的方向始终是竖直向下的性质来工作的，故C不符合题意；
D．弹簧测力计是测量力大小的仪器，利用弹簧的伸长跟受到拉力成正比来工作的，故D符合题意。
故选D。
7．C
【详解】A．风吹草动指的是草在风力的作用下摇摆，故A不符合题意；
B．孤掌难鸣指的是一个巴掌拍不响，想要表达一个物体不能产生力，故B不符合题意；
C．落叶归根指的是树叶在重力的作用下掉落，故C符合题意；
D．鱼死网破指的是鱼用力将网冲破，故D不符合题意。
故选C。
8．B
【详解】A．一枚硬币的质量约为6g，其重力约为
G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N
故A不符合题意；
B．一个鸡蛋重约0.5N，两个鸡蛋重约1N，故B符合题意；
C．一个西瓜的质量约为4kg，则三个西瓜的重力约为
G1=m1g=3×4kg×10N/kg=120N
故C不符合题意；
D．一支铅笔的质量约为5g，四支铅笔的重力约为
G2=m2g=4×0.005kg×10N/kg=0.2N
故D不符合题意。
故选B。
9．C
【详解】物体受到重力的方向始终是竖直向下的，作用点在物体的重心上，故C正确，ABD错误。
故选C。
10． 运动状态 相互的
【详解】[1]“飞”过来的排球被击打回去，手对排球的力使排球的运动方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]手感到疼，说明排球对手也产生力的作用，说明物体间力的作用是相互的。
11． 相互 运动状态 运动
【详解】[1][2]用力向后蹬地时，给地面一个向后的力，地面同时也对脚施加一个向前的作用力，就能向前运动了，说明了物体间力的作用是相互的；小车的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[3]向前滑行的车，相对于地面，车的位置发生改变，车是运动的。
12． 运动状态 作用点
【详解】此题考查了力的作用效果，力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；力的三要素影响力的作用效果．静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的运动状态；仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的作用点有关．
13． 相互 作用点
【详解】[1]跳水运动员向下对跳板施加力的同时，跳板也在对跳水运动员施加向上的力，使运动员高高跃起，这是利用了物体间力的作用是相互的。
[2]大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关。
14． 弹性 运动状态
【详解】[1]小洋用力拉长橡皮筋，橡皮筋的长度发生了变化，当撤去外力后，橡皮筋能恢复原长，故橡皮筋发生了弹性形变。
[2]橡皮筋将纸团弹出去，纸团由静止变为运动，弹力使纸团的发生的运动状态发生改变。
15． 竖直向下 右
【详解】[1]重力的方向总是竖直向下，所以挂起来的重物，其悬线的方向也总是沿竖直方向，如果墙壁与悬线平行，则墙壁一定是竖直的。
[2]重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的右边高，左边低。
16．
【详解】支持力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向上，通过力的作用点，沿力的方向画一条箭头的线段，并用F表示。如图所示：
17．
【详解】“冰墩墩”站在水平桌面上，受到重力G的方向是竖直向下的、支持力F的方向竖直向上，二力是一对平衡力，大小相等，作用点都在重心，故所受支持力的示意图是从“冰墩墩”的重心O竖直向上画一条带箭头的有向线段，用F表示
18．
【详解】由题意知杯子静止，处于平衡状态。此时受到2个力，一个是重力，另一个是桌面对它的支持力，从杯子的重心分别画2个力，竖直向上的支持力F，竖直向下的重力G，注意力的示意图的长度保持一样长，如下
19．见详解
【详解】小红同学穿上旱冰鞋推墙，对墙施加推力，由于力的作用是相互的，墙也会对小红同学施加向后的反作用力，使小红同学远离墙面。