南宁市天桃实验学校教育集团2023 年春季学期
八年级物理四月份单元作业
(考试时间:90 分钟 满分:100 分)
注意事项:
1 .答题前, 考生务必将姓名 、 准考证号 、座位号填写在试卷和答题卡上 。2 .考生作答时, 请在答题卡上作
答 (答题注意事项见答题卡) ,在本试卷上作答无效 。 本试卷 g 取 10N/kg。
第 Ⅰ卷 (选择题 共 35 分)
一、选择题 (共 16 小题,共 35 分。在给出的四个选项中,第 1~13 题只有一个选项符合题目要求,选 对得 2 分,选错得 0 分。第 14~16 题多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全得 2 分,
有选错得 0 分。请考生用2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
1.力的单位是
A .千克 B .牛顿 C .米 D .秒
2.下列实例中,属于增大压强的是
A .给大型推土机装履带 B .把钉子尖端做得很尖
C .在铁轨底下铺设枕木 D .把书包背带做得较宽
3.下列实例中,属于增大摩擦力的是
A .结冰的路面撒煤渣 B . 自行车车轴装有滚珠轴承
C .轮滑鞋的底部装有滚轮 D .在自行车的齿轮处加注机油
4.力在生活中无处不在,下列实例中,力的作用效果和其他几个不同的是
A .用力推动箱子 B .用力拉弯弓弦 C .用力踢飞足球 D .用力将门拉开
5.下列有关惯性的说法正确的是
A .拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性
B .跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
C .小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性
D .高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了 图 1
6.如图 1 所示,小明用铅垂线检查教室的视力表是否贴正,发现视力表的长边与铅垂线不平行。为了把
视力表贴正,下列操作方法中正确的是
A .换用质量大的铅锤 B .调整视力表,使视力表的长边与铅垂线平行
C .上下移动视力表的位置 D .调整铅垂线,使铅垂线与视力表的长边平行
7.下列有关力与运动的关系,说法正确的是
A .有力作用在物体上,物体一定运动
B .物体受力平衡时,该物体一定处于静止状态
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C .两个力的三要素完全相同,它们可能是一对平衡力
D .力能改变物体的运动状态,力的三要素都能影响力的作用效果
8.小张在邕江宾馆的楼顶看到激烈的龙舟赛,下列说法正确的是
A .比赛时龙舟飞驰,使龙舟前进的力的施力物体是运动员
B .龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用
C .运动员用桨向后划水使龙舟前进,说明物体之间力的作用是相互的 图 2
D .运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
9.如图 2 为探究二力平衡条件的实验装置,此时小车在光滑桌面上保持静止,只进行下列哪种操作,操 作后小车仍保持静止
A .在左边盘里增加一个砝码 B .在两边盘里先后各增加一个相同的砝码
C .在两边盘里同时各增加一个相同的砝码 D .将小车在桌面上扭转一个小角度后释放
10.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图 3 所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”, 严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是
A .伞面被向下“吸”
B .伞上方的空气流速大于下方,上方的压强大于下方
C .伞上方的空气流速大于下方,上方的压强小于下方
D .伞上方的空气流速小于下方,上方的压强小于下方
11. 如图 4 所示,茶杯放在水平桌面上,下列关于弹力的叙述,正确的是 图 3
A .桌面受到向下的弹力就是茶杯的重力
B .茶杯受到向上的弹力的作用点位于桌子上
C .桌面受到向下的压力是因为茶杯发生了弹性形变
D .茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了塑性形变 图 4 图 5
12.图 5 是抛出后的小球在空中运动的轨迹,当小球到达最高点时若所受的外力全部消失则小球将
A .小球竖直下落 B .小球保持静止
C .小球保持做匀速直线运动 D .小球可能处于静止状态也可能做匀速直线运动
13.如图 6 甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力 F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出 桌面如图 6 乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力 F、压强p 和摩擦力f的变化情况正确的是
A.F、p 不变,f 变大 B.F、f 不变,p 变大
C.F 变小,p、f 变大 D.F 、f 不变,p 变小
