安徽省名校联盟2023-2024高三上学期12月大联考英语试题（含解析无听力音频有听力原文）

高三英语参考答案
选择题答案
第一部分　听力
１．Ｃ ２．Ｂ ３．Ａ ４．Ａ ５．Ｂ
６．Ｃ ７．Ｂ ８．Ｂ ９．Ｃ １０．Ｂ
１１．Ｃ １２．Ｂ １３．Ａ １４．Ｂ １５．Ａ
１６．Ｂ １７．Ａ １８．Ｃ １９．Ｂ ２０．Ｃ
第二部分　阅读理解
第一节
２１．Ｂ ２２．Ｂ ２３．Ｃ
２４．Ａ ２５．Ｃ ２６．Ｃ ２７．Ｃ
２８．Ｄ ２９．Ｄ ３０．Ｂ ３１．Ｄ
３２．Ｂ ３３．Ｂ ３４．Ａ ３５．Ａ
第二节
３６．Ｃ ３７．Ａ ３８．Ｆ ３９．Ｂ ４０．Ｅ
第三部分　语言知识运用
第一节
４１．Ｄ ４２．Ｃ ４３．Ｂ ４４．Ｃ ４５．Ｂ
４６．Ａ ４７．Ｃ ４８．Ｄ ４９．Ｃ ５０．Ａ
５１．Ｂ ５２．Ｄ ５３．Ａ ５４．Ｂ ５５．Ｄ
非选择题答案
第三部分　语言知识运用
第二节
５６．Ｉｔｓ ５７．ｎｕｍｅｒｏｕｓ ５８．ｄｅｃｏｒａｔｅｄ ５９．ａ ６０．ｗｈｉｃｈ
６１．ｈａｖｅｓｐｒｕｎｇ／ｈａｖｅｂｅｅｎｓｐｒｉｎｇｉｎｇ ６２．ｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙ ６３．ｇａｉｎｉｎｇ ６４．ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ６５．ａｓ
第四部分　写作
第一节
ＤｅａｒＪａｃｋ，
　　Ｉｈｏｐｅｔｈｉｓｌｅｔｅｒｆｉｎｄｓｙｏｕｗｅｌ．Ｉ?ｍｗｒｉｔｉｎｇｔｏｓｈａｒｅｗｉｔｈｙｏｕｍｙｒｅｃｅｎｔｔｒａｖｅｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｔｏＡｎｈｕｉｄｕｒｉｎｇ
ｔｈｅＮａｔｉｏｎａｌＤａｙｈｏｌｉｄａｙ．
　　ＭｏｕｎｔＨｕａｎｇｉｓａｍｕｓｔｔｏｖｉｓｉｔｗｈｅｎｙｏｕｃｏｍｅｔｏＡｎｈｕｉ．Ｔｈｅｓｐｌｅｎｄｉｄｗａｔｅｒｆａｌｓａｎｄｕｎｉｑｕｅｒｏｃｋ
ｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｍａｋｅｉｔａｔｒｕｌｙｓｃｅｎｉｃｐａｒａｄｉｓｅ．Ａｄｄｉｔｉｏｎａｌｙ，ＩｅｘｐｌｏｒｅｄｔｈｅａｎｃｉｅｎｔｖｉｌａｇｅｓｏｆＸｉｄｉａｎｄＨｏｎｇｃｕｎ，
ｗｈｉｃｈｉｍｐｒｅｓｓｅｄｍｅｍｏｓｔ．
　　Ｗｈａｔ?ｓｍｏｒｅ，Ａｎｈｕｉｉｓｗｅｌ?ｋｎｏｗｎｆｏｒｉｔｓｍｏｕｔｈｗａｔｅｒｉｎｇｄｉｓｈｅｓ，ｒａｎｇｉｎｇｆｒｏｍｂｒａｉｓｅｄｂａｍｂｏｏｓｈｏｏｔｓｔｏ
ｓｔｉｎｋｙｔｏｆｕ．Ｅａｃｈｄｉｓｈｈａｓｉｔｓｏｗｎｕｎｉｑｕｅｆｌａｖｏｒｓ．
　　ＷｅｌｃｏｍｅｔｏＡｎｈｕｉｄｕｒｉｎｇｔｈｅｗｉｎｔｅｒｖａｃａｔｉｏｎ．Ｉ?ｄｂｅｇｌａｄｔｏｂｅｙｏｕｒｇｕｉｄｅ．
Ｙｏｕｒｓ，
