高中试卷答案网河北省衡水市枣强县2020-2021学年五年级上学期期末英语试题
一、读一读，选出划线部分读音不相同的单词。(5分)
1．（2020五上·枣强期末）
读一读，选出划线部分读音不相同的单词。
（1）
A．this B．mother C．three
（2）
A．sun B．zoo C．nose
（3）
A．house B．hour C．head
（4）
A．kite B．music C．rice
（5）
A．book B．food C．football
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
（5）B
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）AB划线部分读音为/ /，C划线部分读音为/θ/，C不同，故答案为C。
（2）BC划线部分读音为/z/，A划线部分读音为/s/，A不同，故答案为A。
（3）AC划线部分读音为/h/，B划线部分不发音，B不同，故答案为B。
（4）AB划线部分读音为/k/，C划线部分读音为/s/，C不同，故答案为C。
（5）AC划线部分读音为/ /，B划线部分读音为/u /，B不同，故答案为B。
【点评】考查读音。掌握相同字母在不同单词中的发音。
二、读一读，选词填空，选择合适的单词写在对应横线上。(5分)
2．（2020五上·枣强期末）
读一读，选词填空，选择合适的单词写在对应横线上。
with from by ln at
（1）
the past, he ran very fast.
（2）My mother goes to work bike.
（3）I like Lily skipping me.
（4）Our school starts eight o'clock in the
morning.
（5）Here's a postcard my sister.
【答案】（1）In
（2）by
（3）with
（4）at
（5）from
【知识点】选词填空；介词辨析
【解析】【分析】with和；from来自/从；by乘；In在......里面；at在。
（1）句意：在过去，他跑得很快。in the past在过去，固定短语，句首字母大写，故答案为In。
（2）句意：我妈妈骑自行车去上班。by bike骑自行车，固定短语，故答案为by。
（3）句意：我喜欢莉莉和我一起跳绳。with sb.和某人一起，故答案为with。
（4）句意：我们学校早上八点开始上课。at后接点时间，故答案为at。
（5）句意：这是一张来自我妹妹的明信片。from sb来自某人，故答案为from。
【点评】考查介词。掌握不同介词的用法。
三、读一读，根据句意和首字母提示补全单词。(5分)
3．（2020五上·枣强期末）
Sam, please g
out the crayons.
【答案】ive
【知识点】动词原形；固定搭配
【解析】【分析】句意：Sam，请分发蜡笔。give out分发，固定短语，此处为祈使句，give要用动词原形。故答案为ive。
【点评】考查固定搭配。掌握give out用法。
4．（2020五上·枣强期末）
Let's go to bed, I don't want to be l for school tomorrow.
【答案】ate
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我们去睡觉吧，我不想明天上学迟到。be late for ......迟到，固定短语，故答案为ate。
【点评】考查固定搭配。掌握be late for用法。
5．（2020五上·枣强期末）
Amy's house is n
the school. So she always wants to walk.
【答案】ear
【知识点】简单介词
【解析】【分析】句意：艾米的房子在学校附近。所以她总是想走路。根据So she always wants to walk.结合首字母提示可知，此处是指“艾米的房子在学校附近”，near在......附近，介词，故答案为ear。
【点评】考查介词。掌握单词near。
6．（2020五上·枣强期末）
Sam wants to w
Amy's T-shirt.
【答案】ear
【知识点】动词原形；固定搭配
【解析】【分析】句意：她想穿Amy的T恤。根据设空后的 Amy's T-shirt 结合首字母提示可知，此处是指“穿”，wear穿，动词，want to do sth想要做某事，固定短语，此处wear要用动词原形，故答案为ear。
【点评】考查动词。掌握单词wear。
7．（2020五上·枣强期末）
We didn't buy a
bananas. We bought twelve eggs.
【答案】ny
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意： 我们没有买一些香蕉。我们买了十二个鸡蛋。any一些，后接不可数名词/可数名词复数，用于否定句或疑问句中，故答案为ny。
【点评】考查形容词。此处理解any用法。
四、读一读，从右栏中找出左栏各问句的答语。(5分)
8．（2020五上·枣强期末）
读一读，从右栏中找出左栏各问句的答语。
⑴How much cheese did you buy A. We helped our mum.