14. (多选) 如图 7 ,用力F把一木块压在墙面上保持静止。下列说法正确的是
图 6
A .木块受的摩擦力和木块受的重力是一对平衡力
B .手对木块的压力和木块受的重力是一对平衡力
C .手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力
D .手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力
图 7
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15. (多选) 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图 8 是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门 A 打开,下游阀门B 关闭。下列说法正确的是
A .水对闸门D 两侧的压力相等
B .水对闸门C 两侧的压力相等
C .水对阀门B 右侧的压强大于左侧的压强
D .水对阀门 A 右侧的压强大于左侧的压强 图 8
16. (多选) 如图9 所示,整个装置静止,缸套的质量为 M,活塞的质量为 m ,汽缸内封住一定质量的 气体,缸套和活塞间无摩擦,活塞面积为 S,大气压强为p0 ,则下列说法正确的是
A .气缸内空气压强为p0-Mg/S
B .气缸内空气压强为p0-mg/S
C .内外空气对缸套的压力差方向向上,大小为 Mg
D .内外空气对缸套的压力差方向向上,大小为 mg
第 II 卷 (非选择题 共 65 分) 图 9
二、填空题 (每空 1 分 ,共 12 分,请把答案直接填写在答题卡相应的位置上, 不要求写出演算过程 。)
17.如图 10 用手握住重 8N 的瓶子保持静止,手对瓶子的压力为 20N ,此时瓶子受到的静摩擦力大小 为 N ,方向 。
18.不同的飞机获得升力的原理可能不同。如直升机能够停留在空中,是因为旋转的旋翼对空气施加了 向下的力,根据物体间力的作用是 的,空气对旋翼施加了向上的力,使飞机获得向上的升 力。而客机在飞行时,获得向上的升力,是由于机翼下表面比上表面的空气流速小,机翼下表面的 压强 (选填“大于”或“小于”) 机翼上表面的压强。
19.著名的 实验证明了大气压的存在;制药时为了在不超过 80℃的温度下从溶液中 除去水分而提取抗菌素,采用的方法是 (选填“升高”或“降低”) 容器内的气压, 使水的沸点低于 80℃。
图 10 图 11 图 12
20.如图 11 所示是某实验小组在山顶利用托里拆利实验装置测定大气压值,此时测得的大气压值为
______cm 高水银柱产生的压强。若他们把该装置搬到山脚下再做,则玻璃管内外水银柱的高度差 将 (选填“上升”、“不变”或“下降”) 。
21.在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成 (选填“正比”或“反比”) ;一 根弹簧原长 10cm,若受到 5N 拉力时,弹簧长 12.5 cm,则当拉力为 8N 时,弹簧的长度是 cm。
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22.如图 12 ,甲、乙是放在水平地面上两个密度均匀的长方体,它们对水平地面压强之比p 甲:p 乙=4:3,
甲高度是 10cm ,乙高度是 15cm ,它们底面积之比为 S 甲 :S 乙=3:2 ,甲、乙对水平地面的压力之比 F 甲:F 乙= 。将甲、乙分别沿水平方向切去相同体积,两长方体对水平地面压强变化之 比Δp 甲:Δp 乙= 。
三、作图题 (共 4 分,请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
23. (1) (2 分) 如图 13 所示,重为 10N 质量分布均匀小球悬挂在天花板,请画出它所受重力的示意图。
(2) (2 分) 如图 14 所示,物体放在斜面上,请画出该物体对斜面压力的示意图。
图 13
图 14
四、实验探究题 (共 25 分,请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
24. (5 分) 如图 15 甲、乙、丙所示,小红利用一张小桌、一块海绵、一个砝码探究影响压力作用效果 的因素。
图 15
(1) 实验是通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果,此处运用的物理研究方法是 ;
(2) 通过比较甲、乙两图,说明 一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3) 通过比较 两图,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。下列实例 中,可以应用该结论的是 ( ) ;
A .货车限重 B .啄木鸟坚硬而细长的喙可凿开树皮
(4) 将小桌和砝码放在如图丁所示木板上,则图丙中海绵受到的压强p 和图丁中木板受到的压强 p'的大小关系为 p p ' (选填“>”、“<”或“=”) 。
25. (6 分) 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,使小车从相同斜面顶端由静止释放,沿斜面下滑 到达底端并在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离,分别停在如图 16 所示的位置。
