高中试卷答案网初中人教版第一册第四单元日语选择题集训卷二
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择
1．「冷蔵庫に ありますか。」「いいえ、何もありません。」
A．何が B．何か C．何も D．何でも
2．くつを買う前に一度はいて＿＿方がいいです。
A．あった B．した C．おいた D．みた
3．この機械の使い方は全然わからなくて、誰かに( )もらいたい。
A．指導して B．指導させて C．指導されて D．指導させられて
4．一週間も前に一緒に映画を見に行きましょうと李さんに約束したから、今になって行かないと言う だろう。
A．ことではない B．わけにはいかない
C．わけではない D．ものではない
5．卒業してからも、外国語の勉強を続いて（ ）。
A．きます B．あります C．いきます D．しまいます
6．実は昨日の数学の試験問題はそれほど難しくなかったです。時間＿＿＿＿十分あれば全部できた のに。
A．こそ B．でも C．しか D．さえ
7．社員：社長、明日両親が田舎から来るので、一日（ ）ませんか。
社長：うーん、忙しいけど、しようがないな。
A．休んでください B．休んであげ C．休ませてくれ D．休ませていただけ
8．国産品の海外進出__________、中国経済の影響力がますます大きくなっている。
A．とともに B．に対して C．に関して D．にとって
9．バカでも知らない人にお金を貸す（ ）でしょう。
A．わけではない B．わけがない C．わけにはいかない D．わけ
10．冬になって、天気がだんだん( )なりました。
A．寒く B．寒くに C．寒い D．寒に
11．前（ ）王さんに電話をかけました。
A．で B．に C．の D．まで
12．この課題はだいぶ時間がかかりそうですが、もし可能であれば、締め切りを延期し_____。
A．てくださいましょうか B．てさしあげましょうか
C．ていただきますか D．ていただけませんか
13．渡辺さんは鈴木さん 同じ 考えを持っています。
A．に/な B．と/な C．に/の D．と/×
14．木の上に止まっている鳥はきれいな色＿＿＿しています。
A．を B．で C．が D．に
15．結婚記念日のために、レストランを予約して（ ）。
A．いました B．みました C．しまいました D．おきました
16．皆さん、公衆場所でごみを 。
A．捨てなくてください B．捨ててください
C．捨てないでください D．捨てなくてね
17．いくら丈夫でも、こんなに働かされては平気でいられる（ ）。
A．わけがある B．わけである C．わけがない D．わけのない
18．「伊豆の踊り子」＿＿＿＿映画を見たことがあります。
A．という B．といった C．といい D．といって
19．100 万円を＿＿に、貯金をしている。
A．予約 B．計画 C．目標 D．予定
20．私は太郎を愛しています。愛する人をだます ですか。
A．だけ B．もの C．ところ D．ぐらい
21．白敬亭さんは有名な俳優として多くのファンに（ ）。
A．愛している B．愛されている C．愛れている D．愛られている
22．いくら練習しても、試合______失敗してしまいました。
A．で B．と C．に D．を
23．鈴木さん（ ）電話があります。
A．に B．へ C．まで D．から
24．昨日は深夜1時まで受験勉強したから、今日の授業では眠くて
A．かまわない B．しかない C．かぎらない D．たまらない
25．甲：どうして遅れたんですか。
乙： 、事故に遭って、バスが動かなかったんです。
A．しかし B．それに C．じつは D．そして
26．私は( )に興味があります。いつも図書館へ行きます。
A．将棋 B．映画 C．釣り D．中国歴史
27．（うけつけで）