⑵What did you do at the weekend B. I lost my cap.
⑶What's the matter C. In the kitchen.
⑷How many pencils are there D. Half a kilo.
⑸Where did you find John E. Thirteen.
【答案】D；A；B；E；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你买了多少奶酪？根据 How much cheese did you buy 可知，此处应回答奶酪的数量，所以D项“半公斤”符合语境，故答案为D。
（2）句意：你们周末做什么？根据 What did you do at the weekend 可知，此处应回答周末的行为，所以A项“我们帮助我们的妈妈。”符合语境，故答案为A。
（3）句意：怎么了？根据 What's the matter 可知，此处应回答存在的问题，所以B项“我丢了我的帽子”符合语境，故答案为B。
（4）句意：有多少支铅笔？根据 How many pencils are there 可知，此处应回答铅笔的数量，所以E项“十三支”符合语境，故答案为E。
（5）句意：你在哪里找到John的？根据 Where did you find John 可知，此处应回答找到John的地点，所以C项“在厨房里。”符合语境，故答案为C。
【点评】考查情景交际。理解句意。根据不同情景选择不同的句子。
五、读图，为图片选出对应的句子。(5分)
9．（2020五上·枣强期末）
读图，为图片选出对应的句子。
A. It's raining now. Daming and Sam are feeling bored. B. Mike is feeling hungry. He can smell the delicious
food. C. Mary lost her toy. She is feeling sad. D. Peter helped his grandpa on the farm all day. He is
feeling tired. E. Xiaohong won the game. So she is feeling happy.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）E
（2）B
（3）C
（4）D
（5）A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：A. It's raining now. Daming and Sam are feeling bored.现在正在下雨。大明和萨姆感到无聊。B. Mike is feeling hungry. He can smell the delicious food.迈克感到饿了。他能闻到美味的食物。C. Mary lost her toy. She is feeling sad.玛丽丢了她的玩具。她感到难过。D. Peter helped his grandpa on the farm all day. He is feeling tired.彼得整天在农场帮爷爷干活。他感到疲倦。E. Xiaohong won the game. So she is feeling happy.小红赢了比赛。所以她感觉很幸福。
（1）图片显示为：一位手捧奖杯的女孩。所以E项“ Xiaohong won the game. So she is feeling happy.小红赢了比赛。所以她感觉很幸福。 ”与之匹配，故答案为E。
（2）图片显示为：一位男孩站在食物的前面。所以B项“ Mike is feeling hungry. He can smell the delicious food.迈克感到饿了。他能闻到美味的食物。 ”与之匹配，故答案为B。
（3）图片显示为：一位看起来悲伤的女孩。所以C项“ Mary lost her toy. She is feeling sad.玛丽丢了她的玩具。她感到难过。 ”与之匹配，故答案为C。
（4）图片显示为：一个男孩在干农活。所以D项“Peter helped his grandpa on the farm all day. He is feeling tired.彼得整天在农场帮爷爷干活。他感到疲倦。”与之匹配，故答案为D。
（5）图片显示为：两个看起来很无聊的男孩。所以A项“It's raining now. Daming and Sam are feeling bored.现在正在下雨。大明和萨姆感到无聊。”与之匹配，故答案为A。
【点评】考查图片匹配。此处要理解句子和图片含义。
六、阅读理解。(20分)
10．（2020五上·枣强期末）
根据短文内容判断对错。
Xiaoyong is a
basketball fan. He is very good at basketball. Michael Jordan is his favourite
basketball player(运动员). Xiaoyong is in the
school basketball team. Every Friday afternoon, they play basketball after
class. Xiaoyong's friend, Mike, isn't good at basketball, but he is good at
football. Ronaldo is his favourite player. He plays football every Tuesday
afternoon.
（1）Xiaoyong is a basketball fan.
（2）Xiaoyong likes Michael Jordan.
（3）Mike is in the basketball team.
（4）Mike plays football every afternoon.
（5）Mike is Xiaoyong's friend.