ＬｉＨｕａ
第二节　续写
ＢｕｔＩｋｎｅｗｉｆＩｗａｎｔｅｄｔｏｍａｋｅｉｔ，Ｉｈａｄｔｏｔｒｕｓｔｔｈｅｒｏｐｅ．Ｉｔｏｏｋａｄｅｅｐｂｒｅａｔｈ．Ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ，Ｉｆｅｌｔｔｈｅ
ｓａｆｅｔｙｆｒｏｍｔｈｅｒｏｐｅ．Ｉｒｅａｌｉｚｅｄｔｈａｔｅｖｅｎｔｈｏｕｇｈｓｌｉｐｐｉｎｇｍｉｇｈｔｍａｋｅｍｅｎｅｒｖｏｕｓ，Ｉｗｏｕｌｄｂｅｐｅｒｆｅｃｔｌｙｓａｆｅ．
Ｗｉｔｈｎｅｗｆｏｕｎｄｔｒｕｓｔｉｎｔｈｅｒｏｐｅ，Ｉｓｔａｒｔｅｄｃｌｉｍｂｉｎｇａｇａｉｎ．ＡｓＩｃｏｎｔｉｎｕｅｄ，ｍｙｒｏｐｅｃａｕｇｈｔｍｅｍａｎｙｔｉｍｅｓ．
ＡｎｄＩａｌｓｏｒｅｍｉｎｄｅｄｍｙｓｅｌｆｔｏｂｅｂｒａｖｅ．Ｆｉｖｅｍｉｎｕｔｅｓｌａｔｅｒ，Ｉｗａｓａｔｔｈｅｔｏｐｏｆｔｈｅｗａｌ．Ｉｍａｄｅｉｔ！
Ｔｈａｔｄａｙ?ｓｓｕｃｃｅｓｆｕｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｉｎｓｐｉｒｅｄｍｅｉｎｍｙｃａｎｃｅｒｂａｔｌｅ．Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｍｅｄｉｃａｌｔｒｅａｔｍｅｎｔ，Ｉｋｅｐｔ
ｔｅｌｉｎｇｍｙｓｅｌｆｔｈｅｓｅｃｒｅｔｏｆｄｏｉｎｇｓｏｍｅｔｈｉｎｇｈａｒｄａｎｄｓｃａｒｙ：ｊｕｓｔｔｒｕｓｔｔｈｅｒｏｐｅ．Ｍｙｆａｍｉｌｙ，ｍｙｆｒｉｅｎｄｓ，ｅｖｅｎ
ｍｙｄｏｃｔｏｒｓｃｏｕｌｄａｌｂｅｔｈｅｒｏｐｅｔｈａｔＩｃｏｕｌｄｒｅｌｙｏｎａｌｔｈｅｔｉｍｅ．Ｔｈｅｙｔｒｉｅｄｔｈｅｉｒｂｅｓｔｔｏｈｅｌｐａｎｄｓｕｐｐｏｒｔｍｅ，
ｊｕｓｔｌｉｋｅｔｈｅｒｏｐｅｔｈａｔｈａｄｌｉｆｔｅｄｍｅｕｐｔｈａｔｄａｙａｔｔｈｅｉｎｄｏｏｒｃｌｉｍｂｉｎｇｇｙｍ．Ｔｈｅｉｒｌｏｖｅ，ｃａｒｅａｎｄｃｏｍｐａｎｙ
ｇａｖｅｍｅｔｈｅｃｏｕｒａｇｅａｎｄｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅｉｎｔｈｅｂａｔｌｅａｇａｉｎｓｔｍｙｃａｎｃｅｒ．
高三英语参考答案　第　１页（共８页）
{#{QQABDQIAggCgABIAARhCQQFaCEOQkBECCIoGRFAAoAAAgBNABAA=}#}
书
录音原文
Ｔｅｘｔ１
Ｍ：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ．Ｈａｖｅｙｏｕｊｕｓｔｊｏｉｎｅｄｕｓ？
Ｗ：Ｙｅｓ，ｉｔ?ｓｍｙｆｉｒｓｔｄａｙｏｎｍｙｎｅｗｊｏｂ．ＭｙｎａｍｅｉｓＬｉｓａ．
Ｍ：Ｉ?ｍＪｏｈｎ．Ｐｌｅａｓｅｄｔｏｍｅｅｔｙｏｕ．
Ｔｅｘｔ２
