高中试卷答案网2020-2021学年天津市津南区八年级（下）第一次月考物理试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
1．（3分）一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
2．（3分）当一个人站在坚硬的水泥地面上时，水泥地面（ ）
A．发生了形变，受到了人施加的压力的作用
B．发生了形变，受到了人施加的重力的作用
C．没有发生形变，因为地面太坚硬了
D．没有发生形变，因为人太轻了
3．（3分）作用在一个物体上的两个力，分别为F1＝3N，F2＝5N，并且这两个力在同一条直线上，则F1与F2的合力（ ）
A．一定是8N B．一定是2N
C．可能是3N或5N D．可能是2N或8N
4．（3分）关于“9.8牛/千克”所表示的物理意义是（ ）
A．9.8牛等于1千克
B．9.8千克等于1牛
C．质量是9.8千克的物体受到的重力是1牛
D．质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛
5．（3分）如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ）
A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力
B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力
C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
6．（3分）用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（ ）
A．天平弹簧测力计测的都相同
B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同
C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同
D．天平、弹簧测力计测的都不同
7．（3分）运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力
C．受踢力和重力 D．不受力的作用
8．（3分）公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）
A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力
C．受到汽车对它的牵引力 D．不受力
9．（3分）下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．向自行车的转轴处加润滑油
B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．拉杆旅行箱底部装有轮子
D．在新用的拉链上抹一点石蜡
10．（3分）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ）
A．f1＝0，f2≠0 B．f1＝0，f2＝0 C．f1≠0，f2＝0 D．f1≠0，f2≠0
二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，有几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。
（多选）11．（3分）某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是（ ）
A．把指针扳动到“0”刻度线
B．测出拉力后，再减去0.2N
C．因为实验总有误差，直接读出数值就可以
D．以上方法都可以
（多选）12．（3分）关于力的概念，下面的说法中正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用
B．一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力
C．我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了
D．当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在
（多选）13．（3分）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体不受外力时，运动状态不变
B．物体不受外力时，就会静止
C．物体的运动状态发生改变时，一定受到了外力作用
D．力是使物体运动状态发生变化的原因
三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14．（4分）甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是 N，弹簧测力计所受合力是 N。
15．（4分）一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向 （填“前”、“后”）倾倒。
16．（4分）在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （填“加速”、“匀速”、“减速’）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。
17．（4分）质量是10kg的物体，受到的重力大约是 N，一个物体受到的重力是1N，则它的质量是 kg．（g取10N/kg）
18．（4分）竖直向空中抛出一个小石子，石子离开手后仍继续向上运动的原因是 ；石子在上升过程中，速度越来越小，其原因是 。
19．（4分）弹簧测力计测量范围是 ，指针所示被测物重是 N。
四、综合题（本大题共7小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。
20．（4分）如图所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图。
21．（3分）画出图中物体静止在斜面时受到的支持力及摩擦力示意图。
22．（2分）按照题目要求作图。
请在图中画出静止小球所受力的示意图。
23．（8分）为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，
以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：
第1次：把一块质量为2kg的木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录表中。
实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
1 20 4.0
2 20 4.0
3 40 8.0
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块，记下相应的示数，如表格所示。
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块，记下相应的示数，如表格所示：
（1）小明填在表格内的数据依次为 、 、 ，填写数据的根据是 知识。
（2）比较 两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以研究滑动摩擦力的大小与 的关系。
24．（6分）古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持。到底谁说的对呢？为了探究这个问题。小明和同学设计了如图所示的实验。
（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？答：
（2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力以前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？
答：
（3）请将小明在本次实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越 ，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越
（4）推理：小车若不受阻力，小车将 。
25．（6分）在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是： 。
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，并通过调整 来改变F1和F2的大小。
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ 。
26．（8分）某大理石雕塑的体积约为3m3。大理石的密度为2.6×103kg/m3，g＝10N/kg。
请计算：
（1）该大理石雕塑的质量。
（2）该大理石雕塑的重力大小。