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了篮球迷肖勇和他的朋友Mike的一些情况。
（1）句意：肖勇是一位篮球迷。根据 Xiaoyong is a basketball fan 可知，肖勇是一位篮球迷，题干正确，故答案为：正确。
（2）句意：肖勇喜欢迈克尔乔丹。根据 Michael Jordan is his favourite basketball player(运动员). 可知，肖勇喜欢迈克尔乔丹，题干正确，故答案为：正确。
（3）句意：Mike在一个篮球队。根据 Xiaoyong's friend, Mike, isn't good at basketball, but he is good at football.（肖勇的朋友迈克不擅长篮球，但他擅长足球）可推知，Mike没有加入篮球队，题干错误，故答案为：错误。
（4）句意：Mike每天下午踢足球。根据 He plays football every Tuesday afternoon. 可知，Mike每周二下午踢足球。题干错误，故答案为：错误。
（5）句意：Mike是肖勇的朋友。根据Xiaoyong's friend, Mike, isn't good at basketball, but he is good at football. 可知，Mike是肖勇的朋友，题干正确，故答案为：正确。
【点评】考查阅读理解。理解全文，根据线索句判断题干是否正确。
（2020五上·枣强期末）根据短文内容，把对应时间填写在表格中。
My name is John. I'm a worker in a big shop. I don't work during(在……时间) the day. I only work at night. Every morning I come home at about half past six. I have breakfast at seven. After breakfast, I go to bed. I get up at about half past two in the afternoon. I have lunch at half past three, and I have dinner before eight o'clock. Then I go to work at half past eight. I start work at nine o'clock. I look after (照看) the shop every night. I like my work very much.
Do Time
come home 6: 30
have breakfast 11．
get up 12．
have lunch 13．
go to work 14．
start work 15．
【答案】11．7: 00；12．2: 30 pm；13．3: 30 pm；14．8:30 pm；15．9: 00 pm
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了作者一天的活动安排。
【点评】考查阅读理解。理解全文含义完成表格。
11．have breakfast（吃早餐），根据 I have breakfast at seven.可知，我在7点吃早餐，故答案为：7:00。
12． get up（起床），根据 I get up at about half past two in the afternoon 可知，我大约下午两点半起床，故答案为：2:30pm。
13．have lunch（吃午饭），根据 I have lunch at half past three 可知，我在下午三点半吃午饭，故答案为：3:30pm。
14．go to work （去上班），根据 Then I go to work at half past eight. 可知，我晚上八点半去上班。故答案为：8: 30pm。
15．start work （开始工作），根据 I start work at nine o'clock. 可知，我晚上九点钟开始上班。故答案为：9: 00pm。
七、书面表达(10分)
16．（2020五上·枣强期末）请仿照上题B短文给你的朋友Jerry写信，介绍你日常生活中一天的作息安排, 要求语句通顺，书写工整，记得用你的英文名字哦。
Dear Jerry,
……
Love
【答案】Dear Jerry,
My name is Candy. I am a student of No.2 Primary School. I go to school from Monday to Friday. I get up at 6:00 in the morning. I eat breakfast at 6:30. Then I go to school by bike. Class begins at 8:00. I have four lessons in the morning. At 12:00, I have lunch with my classmates at school. There are 3 lessons in the afternoon. After school, I usually do sports on the playground. I go home at 4:00. I have supper at 6:30 with my family. Then I read books. I go to bed at 9:00. This is my day.
love,
Candy
【知识点】应用文
【解析】【分析】这是一篇应用文。要求写信给Jerry，介绍自己一天的作息安排。首先可以介绍自己的姓名（my name is...），自己的职业/身份（I'm a ...），介绍自己早上起床的时间（get up），吃早餐的时间（have breakfast），自己工作/学习的安排（work/study），午餐的时间（have lunch），下午活动的安排；回家的时间（go home）；吃晚餐的时间（have supper）；晚上的活动，上床睡觉的时间（go to bed），最后结束语以及签名，要注意语句通顺，书写工整 。
【点评】考查书面表达。仔细审题，按要求完成写作。
河北省衡水市枣强县2020-2021学年五年级上学期期末英语试题
一、读一读，选出划线部分读音不相同的单词。(5分)
1．（2020五上·枣强期末）
读一读，选出划线部分读音不相同的单词。
（1）
A．this B．mother C．three
（2）
A．sun B．zoo C．nose
（3）
A．house B．hour C．head
（4）
A．kite B．music C．rice
（5）
A．book B．food C．football
二、读一读，选词填空，选择合适的单词写在对应横线上。(5分)
2．（2020五上·枣强期末）
读一读，选词填空，选择合适的单词写在对应横线上。
with from by ln at
（1）
the past, he ran very fast.