山田：A社の山田と申します。営業部の田中部長はいらっしゃいますか。
受付：田中はまもなく戻りますので、こちらの応対室で 。
A．お待ちいただきますか B．お待ちいただけませんか
C．お待ちくださいますか D．お待ちくだされますか
28．「広東省出身の揚さんは辛いものが苦手（ ）だ。」
「そうだね。さっきの昼ご飯、チンジャオロースはぜんぜん食べなかったね。」
A．のよう B．らしい C．みたい D．のそう
29．私の部屋のドアに「入る前にノックしてください」 書いてあります。
A．を B．に C．が D．と
30．― 。
―そうですね、私も分かりません。
A．ジョジョを見ました。 B．何をしている？
C．これはどんなですか？ D．君はすごいですね。
31．清水さんは優しい人だが、絶対に怒らないとは 。
A．わけがない B．わけではない C．かぎります D．かぎらない
32．私は昨日先生 花をあげました。
A．が B．に C．を D．で
33．新型コロナウィルスが一先ずコントロールされたが、まだ安心 。
A．しがちだ B．してはいられない C．しても始まらない D．するしかない
34．今夜はラーメンが たいです。
A．食べ B．食べる C．食べて
35．ほら、料理を（ ）人はお父さんですか。
A．作った B．作らない C．作っている D．作らなかった
36．映画のチケットは時（ ）高かったり、安かったりです。
A．によって B．にして C．になって D．について
37．借りた本は全部返した＿＿＿のに、図書館から図書返却願いが来た。
A．わけな B．ものな C．はずな D．ことな
38．一カ月＿＿＿＿二回映画を見ます。
A．は B．も C．に D．で
39．子供は庭で犬と（ ）います。
A．遊ぶ B．遊び C．遊んで D．遊べ
40．「あれ、山田さんはバーティーに来ませんね。」
「ええ、山田さんは中国に行って（ ）から。」
A．いる B．ある C．いた D．おく
41．「ここでたばこを( )ないでください」
A．すって B．すい C．すう D．すわ
42．甲：長い距離歩くことが＿＿＿＿か。
乙：いいえ、無理です。
A．できます B．します C．なりません
43．天気はだんだん暖かく 。
A．になりました B．します C．にしました D．なります
44．日本の交通は＿＿と思います。
A．便利な B．便利だ C．不便の D．不便
45．春になると、町が黄砂 覆われる。
A．を B．で C．に D．が
46．明治神宮は＿＿＿広いです。
A．きれい B．きれいな C．きれくて D．きれいで
47．自分の個性や技能を生かせる仕事 希望しています。
A．で B．を C．に D．と
48．喉が痛くて、話すのが大変でした。病院に________。
A．行かなくてもいい B．行ってもいい C．行かなければならない D．行かない
49．武漢は上海（ ）にぎやかではありません。
A．より B．ほど C．ほう D．から
50．木村さんはお医者さんが とおりに、薬を飲みました。
A．言い B．言った C．言え D．言って
参考答案：
1．B
【详解】句意：“冰箱里有什么吗？”“不，什么都没有。”
本题考查助词的用法。
「疑問詞＋か」表示不确定，“某···”
「が」表示主语
「疑問詞＋も＋否定」表示全部否定，“都不···”
「疑問詞＋でも」表示“无论···”
根据题干回答句可知，问句是一般疑问句。
故选B。
2．D
【详解】句意“买鞋子之前最好穿一下试试看。”
本题考查补助动词。
「てある」动作、行为结果的存续状态。
「した」是动词简体过去式。
「ておく」表示准备、实现做某事;放任不管。
「てみる」表示尝试做某事。
根据题意，买鞋子之前肯定要先穿上试试看。故选D。
3．A
【详解】句意：完全不懂这个机器的操作方法，想要个人帮忙指导一下。
本题考查授受动词。