Ｗ：ＩｗｏｎｄｅｒｗｈｅｒｅｏｎｅａｒｔｈＩｐｕｔｍｙｒｅｐｏｒｔ．Ｉｓｔａｙｅｄｕｐｌａｔｅｔｏｆｉｎｉｓｈｉｔｙｅｓｔｅｒｄａｙ．Ｈａｖｅｙｏｕｓｅｅｎｉｔ，Ｄａｄ？
Ｍ：Ｙｏｕａｌｗａｙｓｐｕｔｙｏｕｒｔｈｉｎｇｓｈｅｒｅａｎｄｔｈｅｒｅ．Ｈｏｗｃａｎｙｏｕｆｉｎｄｉｔｉｎｓｕｃｈａｒｏｏｍ？
Ｔｅｘｔ３
Ｗ：Ｉｗａｎｔｔｏｇｏｂｏａｔｉｎｇｉｎｔｈｅｐａｒｋｔｏｍｏｒｏｗ．Ｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｉｔｗｉｌｂｅａｓｕｎｎｙｄａｙ？
Ｍ：Ｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｒｅｐｏｒｔｓａｙｓｔｈｅｒｅｉｓｎｏｒａｉｎ．Ｂｕｔｉｔｄｏｅｓｎ?ｔｍｅａｎｙｏｕｃａｎｇｏｔｏｍｏｒｏｗｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｒｅｗｉｌｂｅ
ｓｔｒｏｎｇｗｉｎｄｓ．
Ｔｅｘｔ４
Ｍ：Ｈｉ，Ａｎｎａ，Ｉｓａｗｙｏｕｙｅｓｔｅｒｄａｙａｔｔｈｅｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔ．Ｉｓｔｈｅｌｏｖｅｌｙｌｉｔｌｅｇｉｒｌｓｔａｙｉｎｇｗｉｔｈｙｏｕｙｏｕｒｄａｕｇｈｔｅｒ？
Ｗ：Ｎｏ，ｓｈｅｉｓｍｙｓｉｓｔｅｒ?ｓｄａｕｇｈｔｅｒ．Ｓｈｅｗｉｌｂｅｓｔａｙｉｎｇｗｉｔｈｍｅｆｏｒａｃｏｕｐｌｅｏｆｄａｙｓｗｈｉｌｅｈｅｒｍｏｔｈｅｒｉｓｏｎａ
ｂｕｓｉｎｅｓｓｔｒｉｐ．
Ｔｅｘｔ５
Ｍ：Ｄｏｎ?ｔｇｏｉｎｔｈｅｐｏｏｌ．Ｉｔ?ｓｎｏｔｓａｆｅｆｏｒｙｏｕｔｏｂｅｉｎｔｈｅｗａｔｅｒ．
Ｗ：ＢｕｔＤａｄ，Ｉｔｏｏｋｓｗｉｍｍｉｎｇｌｅｓｓｏｎｓｌａｓｔｙｅａｒ！Ｉ?ｍｎｏｔｅｖｅｎａｆｒａｉｄａｎｙｍｏｒｅｌｉｋｅＩｕｓｅｄｔｏｂｅ．
Ｍ：Ｕｎｔｉｌｙｏｕｃａｎｓｗｉｍｗｉｔｈｏｕｔｈｅｌｐ，ｙｏｕｃａｎ?ｔｇｏｉｎ．
Ｔｅｘｔ６
Ｍ：Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，Ｉ?ｍｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｓｏｍｅＥｎｇｌｉｓｈｂｏｏｋｓ．
Ｗ：Ｔｈｅｙ?ｒｅｒｉｇｈｔｏｖｅｒｔｈｅｒｅ，ｏｎｔｈｅｓｅｃｏｎｄｓｈｅｌｆｆｒｏｍｈｅｒｅ．
Ｍ：Ｉｓｅｅ．Ｄｏｙｏｕｈａｖｅａｎｙｂｏｏｋｓｔｈａｔｈｅｌｐｉｍｐｒｏｖｅｓｔｕｄｅｎｔｓ?ｒｅａｄｉｎｇｓｋｉｌｓ？
Ｗ：Ｌｅｔ?ｓｇｏｔｏｓｅｅｔｈｅｍ．Ｔｈｅｓｅｂｏｏｋｓｈｅｒｅｆｏｃｕｓｏｎｇｒａｍｍａｒ，ａｎｄｔｈｏｓｅａｒｅｍａｉｎｌｙｆｏｒｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｐｒａｃｔｉｃｅ
!!!