（2）My mother goes to work bike.
（3）I like Lily skipping me.
（4）Our school starts eight o'clock in the
morning.
（5）Here's a postcard my sister.
三、读一读，根据句意和首字母提示补全单词。(5分)
3．（2020五上·枣强期末）
Sam, please g
out the crayons.
4．（2020五上·枣强期末）
Let's go to bed, I don't want to be l for school tomorrow.
5．（2020五上·枣强期末）
Amy's house is n
the school. So she always wants to walk.
6．（2020五上·枣强期末）
Sam wants to w
Amy's T-shirt.
7．（2020五上·枣强期末）
We didn't buy a
bananas. We bought twelve eggs.
四、读一读，从右栏中找出左栏各问句的答语。(5分)
8．（2020五上·枣强期末）
读一读，从右栏中找出左栏各问句的答语。
⑴How much cheese did you buy A. We helped our mum.
⑵What did you do at the weekend B. I lost my cap.
⑶What's the matter C. In the kitchen.
⑷How many pencils are there D. Half a kilo.
⑸Where did you find John E. Thirteen.
五、读图，为图片选出对应的句子。(5分)
9．（2020五上·枣强期末）
读图，为图片选出对应的句子。
A. It's raining now. Daming and Sam are feeling bored. B. Mike is feeling hungry. He can smell the delicious
food. C. Mary lost her toy. She is feeling sad. D. Peter helped his grandpa on the farm all day. He is
feeling tired. E. Xiaohong won the game. So she is feeling happy.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
六、阅读理解。(20分)
10．（2020五上·枣强期末）
根据短文内容判断对错。
Xiaoyong is a
basketball fan. He is very good at basketball. Michael Jordan is his favourite
basketball player(运动员). Xiaoyong is in the
school basketball team. Every Friday afternoon, they play basketball after
class. Xiaoyong's friend, Mike, isn't good at basketball, but he is good at
football. Ronaldo is his favourite player. He plays football every Tuesday
afternoon.
（1）Xiaoyong is a basketball fan.
（2）Xiaoyong likes Michael Jordan.
（3）Mike is in the basketball team.
（4）Mike plays football every afternoon.
（5）Mike is Xiaoyong's friend.
（2020五上·枣强期末）根据短文内容，把对应时间填写在表格中。
My name is John. I'm a worker in a big shop. I don't work during(在……时间) the day. I only work at night. Every morning I come home at about half past six. I have breakfast at seven. After breakfast, I go to bed. I get up at about half past two in the afternoon. I have lunch at half past three, and I have dinner before eight o'clock. Then I go to work at half past eight. I start work at nine o'clock. I look after (照看) the shop every night. I like my work very much.
