高中试卷答案网初中人教版第二册第四单元日语翻译同步测试卷九
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、日汉互译
1．教室は広くて明るいです。
2．莫高窟は毎日見えないぐらいに少しずつ破壊が進んでいるのです。
3．虽然上了年纪，但只要身体还结实，就别无他求了。
4．いつも会社の近くのレストランでステーキかカレーライスを食べます。
5．他明明什么都知道，却装出一副什么都不知道的表情。
6．那家店的水果很好吃，买的人很多。（て）
7．这支钢笔有时候墨水不出来，写起来很费劲。
8．餃子は尖った形をしているので、まず“角子”という呼び方ができました。
9．割れたものを片づける
10．哥哥借了不太新的车。
11．老师讲了关于日本的历史。
12．为了经济的稳定发展，需要跟周边国家通力合作。
13．去年的冬天比今年冬天冷。
14．我打算高中毕业之后去日本。
15．田中昨天早上9点起床了。
16．勉強の内容が頭に残らないことになってしまうんです。
17．上周和朋友一起的旅行很开心。
18．听见妈妈在和弟弟说话。
19．この料理が安くておいしいです。
20．为了找到一个好创意，最好从平时开始就事先记录下任何一个想法。
21．このスープはあまり熱くないです。
22．王さんは渋谷までバスで帰りました。
23．下午5点和同学一起回家。
24．作文を書き始める前に、字数に気を付けてください。
25．我早上7点半吃早餐。
26．我总是七点起床。
27．寝る前におふろに入ります。
28．北京的冬天没有东京暖和。
29．王文君の見方は健太君のとは違います。
30．因为太重，一个人好像拿不了。 （V+そうだ）
31．張さんといっしょに折り紙を作ります。
32．总觉得玄关那儿好像有人。
33．今日は休みます。体調が悪いんだ。（对前项理由或原因的说明）
34．日曜日、友達と映画を見に行きました。
35．不仅是高中生，现在初中生也开始使用手机了。
36．我今天什么也不想做。
37．すみません、一番安いのをくださいませんか。
38．友だちができて、よく飲みに行きます。
39．去年5月份开始学日语，到这个月刚好一年了。
40．这周六在教室有个会议。 （～で～ある）
41．① 午饭打扫卫生之后再吃。
42．房间太暗了。请把房间变亮些。
43．中国幅员辽阔，人口众多。
中国は 人が多いです。
44．在中国，规定车在道路的右侧行驶。
45．みんなは万里の長城で記念写真をたくさん撮りました。
46．墙上挂着在美国买的画。
47．小李每天早晨7点离开家，去学校。
48．日本語は面白いです。でも、難しいです。
49．妹妹和小王一起去了食堂。
50．请您慢慢休息。（お／ご～）
参考答案：
1．教室又宽敞又明亮。
【详解】本题为日译中。「～は～です」为判断句句型，意为“......是.......”。「Ⅴ1＋くて」表示一类形容词的并列。
2．莫高窟在以肉眼不可见的状态下，每天一点一点在破坏着。
【详解】本题考查日译汉，重点译出「ずつ」表示等量的反复，“一点一点地”；「のです」用于说明情况或解释原因、理由。
3．年をとっても、体さえ丈夫であれば、ほかに何も望まない。
【详解】本题考查日汉互译。
「ても」表示“即使...也...”，前后是逆接关系；
「～さえ～ば」,译为“只要…就…”。
4．我总是在公司附近的餐厅吃牛排或者咖喱饭。
【详解】本题考查日译汉，重点译出「で」表示动作进行的场所；「か」表示选择，“或者”；「を」表示他动词所带的宾语。
5．彼は何でも知っているのに、何も知らないかのような顔をしています。
【详解】本题主要考查以下语法：
「のに」：前后项反常矛盾，可译为：明明...但...；
「疑問詞＋でも」：全面肯定；
「疑問詞＋も＋否定」：全面否定；
「～をする」：形容外表特点的用法，多用于描写形状颜色性质等，常用「～をしている」。综合以上语法即可写出完整句子。
6．あの店の果物は美味しくて、買う人が多いです。
【详解】本题考查日汉互译。
「て形」可以表示原因理由等。
本句也可翻译为「あの店の果物は美味しいですから、買う人がいっぱいいる。」
7．このペンは時々インクが出なくなって書きにくいです。