「たい」：表示主观愿望。
「AはBに～てもらう」： A让/请求B为自己做某事。
「せ/させてもらう ていただく」：请允许自己做某事。
「てもらいたい」：想让...帮忙。
「指導させる」：「指導する」的使役。
「指導される」：「指導する」的被动。
「指導させられる」：「指導する」的使役被动。
故选A。
4．B
【详解】句意：我在一周前跟小李约定了一起去看电影，所以现在不可能说不去了。
本题考查文法句型。
「ことではない」表示并不是~
「わけにはいかない」（因为某原因）…不能做某事这里的“不能”并不是能力上的不能，而是因为客观原因，不能这么做。
「わけではない」表示“未必如此”，用来否定那些想当然的推测。
「ものではない」表示从道德、常识出发不应该做某事。不应该~
故选B。
5．C
【详解】句意为‘即使毕业了，也会继续学习外语。’。
本题考查补助动词。
「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」；
「てしまう」①内心不希望某事发生、②动作彻底完成。
「てくる」①表示某种变化或动作一直从过去持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再来③事物的出现、清晰；
「ていく」①表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用,②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再去③事物的消失、模糊。
本题为继续学下去，属于现在到将来，故选C。
6．D
【详解】句意：其实昨天的数学考试题没有那么难。只要有充足的时间就能全部完成。
本题考查文型。「さえ～ば」只要...就...。
「こそ」唯有，才，正是。「でも」前接疑问词，表示全面，无例外。「しか～ない」表示限定。
故选D。
7．D
【详解】句意为“社员：社长，因为明天我父母从乡下过来，可以让我休息一天吗？社长：嗯，虽然很忙，但是没办法。”
本题考查使役加授受的用法。
てあげる：我或我方的人为别人做某事；
させていただく：请别人允许自己做某事；「させていただけませんか」表示能够允许我……
させてくれる：别人允许自己做某事；
Vてください：请别人做某事。
故选D。
8．A
【详解】句意：随着国货进军海外，中国经济的影响力变得越来越大。
本题考查接续词的用法。
四个选项的意思分别是：「とともに」和…一起，随着；「に対して」对于，与…相对；「に関して」关于…；「にとって」对于…。结合句意，空格前后两句是伴随之意。故选A。
9．B
【详解】句意为：即使是傻瓜，也不可能把钱借给陌生人。
本题考察［わけがない ］，意为“不可能.......”表示说话人主观上强烈的否定。
［わけではない ］表示委婉的否定，部分否定。意为“未必........”
［わけにはいかない］表示出于责任、道德、人情、义务等、不能做某事。
根据题意，故选B。
10．A
【详解】句意：到了冬天，天气渐渐变冷了。
本题考查变化。
「一类形容词词尾い变く＋なる」表示性质或状态的变化，“～变成～”。
故选A。
11．B
【详解】句意为‘之前我给小王打了电话’。
本题考查助词。
「で」：表示动作进行的场所；
「前に」为固定词汇，表示之前；
「の」：表示所属，的；
「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。
故选B。
12．D
【详解】句意：这个课题看上去相当费时，如果可能的话，能否请您把截止日期延长一下？
本题主要考查授受动词用法。
「てくださる」：别人为我做某事；
「てさしあげる」：为别人做某事，当事人不在场的情况下可以使用；
「ていただく」：请别人为我做某事；
「ていただける」：「ていただく」的可能态，其否定形式：「ていただけないでしょうか／ていただきませんか」更加委婉客气。