Ｈｅｒｅｙｏｕａｒｅ．Ｔｈｉｓｂｏｏｋｈａｓｓｈｏｒｔｐａｓｓａｇｅｓｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｒｅａｄａｎｄａｎｓｗｅｒｑｕｅｓｔｉｏｎｓ．
Ｍ：Ｇｒｅａｔ．ＴｈｉｓｉｓｔｈｅｒｉｇｈｔｂｏｏｋｔｈａｔＩ?ｍｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒ．Ｔｈａｎｋｓａｌｏｔ．
Ｗ：Ｙｏｕ?ｒｅｗｅｌｃｏｍｅ．ＹｏｕｒＩＤｃａｒｄ，ｐｌｅａｓｅ．
Ｔｅｘｔ７
Ｍ：Ｗｈｏｉｓｙｏｕｒｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄ，Ｔｉｎａ？
Ｗ：ＴｈａｔｗｏｕｌｄｈａｖｅｔｏｂｅＭａｒｙ．Ｓｈｅ?ｓｏｎｅｙｅａｒｙｏｕｎｇｅｒｔｈａｎｍｅ．ＷｈｅｎＩｗａｓ１７ｗｅｂｅｃａｍｅｇｏｏｄｆｒｉｅｎｄｓ．
Ｍ：Ｈｏｗｄｉｄｙｏｕｇｅｔｔｏｋｎｏｗｅａｃｈｏｔｈｅｒ？
Ｗ：Ｗｅｍｅｔａｔａｐａｒｔｙｆｉｖｅｙｅａｒｓａｇｏ．Ｓｈｅｐｅｒｆｏｒｍｅｄａｄａｎｃｅａｎｄｉｔｗａｓｓｏｂｅａｕｔｉｆｕｌ．ＡｎｄＩｓａｎｇａｓｏｎｇ．Ｓｏｗｅ
ｇｏｔｔｏｋｎｏｗｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ｗｅｔａｌｋｅｄｆｏｒａｗｈｉｌｅａｔｔｈｅｐａｒｔｙａｎｄｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｔｈａｔｗｅｄｉｄｎ?ｔｌｉｖｅｆａｒｆｒｏｍｅａｃｈ
ｏｔｈｅｒ．Ｗｅｓｈａｒｅｄａｔａｘｉｈｏｍｅａｆｔｅｒｔｈｅｐａｒｔｙａｎｄｔａｌｋｅｄｈａｐｐｉｌｙａｌｔｈｅｗａｙ．
Ｍ：Ｈｏｗａｂｏｕｔａｆｔｅｒｙｏｕｗｅｎｔｔｏｃｏｌｅｇｅ？
Ｗ：Ｗｅｗｅｎｔｔｏｓｅｅａｆｉｌｍｏｎｃｅａｍｏｎｔｈ．Ａｎｄｗｅｏｆｔｅｎａｔｅｏｕｔｔｏｇｅｔｈｅｒ．Ｓｉｎｃｅｗｅｌｅｆｔｃｏｌｅｇｅ，ｗｅｈａｖｅｗｏｒｋｅｄ
ｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔｃｉｔｉｅｓ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｅｓｔｉｌｋｅｅｐｉｎｔｏｕｃｈ．
Ｔｅｘｔ８
Ｍ：ＥｖｅｒｓｉｎｃｅＩｈａｄｔｈｅｊｏｂｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｔｈｒｅｅｙｅａｒｓａｇｏ，Ｉｈａｖｅｂｅｃｏｍｅｍｕｃｈｆａｔｅｒ．Ｔｈａｔ?ｓｔｅｒｉｂｌｅ．
Ｗ：Ｗｅ?ｒｅｈｉｇｈ?ｔｅｃｈｗｏｒｋｅｒｓ，ａｎｄｏｕｒｊｏｂｓｒｅｑｕｉｒｅｕｓｔｏｂｅｃｈａｉｎｅｄｔｏｃｏｍｐｕｔｅｒｓｃｒｅｅｎｓｆｏｒｌｏｎｇｗｏｒｋｄａｙｓ．
Ｔｈｉｓｍａｙｂｅｔｈｅｒｅａｓｏｎ．