【详解】本题为汉译日。翻译时需要明确：1、钢笔及墨水的单词拼写。2、“不出来”如何翻译。3、“费劲”就是难以书写的意思，对应「～にくい」这一语法点。
故答案为「このペンは時々インクが出なくなって書きにくいです。」
8．因为饺子呈现尖尖的形状，所以首先“角子”这种叫法出现了。
【详解】本题考查日汉互译。
「～形をしている」表形状、外观。
「～という～」“叫做……的……”。
9．收拾碎了的东西
【详解】割れる(われる)：碎了；片づける(かたづける)：收拾，整理
10．お兄さんはあまり新しくない車を借りました。
【详解】本题考查日汉互译。
借进「借りる」
「あまり～ない」表示不太……不怎么……
11．先生は日本の歴史について話しました。
【详解】本题考查「について」句型。
名词+について，表示：就……，关于……等意思。
12．経済の安定発展のためには、近隣諸国との協力が必要です。
【详解】本题为翻译句子，汉译日时，需要先看句子中需要用到什么语法，“为了”“需要”“跟”相当于“和”，分别可以翻译为「ために」、「が必要です」、「と」，当然相关词汇的掌握是硬核，翻译过来即是：「経済の安定発展のためには、近隣諸国との協力が必要です」。
13．去年の冬は今年の冬より寒かったです。
【详解】本题为翻译题。主要考查「より」表示比较的基准。形容词的过去形式活用。活用方式为去掉词尾的「い」+「くかった」。
14．私は高校を卒業してから、日本へ行くつもりです。
【详解】本题考查句型。
「を」：后面加自动词，表示经过、离开的场所等；
「～てから，动词」表示两个或以上的动作相继发生，……之后；
「へ」：表示移动的方向；
「动词基本形 つもりだ」：打算……。
15．田中さんは昨日の朝9時に起きました。
【详解】本题考查汉译日，重点译出「に」表示具体时间点。
16．就会导致学习的内容根本无法留在头脑中。
【详解】本题为翻译题。主要考查文法「てしまう」表示完成体，有遗憾后悔等心情。
17．先週、友達との旅行はとても楽しかったです。
【详解】本题考查形容词做谓语部分的活用。注意句子的时态要是过去时。
18．母が弟と話しているのが聞こえます。
【详解】本题考查日汉互译。
「の」形式名词，将小句名词化，表示行为，多用于后续动词为表示感觉、知觉等感官动词手伝う、見える、見る等；
「聞こえる」表示身体机能，自然而然能够听到；
「ている」表示正在做某事。
19．这道菜又便宜又好吃。
【详解】本题考查日汉互译。
形容词的并列、中顿规则为：形1い→くて，如：暗い→暗くて；
20．良いアイデアを見つけるために、普段からどんなアイデアでも記録しておいたほうがいいです。
【详解】本题考查句型。
「名词＋の；意志动词基本形 ために」：表示目的，为了……；
「疑问词＋でも+肯定」：表示全面肯定，无论……都……；
「～ておく」：事先做……；
「动词た形 ほうがいい」：做……为好。
21．这个汤不怎么热。
【详解】本题主要考查副词「あまり」以及形容词否定。
「あまり」：后接「否定」；
形容词否定：「い」变「くないです／くありません」。
「この」：后接名词；
结合以上语法即可写出完整的句子。
22．小王坐公交回到了涩谷。
【详解】本题考查日汉互译。
「まで」表示空间的终点。
23．午後5時にクラスメートと一緒に家へ帰ります。
【详解】本题考查日汉互译。
「に」：动作发生的具体时间。
「と」：动作的共同参与者。
「へ」：动作的方向。
回家也可以译为「家に帰ります」。
24．开始写作之前，请注意字数。
【详解】本题考查日汉互译。
「前に」在...之前做某事。
「てください」表示请做某事。
25．私は朝七時半に朝ごはんを食べます。
【详解】本题考查助词的用法。
「時刻＋に」表示在某一时间点。
26．私はいつも七時に起きます。
【详解】本题为翻译题。主要考查副词「いつも」总是~一直~。助词「に」表动作、作用的时间。
27．睡觉之前要洗澡。
【详解】「前に」前接动词基本形，“...之前”
「お風呂に入る」“洗澡”
28．北京の冬は東京ほど暖かくありません。
【详解】本题考查日汉互译。
「～（名词）ほど～（形容词）ない」表示否定的比较，意为“不如……，没有……那么……”。
29．王文的看法和健太的不一样。
【详解】本题考查助词的用法。
「と」表示比较对象。