根据题意，请对方延长课题提交时间，只有CD项符合。
D项比C项更委婉更礼貌。
故选D。
13．D
【详解】句意为：渡边和铃木持有同样的想法。
本题考查助词和「同じ」的用法。
「と」表动作共同者、相互作用的对象。
「に」表示表动作涉及的对象。
「同じ」为二类形容词，但修饰名词时与一类形容词用法相同，直接加名词。
根据题意，故选D。
14．A
【详解】句意为‘停在树上的鸟有着漂亮的颜色’。
本题考查句型。
「をしている」：具备……特征；
「で」：表示动作进行的场所；
「が」：表示疑问词做主语等；
「に」：表示移动的目的。
故选A。
15．D
【详解】句意为：为了结婚纪念日（提前）预约了西餐厅。
本题考查补助动词的用法。
「ている」表示动作状态；
「てみる」表示尝试做某事；
「てしまう」表示遗憾的心情或某事完了；
「ておく」表示提前做某事。
故选D。
16．C
【详解】句意：各位，在公共场所，请不要丢垃圾。
本题考查句型的用法。
「ないでください」表示否定请求，“请不要…”。
「てください」表示请求，“请…”。
根据题意，再结合常识，在公共场合不应该丢垃圾，所以是请求各位不要丢垃圾。
故选C。
17．C
【详解】句意为“无论再怎么健壮，被这样用来劳作，决不可能让人欣然接受。”本题考查句型含义。
「わけがある」意为“有某种原因”，此时「わけ」为实质名词。
「わけである」意为“当然，自然，就是”。
「わけがない」意为“不可能，不会”，符合本句含义。
「わけのない」作定语修饰用，与「わけがない」含义相同。
故本题选C项。
18．A
【详解】句意为’我看过一部叫做《伊豆舞女》的电影。‘
本题考查语法。
「名詞 Ｓという名詞」表示解释说明。
故选择A。
19．C
【详解】句意为：以100万日元为目标在存款。
本题考查名词词义。
A预约；B计划；C目标；D预定
故选择C。
20．B
【详解】句意为‘我喜欢太郎，应该隐瞒喜欢的人吗？’。
本题考查「ものだ」的用法。
「だけ」接肯定表示限定，译为“仅、只”；
「ものだ」表示事物的普遍性，一般性，指事情不是偶然在某时某地发生的，而是同一件事情反复的发生。
「动词基本形+ところだ」表示动作即将开始；
「ぐらい」表示程度、大概的数量等。
本题为按照普遍规律应该隐瞒吗，故选B。
21．B
【详解】句意为‘白敬亭作为有名的演员被很多粉丝喜欢。’。
本题考查被动。
「愛する」被动形式是「愛される」，被……喜欢，被……爱戴的意思。
被动句式为「AはBに～られる」
故选B。
22．C
【详解】句意为‘无论怎么练习，比赛也失败了’。
本题考查助词。
「で」：表示动作进行的场所；
「と」：表示共同做某事的对象，和；
「に」：表示动作对象等；
「を」：后面加自动词，表示经过的场所等。
故选C。
23．D
【详解】句意：铃木来了电话。
本题考查助词。
「に」用法较多。常用的有表示动作发生的时间、存在场所、动作涉及的对象、移动目的、评价基准等等。
「へ」表示动作、作用的方向、归着点或目的地。
「まで」表示空间的终点。
「から」表示事物的出处。
根据题意，故选D。
24．D
【详解】句意：昨天复习考试到深夜一点，今天上课困得不得了。
本题考查句型。
「たまらない」表示说话人感觉非常强烈，无法控制或无法忍受。意为“……得不得了”。
「かまわない」表示许可。可以.......。
「しかない」前接动词基本形，表示没有别的办法，没有其他可能性，这是唯一可行的选择。意为“只好，只有”。
「かぎらない」不一定，未必。
根据题意，故选D。
25．C
【详解】句意为“甲：为什么迟到了？乙：其实是因为遭遇了事故，公交车不动了。”
本题考查副词用法。
「じつは」（実は）副词，实际上，说真的，老实说。
「しかし」但是。
「それに」而且，补充说明。
「そして」而且。
故选C。
26．D