Do Time
come home 6: 30
have breakfast 11．
get up 12．
have lunch 13．
go to work 14．
start work 15．
七、书面表达(10分)
16．（2020五上·枣强期末）请仿照上题B短文给你的朋友Jerry写信，介绍你日常生活中一天的作息安排, 要求语句通顺，书写工整，记得用你的英文名字哦。
Dear Jerry,
……
Love
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
（5）B
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）AB划线部分读音为/ /，C划线部分读音为/θ/，C不同，故答案为C。
（2）BC划线部分读音为/z/，A划线部分读音为/s/，A不同，故答案为A。
（3）AC划线部分读音为/h/，B划线部分不发音，B不同，故答案为B。
（4）AB划线部分读音为/k/，C划线部分读音为/s/，C不同，故答案为C。
（5）AC划线部分读音为/ /，B划线部分读音为/u /，B不同，故答案为B。
【点评】考查读音。掌握相同字母在不同单词中的发音。
2．【答案】（1）In
（2）by
（3）with
（4）at
（5）from
【知识点】选词填空；介词辨析
【解析】【分析】with和；from来自/从；by乘；In在......里面；at在。
（1）句意：在过去，他跑得很快。in the past在过去，固定短语，句首字母大写，故答案为In。
（2）句意：我妈妈骑自行车去上班。by bike骑自行车，固定短语，故答案为by。
（3）句意：我喜欢莉莉和我一起跳绳。with sb.和某人一起，故答案为with。
（4）句意：我们学校早上八点开始上课。at后接点时间，故答案为at。
（5）句意：这是一张来自我妹妹的明信片。from sb来自某人，故答案为from。
【点评】考查介词。掌握不同介词的用法。
3．【答案】ive
【知识点】动词原形；固定搭配
【解析】【分析】句意：Sam，请分发蜡笔。give out分发，固定短语，此处为祈使句，give要用动词原形。故答案为ive。
【点评】考查固定搭配。掌握give out用法。
4．【答案】ate
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我们去睡觉吧，我不想明天上学迟到。be late for ......迟到，固定短语，故答案为ate。
【点评】考查固定搭配。掌握be late for用法。
5．【答案】ear
【知识点】简单介词
【解析】【分析】句意：艾米的房子在学校附近。所以她总是想走路。根据So she always wants to walk.结合首字母提示可知，此处是指“艾米的房子在学校附近”，near在......附近，介词，故答案为ear。
【点评】考查介词。掌握单词near。
6．【答案】ear
【知识点】动词原形；固定搭配
【解析】【分析】句意：她想穿Amy的T恤。根据设空后的 Amy's T-shirt 结合首字母提示可知，此处是指“穿”，wear穿，动词，want to do sth想要做某事，固定短语，此处wear要用动词原形，故答案为ear。
【点评】考查动词。掌握单词wear。
7．【答案】ny
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意： 我们没有买一些香蕉。我们买了十二个鸡蛋。any一些，后接不可数名词/可数名词复数，用于否定句或疑问句中，故答案为ny。
【点评】考查形容词。此处理解any用法。
8．【答案】D；A；B；E；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你买了多少奶酪？根据 How much cheese did you buy 可知，此处应回答奶酪的数量，所以D项“半公斤”符合语境，故答案为D。
（2）句意：你们周末做什么？根据 What did you do at the weekend 可知，此处应回答周末的行为，所以A项“我们帮助我们的妈妈。”符合语境，故答案为A。
（3）句意：怎么了？根据 What's the matter 可知，此处应回答存在的问题，所以B项“我丢了我的帽子”符合语境，故答案为B。
（4）句意：有多少支铅笔？根据 How many pencils are there 可知，此处应回答铅笔的数量，所以E项“十三支”符合语境，故答案为E。
（5）句意：你在哪里找到John的？根据 Where did you find John 可知，此处应回答找到John的地点，所以C项“在厨房里。”符合语境，故答案为C。
【点评】考查情景交际。理解句意。根据不同情景选择不同的句子。
9．【答案】（1）E
（2）B
（3）C
（4）D
（5）A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：A. It's raining now. Daming and Sam are feeling bored.现在正在下雨。大明和萨姆感到无聊。B. Mike is feeling hungry. He can smell the delicious food.迈克感到饿了。他能闻到美味的食物。C. Mary lost her toy. She is feeling sad.玛丽丢了她的玩具。她感到难过。D. Peter helped his grandpa on the farm all day. He is feeling tired.彼得整天在农场帮爷爷干活。他感到疲倦。E. Xiaohong won the game. So she is feeling happy.小红赢了比赛。所以她感觉很幸福。
（1）图片显示为：一位手捧奖杯的女孩。所以E项“ Xiaohong won the game. So she is feeling happy.小红赢了比赛。所以她感觉很幸福。 ”与之匹配，故答案为E。