「の」形式体言，使用言或句子名词化。此处指代健太君的想法。
「動詞ます形＋方」“…的方法”。
30．重すぎて、一人では持てそうにありません。
【详解】该题为翻译题目。
「形容詞詞干+すぎる」，“过度…；太…”，「重すぎて」“太重了”，「て」形表示原因；
「动词ます形去ます+そうだ」样态助动词，表示推测，“看起来、似乎”。其否定形式为「动词ます形去ます+そうにない」“看起来不....”。「持てる」是动词「持つ」的可能形，二类动词，“能拿、拿得动”。「持てそうにない」“看起来拿不动”；
「一人で」表示状态。
故翻译为：重すぎて、一人では持てそうにありません。
31．和小张一起折纸。
【详解】本题考查日译汉。本题较为简单，翻译时注意副词「いっしょに」的含义即可。
「折り紙を作る」为固定搭配，翻译为“折纸”即可。
32．どうも/どうやら玄関のところにだれかいるよう/みたいです。
【详解】本题考查汉译日，重点译出「ようだ」表示推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词＋の/二类形容词词干＋な＋ようだ或「みたいだ」表推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋みたいだ，将其当成二类形容词活用。
33．今天休息。因为身体不舒服。
【详解】本题考查日译汉，主要翻译出对前项理由或原因的说明的「んだ」。
34．星期天和朋友去看了电影。
【详解】「と」表共同做某事的对象。
「に」表移动的目的。
35．高校生だけでなく、中学生も携帯電話を使うようになりました。
【详解】本题考查句型。
「Aだけでなく、Bも～」：不但……，而且……；
「非意志动词基本形/可能动词/动词ない形 ようになる」：表示变化，客观叙述某件事变成了新的习惯。
36．私は今日、何もしたくないです。/私は今日、何もしたくありません。
【详解】本题考查句型的用法。
「何も～否定」表示全盘否定，“什么都不…”。
「動詞ます形＋たい」愿望助动词，表示想要做某事，属于形容词类活用型。
37．对不起，能给我最便宜的那个吗。
【详解】本题考查日汉互译。
「の」表示形式体言，将用言变为体言作句子中的成分。
「～をくださいませんか」表示能请给我……吗。
38．交了朋友，经常去喝酒。
【详解】本题考查副词和助词。
「よく」：经常；
「に」：表示移动的目的。
39．去年5月から日本語を勉強し始めて、今月でちょうど一年になりました。
【详解】本题考查复合动词和句型。
「动词去ます形 始める」：开始……；
「名词 になる」：成为……。
40．今週の土曜日に教室で会議があります。
【详解】本题考查日汉互译。
「～で～がある」表示在某地举办/发生....；「の」做定语，表示所属关系，译为“的”。
41．昼ご飯は掃除の後で食べます
【详解】也可以翻译成：昼ご飯は掃除した後で、食べます。
42．部屋が暗すぎます。部屋を明るくしてください。
【详解】句型翻译。
部屋を明るく を动作提示内容。
43．広くて
【详解】本题考查一类形容词的用法。
形一去い＋くて表示中顿。
44．中国では、車は道路の右側を走ることになっています。
【详解】本题考查日汉互译。
「ことになっている」表示社会习惯、规则及约定俗成的情况或决定的事情一直存续着。意为“规定……；预定……”。
45．大家在万里长城拍了很多纪念照。
【详解】[で]表示动作发生的场所，[を]表示他动词的宾语。
46．壁にはアメリカで買った絵が掛けてあります。
【详解】也可以译为：壁にはアメリカで買った絵が掛かっています。
47．李さんは毎朝7時に家を出て、学校へ行きます。
【详解】本题考查助词。
「に」：表示动作、作用的具体时间；
「を」：后面加自动词，表示经过、离开的场所等；
「へ」：表示移动的方向。
48．日语很有趣，但是很难。
【详解】本题考查日汉互译。
「～は形容詞です」属于形容词谓语句，用于描述某种性质、特征。
「でも」表转折，“但是”。
49．妹は王さんと一緒に食堂へ行きました。
【详解】本题考查日汉互译。
「と」“和”，表示和某人一起做某事；「へ」表示动作的归着点。
50．どうぞごゆっくりお休みください。
【详解】本题考查敬语。
「お／ご 动词去ます形 ください」为尊他语句式，请对方做……。