Ｍ：Ｒｉｇｈｔ．Ｉｔ?ｓｓａｉｄｔｈａｔｔｈｅｏｆｉｃｅｗｏｒｋｅｒｓｓｉｔｆｏｒａｂｏｕｔ１０ｈｏｕｒｓ，ｄｅａｌｉｎｇｗｉｔｈｅ?ｍａｉｌｓｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒ，
ｍａｋｉｎｇｃａｌｓｏｒｗｒｉｔｉｎｇｒｅｐｏｒｔｓａｎｄｅａｔｉｎｇｌｕｎｃｈ，ａｎｄｔｈｅｎｓｉｔｉｎｇｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅＴＶｏｒｕｓｉｎｇｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒａｔ
ｈｏｍｅ．
Ｗ：Ｉｔ?ｓｓｏｂａｄ．Ｂｕｔｆｏｒｍｅ，ｔｈｅｗｏｒｓｔｐａｒｔｉｓｔｈａｔＩｄｏｎ?ｔｋｎｏｗｈｏｗｔｏｒｅｄｕｃｅｔｈｅｐｒｅｓｓｕｒｅｆｒｏｍｍｙｗｏｒｋ．Ｉｊｕｓｔ
ｃａｎ?ｔｆａｌａｓｌｅｅｐａｌｎｉｇｈｔ．
Ｍ：Ｉｔ?ｓｔｉｍｅｔｏｃｈａｎｇｅ．Ｗｈａｔａｂｏｕｔｆｉｎｄｉｎｇｔｉｍｅｔｏｗｏｒｋｏｕｔｉｎｔｈｅｇｙｍ？
高三英语参考答案　第　２页（共８页）
{#{QQABDQIAggCgABIAARhCQQFaCEOQkBECCIoGRFAAoAAAgBNABAA=}#}
Ｗ：Ｗｅｌ，Ｉｐｒｅｆｅｒｏｕｔｄｏｏｒｅｘｅｒｃｉｓｅ，ｓｕｃｈａｓｒｕｎｎｉｎｇｉｎａｐａｒｋ，ａｎｄｃｌｉｍｂｉｎｇｉｎａｍｏｕｎｔａｉｎａｒｅａ．
Ｍ：Ａｌｒｉｇｈｔ．Ｌｅｔ?ｓｇｏｃｌｉｍｂｉｎｇｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄ．
Ｗ：Ｉｃｏｕｌｄｎ?ｔａｇｒｅｅｍｏｒｅ．
Ｔｅｘｔ９
Ｍ：Ｉｔｈｉｎｋｔｈｅｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｈｉｎｇｆｏｒｙｏｕｉｓｔｏｆｉｎｄａｇｏｏｄｐｌａｃｅ．
Ｗ：Ｒｉｇｈｔ．Ｉ?ｍｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒａｎａｐａｒｔｍｅｎｔｏｎｍｙｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｎｏｗ．Ｔｈｉｓｏｎｅｓｏｕｎｄｓｇｏｏｄ．Ａｎｅｗｌｙ?ｄｅｃｏｒａｔｅｄ
ｋｉｔｃｈｅｎ，４７０ｄｏｌａｒｓａｍｏｎｔｈ．
Ｍ：Ｂｕｔｉｔ?ｓｎｏｔｃｈｅａｐ，Ｉｔｈｉｎｋ．Ｃａｎｙｏｕａｆｏｒｄｔｈａｔｍｕｃｈ？
Ｗ：Ｎｏ．Ｂｕｔｔｈａｔ?ｓｗｈａｔＩｗａｎｔ，ｉｓｎ?ｔｉｔ？
Ｍ：Ｙｅｓ．Ａｌａｒｇｅｂｅｄｒｏｏｍ，ａｓｍａｌｂａｔｈｒｏｏｍａｎｄａｓｍａｌｋｉｔｃｈｅｎ．Ｔｈａｔ?ｓｒｅａｌｙｇｏｏｄｆｏｒｏｎｅｐｅｒｓｏｎ．
Ｗ：Ｔｈａｔ?ｓｆｏｒｓｕｒｅ．Ｌｏｏｋａｔｔｈｅｓｅｃｏｎｄｏｎｅ．Ｔｗｏｓｔｕｄｅｎｔｓｗａｎｔａｒｏｏｍｍａｔｅ．Ｈｍｍ Ｉ?ｍｎｏｔｓｕｒｅｉｆＩｗａｎｔｔｏ
!!!