【详解】句意：我对中国历史感兴趣。经常去图书馆。
本题考查名词的用法。
「将棋」“象棋”
「映画」“电影”
「釣り」“钓鱼”
「中国歴史」“中国历史”
根据句意去图书馆是对中国历史感兴趣，故选D。
27．B
【详解】句意为：山田，我是A公司的山田，请问营业部的田中部长在吗？接待处：田中马上就回来了，请在接待室稍等一下可以吗？
本题考查敬语部分的句式表达。
敬语题要找准做动作的人，以使确定用尊他还是自谦。在本题中，没有明确表明做动作的人是谁，既可以是「私」也可以是「あなた」。
如果是「私」，那么应该是自谦的表达，「お·ご～いただけませんか」或者「お·ご～いただけますか」，意思是“我能不能请您……”；
如果是「あなた」那么应该是尊他的表达，「お·ご～くださいませんか」，意思是“能否请您……”。
故选B。
28．C
【详解】句意：——“祖籍广东的杨先生好像不喜欢吃辣。”——“是啊，刚才的午饭，完全没吃青椒肉丝。”
本题考查助动词。
「ようだ」推量比况，前接二类形容词时需要加「な」。
「らしい」表示有根据的推测、判断。多用于并非直观判断，而是有某种客观依据的推测。前接基本形。
「みたいだ」表示依据不确切根据做出的判断或推测。前表示由自己的感觉或观察而推测出的观点，或用于避免语气过于断定。前接二类形容词时接二类形容词词干。
「そうだ」样态：根据外在察觉到的某种情形或主观推测，推测判断。前接二类形容词时接二类形容词词干。
分析可知，本题为依据不确切根据做出的判断或推测。故选C。
29．D
【详解】句意为‘我房间的门写着‘进之前请敲门’’。
本题考察助词。
「を」：后面加自动词，表示经过、离开的场所等；
「に」：表示移动的目的等；
「が」：表示疑问词做主语等；
「と」：表示引用的内容。
故选D。
30．B
【详解】句意为‘—在做什么？—嗯，我也不知道’。
本题考查交际表达。
A看了JOJO；
B在做什么？
C表述有误，どんな＋名词；
D你真厉害。
故选B。
31．D
【详解】句意：清水是个很温柔的人，但是并不是不会发火。
本题考查形式名词的用法。
「わけがない」“不可能”
「わけではない」“并非”
「とは限らない」“并不是”
根据题意及接续，故选D。
32．B
【详解】句意：我昨天给老师送了花。
本题考查「に」表示动作涉及的对象。
「が 」提示主语，表客观现象、状态、性质等。
「を」表示他动词的宾语。
「で」 表示动作主体。
故选B。
33．B
【详解】句意为‘虽说新冠病毒暂时被控制住了，但是还是不能安心。’。
本题考查句型。
「动词中顿形+がち」表示有某种不好的趋势、倾向，译为“容易…”；
「てはいられない」表示心理上“不能”；
「ても」表示让步；
「しかない」表示只好。
根据句意是“不能安心”，故选B。
34．A
【详解】句意：我今晚想吃拉面。
本题考查固定语法。
「Vます形去掉ます＋たい」表示第一人称想要做某事，“想～”。
故选A。
35．C
【详解】句意：你看，正在做饭的人是你父亲吗？
本题考查句型。
「～ている」：正在做……。
故选C。
36．A
【详解】句意：电影票有时候很贵，有时候很便宜。
本题考查句型含义。
「によって」意为“根据~，按照~”。
「にする」表示从供选择的几项中选定一项。
「になる」意为“变成~，成为~”。
「について」意为“关于~”。
根据句意是电影票根据时间有时候很贵，有时候很便宜。故选A。
37．C
【详解】句意为：我借的书明明都还了，但是图书馆却给我发来了还书通知。
「わけ」表示客观常理、对既成事实的解释，翻译成“所以才~”或“因~原由”；
「もの」除了客观真理一项外，一般前面接抽象、主观事物。
「はず」表示推测，翻译成“应该是~”；
「こと」除了个人建议一项外，一般前接客观事物。
故选C。
38．C
【详解】句意：我每个月看两次电影。
本题考查助词的用法。
「は」表主题。指定叙述的内容。