图 16
(1) 每次都让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同 的 ;
(2) 对比三幅图,小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”),运动距 离越远。多次实验分析并进一步推测:若表面为理想光滑平面,小车将做 运动;
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(
3
) (
2
) (
图
17
) (
图
19
) (
F
) (
F
) (
F
)
(3) 在大量类似实验的基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律 (选填 “能”或“不能”)直接由实验得出,它说明了物体的运动 (选填“需要”或 “不需要”)力来维持;
(4) 当小车静止在木板表面时,小车的重力与小车对木板的压力 (选填“是”或“不 是”)一对平衡力。
26. (7 分) 如图 17 所示,小明和小张用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾研究“影响滑动摩擦
力大小因素”的实验。
(
1
)
(1) 实验过程中,应拉着木块在木板上做 运动,弹簧测力计的示数如图甲所示, 则木块受到的滑动摩擦力大小为 N;
(2)对比甲、乙两次实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与 大小的关系;对比 两 次实验是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系;
(3) 在图甲中,若用力拉动运动中的木块,使它的速度突然增大,则其所受的摩擦力将 (选 填“变大”、“变小”或“不变”);
(4) 小张同学将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,由此他 得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论,你认为小张同学得出的结论
是 (选填“正确”或“错误”)的,原因是 。
27. (7 分) 某中学物理兴趣小组用压强计做“研究液体内部压强”的实验如图 18 所示。
(
图
18
)
(1)使用前用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U 形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选 填“漏气”或“不漏气”);
(2) 比较图 可知液体压强大小与液体的深度有关;比较图乙、丙可知液体压强大小与 液体的 有关;
(3) 要探究液体压强与容器的形状是否有关,应选择 两图进行对比。
(4) 阿伟结合液体压强知识,设计了测量盐水密度的方案如图 19 所示,请你将其实验步骤补充完整。
①如图 19A 所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面 到下管口的距离记为 h1;
②如图 19B 所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜不再凸起,用刻 度尺测出 的距离记为 h2;
③按照该实验过程,所测盐水的密度ρ盐水= (用 h1、h2 和ρ水表示),此测量结果会偏______ (选填“大”或“小”)。
五、计算题 (共 24 分,解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明,计算公式和重要 的演算步骤。只写出最后的答案,而未写出主要演算过程的,不能得分,答案必须明确写出数值和 单位。)
28. (6 分) 一辆质量为 1.4t 的汽车,当它在水平路面上匀速直线行驶时,汽车受到的阻力为车重的 0.03 倍,求: (1) 汽车受到的重力; (2) 汽车行驶时的牵引力。
29. (8 分) 如图 20 是法国科学家帕斯卡在 1648 年做的一个实验,他用一个封闭的木桶,桶内装满水, 上面插一根很细的管子 (管的质量忽略不计);他从楼房的阳台向管中灌水时,只用了几杯水,桶就 被撑破了;桶的内底面积为 1200cm2 ,桶自重 20N ,管中装满水时水的重力为 200N ,根据图中所标
出的数据,如果管中装满水时,求:
(1) 水对桶底产生的压强;
(2) 水对桶底产生的压力;
(3) 若桶底与地面的接触面积是 200cm2 ,求桶对水平地面的压强。
图 20
30. (10 分) 如图 21 所示,足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,甲容器底面积 S 甲=0.025m2, 容器甲中盛有深度 9cm 的水,容器乙中盛有深度为 h 乙 的另一种液体,此时容器甲、乙底部所受液体 的压强相等。求:(ρ水=1.0×103kg/m3 )
(1) 容器甲中水对容器底部的压强;
(2) 现往容器甲中加 0.25kg 的水,恰好甲、乙容器中的液面相平,求水对容器甲底部压强的变化量 Δp 水;
(3) 液体乙的密度ρ乙。
图 21
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