（2）图片显示为：一位男孩站在食物的前面。所以B项“ Mike is feeling hungry. He can smell the delicious food.迈克感到饿了。他能闻到美味的食物。 ”与之匹配，故答案为B。
（3）图片显示为：一位看起来悲伤的女孩。所以C项“ Mary lost her toy. She is feeling sad.玛丽丢了她的玩具。她感到难过。 ”与之匹配，故答案为C。
（4）图片显示为：一个男孩在干农活。所以D项“Peter helped his grandpa on the farm all day. He is feeling tired.彼得整天在农场帮爷爷干活。他感到疲倦。”与之匹配，故答案为D。
（5）图片显示为：两个看起来很无聊的男孩。所以A项“It's raining now. Daming and Sam are feeling bored.现在正在下雨。大明和萨姆感到无聊。”与之匹配，故答案为A。
【点评】考查图片匹配。此处要理解句子和图片含义。
10．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了篮球迷肖勇和他的朋友Mike的一些情况。
（1）句意：肖勇是一位篮球迷。根据 Xiaoyong is a basketball fan 可知，肖勇是一位篮球迷，题干正确，故答案为：正确。
（2）句意：肖勇喜欢迈克尔乔丹。根据 Michael Jordan is his favourite basketball player(运动员). 可知，肖勇喜欢迈克尔乔丹，题干正确，故答案为：正确。
（3）句意：Mike在一个篮球队。根据 Xiaoyong's friend, Mike, isn't good at basketball, but he is good at football.（肖勇的朋友迈克不擅长篮球，但他擅长足球）可推知，Mike没有加入篮球队，题干错误，故答案为：错误。
（4）句意：Mike每天下午踢足球。根据 He plays football every Tuesday afternoon. 可知，Mike每周二下午踢足球。题干错误，故答案为：错误。
（5）句意：Mike是肖勇的朋友。根据Xiaoyong's friend, Mike, isn't good at basketball, but he is good at football. 可知，Mike是肖勇的朋友，题干正确，故答案为：正确。
【点评】考查阅读理解。理解全文，根据线索句判断题干是否正确。
【答案】11．7: 00；12．2: 30 pm；13．3: 30 pm；14．8:30 pm；15．9: 00 pm
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了作者一天的活动安排。
【点评】考查阅读理解。理解全文含义完成表格。
11．have breakfast（吃早餐），根据 I have breakfast at seven.可知，我在7点吃早餐，故答案为：7:00。
12． get up（起床），根据 I get up at about half past two in the afternoon 可知，我大约下午两点半起床，故答案为：2:30pm。
13．have lunch（吃午饭），根据 I have lunch at half past three 可知，我在下午三点半吃午饭，故答案为：3:30pm。
14．go to work （去上班），根据 Then I go to work at half past eight. 可知，我晚上八点半去上班。故答案为：8: 30pm。
15．start work （开始工作），根据 I start work at nine o'clock. 可知，我晚上九点钟开始上班。故答案为：9: 00pm。
16．【答案】Dear Jerry,
My name is Candy. I am a student of No.2 Primary School. I go to school from Monday to Friday. I get up at 6:00 in the morning. I eat breakfast at 6:30. Then I go to school by bike. Class begins at 8:00. I have four lessons in the morning. At 12:00, I have lunch with my classmates at school. There are 3 lessons in the afternoon. After school, I usually do sports on the playground. I go home at 4:00. I have supper at 6:30 with my family. Then I read books. I go to bed at 9:00. This is my day.
love,
Candy
【知识点】应用文
【解析】【分析】这是一篇应用文。要求写信给Jerry，介绍自己一天的作息安排。首先可以介绍自己的姓名（my name is...），自己的职业/身份（I'm a ...），介绍自己早上起床的时间（get up），吃早餐的时间（have breakfast），自己工作/学习的安排（work/study），午餐的时间（have lunch），下午活动的安排；回家的时间（go home）；吃晚餐的时间（have supper）；晚上的活动，上床睡觉的时间（go to bed），最后结束语以及签名，要注意语句通顺，书写工整 。
【点评】考查书面表达。仔细审题，按要求完成写作。
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