「も」表示同类事物的重复、并存，添加，意为“~也”
「に」表比例。每~
「で」表示时间、空间范围
根据句意，故选C。
39．C
【详解】句意为‘孩子正在院子里和狗玩。’。
本题考查「ている」的接续。
「ている」表示正在做某事，前面接动词的て形，「遊ぶ→遊んで」。
故选C。
40．A
【详解】句意为“-咦，山田没来派对啊。-嗯，山田在中国。”本题考查补助动词含义及用法。
「ている」表示动作正在进行或状态保持。本题中，对话发生时山田仍在中国，所以没来参加排除，即“在中国”这一状态持续保持，符合题意。C项中「ていた」时态错误，意为之前保持“在中国”这一状态，与句意不符，可排除C项。
「てある」接在他动词之后，表示有意识、有目的做了某动作，强调其动作结果的持续。与句意不符，可排除。
「ておく」表示事先做好某种准备。本句并非准备体，可排除D项。
故选A。
41．D
【详解】句意：“请不要在这里抽烟。”
本题考查「ないでください」的用法。
「ないでください」接在动词否定形后，表示请不要做某事。
「吸う」的否定形式为「吸わない」。
故选D。
42．A
【详解】句意为‘甲:你能走很长的距离吗 乙:不，不行。’。
本题考查句型。
「ことができる」表示能力或者许可，译为“能...，会....”；
「～を～する」表示过程的变化，译为“把…变成/弄成…”,する前的接续为：形2/名词+に、形1い→く；
「～が～なる」表示结果的变化，译为“…变成了/成为了…”,なる前的接续为：形2/名词+に、形1い→く。
本题询问能力，故选A。
43．D
【详解】句意为‘天气逐渐变暖了。’
本题考查形容词修饰动词。
「イ形容詞く＋動詞」；「ナ形容詞＋に＋動詞」
「なる」自然而然的变化；「する」人为的变化。
故选择D。
44．B
【详解】句意为‘我认为日本的交通很便利。’。
本题考查「と思う」的接续。
「简体形+と思う」表示“我觉得，我认为”，用于第一人称，形2的简体形要在其后加「だ」.
故选B。
45．C
【详解】句意：一到春天，镇子就被黄砂覆盖。
本题考查助词的用法。
「に」在此作为“被动句的发动者”。
根据题意是一到春天，镇子就被黄砂覆盖。此句明显是被动句，应该用「に」提示动作发动者“黄砂”，故选C。
46．D
【详解】句意为：明知神宫又漂亮又宽敞。
本题考查形容词并列中顿用法。
「イ形容詞く＋て」；「ナ形容詞＋で」
故选择D。
47．B
【详解】句意：我希望可以从事能够发挥自己的个性和技能的工作。
本题考查助词用法。
「で」表示原因、手段、动作场所、范围、动作主体的数量状态等等。
「を」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。
「に」表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。
「と」表示并列、动作的共同参与者、引用等。
「希望する」为他动词，「を」表示他动词的宾语。故选B。
48．C
【详解】句意为‘喉咙痛，说话很辛苦。必须去医院’。
本题考查句型。
「动词ない形 なくてもいい」：不做……也是可以的；
「动词て形 てもいい」：做……也是可以的；
「动词ない形 なければならない」：必须……。
故选C。
49．B
【详解】句意为“武汉不如上海热闹。”本题考查比较句句型。
「より」表示比较对象，意为“比起，较之”，后项不接否定，故排除。
「ほど」表示比较基准，与否定搭配使用，意为“不像……那样……”，为正确选项。
「ほう」表示在两者间进行比较。本句接续及含义均有错误，故排除。
「から」表示因果关系的顺态接续。意为“因为……”，本句并非因果关系，故排除。
因此本题选B。
50．B
【详解】句意：木村按照医生说的喝了药。
本题考查形式名词「とおり」。
「とおり」意为“按照~”。前接动词原形；た形。
根据句意是表示医生已经说过的。故选用过去式。
故选B。