2020-2021学年天津市津南区八年级（下）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
1．【解答】解：根据公式G＝mg计算
A．为0.5kg
B．为5kg
C．为50kg
D．为500kg
故选：C。
2．【解答】解：当一个人站在坚硬的水泥地面上时，水泥地面由于受到人施加的压力，发生了形变。
故BCD错误，A正确。
故选：A。
3．【解答】解：已知：F1＝3N，F2＝5N，这两个力在同一条直线上；当这两个力方向相同时合力F＝F1+F2＝3N+5N＝8N；当这两个力方向相反时，合力F'＝F2﹣F1＝5N﹣3N＝2N．合力可能是8N，也可能是2N。
故选：D。
4．【解答】解：①在地球上1kg的物体所受的重力为9.8N，而不是1kg＝9.8N或9.8kg＝1N．故A、B错误，不符合题意。
②质量是9.8kg物体的重力为9.8kg×9.8N/kg，不是1N．故C错误，不符合题意。
③质量1kg的物体所受的重力是9.8N．故D正确，符合题意；
故选：D。
5．【解答】解：（1）果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，二者作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A选项说法正确，B选项说法不正确；
（2）果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力，故CD选项说法不正确。
故选：A。
6．【解答】解：
（1）天平利用杠杆平衡条件工作的，物体和砝码的质量不变，重力都变为原来的，杠杆还照样是平衡的，所以测量的质量不变，所以测量结果相同。
（2）物体从地球到月球受到的引力变为原来的，物体对弹簧的拉力也变为原来的，弹簧测力计示数变为原来的，所以测量结果不同。
故选：B。
7．【解答】解：在空中飞行的足球，不计阻力，只受到地球的引力作用（即重力）。
故选：B。
8．【解答】解：①人和车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力存在于车和人之间，故A、B选项是错误的。
②汽车的牵引力受力物体是汽车，故而人并不会受到牵引力的作用，故C是错误的。
故选：D。
9．【解答】解：A、向自行车的转轴处加润滑油，是使接触面光滑，减小摩擦力。不符合题意。
B、鞋底刻有凹凸不平的花纹，是使接触面粗糙，增大摩擦力，符合题意。
C、拉杆旅行箱底部装有轮子，是用滚动代替滑动，减小摩擦。不符合题意。
D、在新用的拉链上抹一点石蜡，是使接触面光滑，减小摩擦力。不符合题意。
故选：B。
10．【解答】解：
先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故A正确。
故选：A。
二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，有几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。
11．【解答】解：A、将指针拨到“0”刻度线，测力计可以正常使用；故A说法正确；
B、仍可以直接测出拉力，记下测量时的示数，减去测量前的示数0.2N即可；故B说法正确；
C、因为测量前没有调零，这样的测量过程是错误的，不是误差，故C说法错误；
D、有以上分析可知C方法不正确，故D说法错误；
故选：AB。
12．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在，故A正确；
B、物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力，故B正确；
C、我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了，说法正确，故C正确；
D、当一个物体受到力的作用时，必定有一个施力物体和一个受力物体，故D错误。
故选：ABC。
13．【解答】解：A、物体不受外力时，由于惯性保持原来的运动状态，运动状态一定不变。故A正确；
B、物体不受外力时，保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，故B错误；
C、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变时，一定收到了外力作用，故C正确；
D．力是改变物体运动状态的原因，故D正确。
故选：ACD。
三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14．【解答】解：测力计的示数等于测力计挂钩一端所受的力也就是2N，F合＝F1﹣F2＝2N﹣2N＝0N。
故答案为：2、0。
15．【解答】解：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；
行驶的汽车突然刹车时，乘客的下部随车停止，上部由于惯性仍向前运动，所以会向前倾倒。
故答案为：静止；前。
16．【解答】解：（1）当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动。
（2）忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力。
故答案为：加速；不是。
17．【解答】解：G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N，
m′＝＝＝0.1kg。
故答案为：100；0.1。
18．【解答】解：（1）竖直向空中抛出一个小石子，石子离开手后仍继续向上运动的原因是：石子具有惯性；
（2）石子在上升过程中，速度越来越小，其原因是：石子受到重力作用。
故答案是：石子具有惯性；石子受到重力作用。
19．【解答】解：由图可知：测力计的量程是0到5N，分度值是0.1N，指针在1N下方3小格处，示数为1.6N。
故答案为：0～5N；1.6。
四、综合题（本大题共7小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。
20．【解答】解：如图。
21．【解答】解：
支持力：过物体重心沿垂直于斜面向上的方向画有向线段，用符号F表示，
摩擦力：过物体重心沿平行于斜面向上的方向画出摩擦力，用符号f表示。如图所示：
22．【解答】解：图中静止的小球受到重力G，方向竖直向下，沿绳子方向向上的拉力F拉，还受到墙壁对它垂直墙壁向右的支持力F支，三个力的作用点可都标在小球重心上。小球受力示意图如图所示：
23．【解答】解：（1）因为用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力相互平衡，大小相等，因此弹簧测力计的示数分别4.0N、4.0N、8.0N；
（2）1、2两次实验压力相同，1平放，2侧放，受力面积不同，滑动摩擦力相同，可知滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）1、3两次实验数据，都是平放，接触面积相同，压力不同，滑动摩擦力不同，可以研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。
故答案为：（1）4.0；4.0；8.0；二力平衡；（2）1、2；（3）压力大小。
24．【解答】解：（1）通过观察实验的过程可知，小明在实验中让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动从而使小车受到不同的阻力；
（2）小车从斜面上同一高度滑下，小车到达水平面时，小车的速度才会相等，因此，应使小车在斜面上的同一高度滑下；
（3）由实验可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越大，其速度减小得越慢；
（4）根据实验事实进一步推理可知，如果运动的物体不受力，它的速度将保持不变，将做匀速直线运动。
故答案为：（1）让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动；（2）使小车在斜面上的同一高度滑下：（3）远；小；慢。（4）做匀速直线运动。
25．【解答】解：
（1）甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
（2）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数（质量）来改变F1和F2的大小；
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，即此时两个力不在同一直线上，所以松手后，小车将转动，即二力只有在同一条直线上时才会平衡，因此利用该环节可以验证二力方向问题。
故答案为：（1）减小摩擦力对实验的影响；（2）钩码的个数（质量）；（3）作用在一条直线上。
26．【解答】解：（1）由ρ＝可得，
大理石雕塑的质量m大理石＝ρ大理石V大理石＝2.6×103kg/m3×3m3＝7.8×103kg；
（2）该大理石雕塑的重力G＝m大理石g＝7.8×103kg×10N/kg＝7.8×104N。
答：（1）该大理石雕塑的质量为7.8×103kg；
（2）该大理石雕塑的重力为7.8×104N。