ｓｈａｒｅａｎａｐａｒｔｍｅｎｔｗｉｔｈｓｏｍｅｂｏｄｙ．
Ｍ：ＢｕｔＩｔｈｉｎｋｉｔ?ｓａｇｏｏｄｉｄｅａｆｏｒｙｏｕｔｏｓｈａｒｅｗｉｔｈｓｏｍｅｂｏｄｙｅｌｓｅ．Ｙｏｕｃａｎｓａｖｅｍｏｎｅｙ，ａｎｄｙｏｕｗｏｎ?ｔｆｅｅｌｌｏｎｅｌｙ．
Ｗ：Ｔｈａｔｍａｙｂｅｔｒｕｅ．Ｉｎｅｅｄｔｏｔｈｉｎｋａｂｏｕｔｉｔ．Ｏｈ，ｈｅｒｅ?ｓａｎｏｔｈｅｒｏｎｅ．Ｉｔｌｏｏｋｓｎｉｃｅ，ｔｏｏ．Ｈｅｒｅ?ｓｔｈｅｎｕｍｂｅｒ，
２５６—４３６７．Ｔｈａｔ?ｓｆｕｎｎｙ．Ｉｔ?ｓｓｉｍｉｌａｒｔｏｍｉｎｅ．
Ｍ：Ｙｅａｈ．Ｗｈｙｄｏｎ?ｔｗｅｃａｌｔｈｅｉｒｏｗｎｅｒｓａｎｄｓｅｅｉｆｗｅｃａｎｍａｋｅａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔｓｔｏｓｅｅｔｈｅａｐａｒｔｍｅｎｔｓ？
Ｗ：Ｓｏｕｎｄｓｇｏｏｄ．
Ｔｅｘｔ１０
　　Ｍａｎｙｐａｒｅｎｔｓｗｏｕｌｄｈａｖｅｔｒｏｕｂｌｅｗｉｔｈｈｏｌｉｄａｙｐｌａｎｓｆｏｒｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎ．Ｏｎｅｏｆｔｈｅｃｈａｌｅｎｇｅｓｉｓｔｏｂａｌａｎｃｅ
ｔｈｅｉｒｓｃｒｅｅｎｔｉｍｅ．Ｉｎｔｏｄａｙ?ｓｄｉｇｉｔａｌｗｏｒｌｄ，ｐａｒｅｎｔｓｔｕｒｎｔｏｓｃｒｅｅｎｓｆｏｒｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔｍｏｒｅｂｅｆｏｒｅｔｈｅｙｋｎｏｗｉｔ，
ａｎｄｓｏｄｏｋｉｄｓ．
　　Ｃｈｉｎａ?ｓｍｏｂｉｌｅＩｎｔｅｒｎｅｔｕｓｅｒｓ，ｗｉｔｈ２６ｐｅｒｃｅｎｔｏｆｔｈｅｍｂｅｉｎｇｙｏｕｎｇｓｔｅｒｓ，ｓｐｅｎｄａｓｍｕｃｈａｓａｑｕａｒｔｅｒｏｆ
ｔｈｅｉｒｄａｉｌｙｓｕｒｆｉｎｇｔｉｍｅｕｓｉｎｇｓｈｏｒｔｖｉｄｅｏａｐｐｓ．ＡＢｅｉｊｉｎｇＹｏｕｔｈＤａｉｌｙｓｕｒｖｅｙｏｆ２，０００ｐａｒｅｎｔｓｓｈｏｗｅｄｔｈａｔｏｖｅｒ
９０ｐｅｒｃｅｎｔｏｆｔｈｅｍｆｏｕｎｄｔｈｅｉｒｋｉｄｓｅｎｊｏｙｅｄｗａｔｃｈｉｎｇｓｈｏｒｔｖｉｄｅｏｓ，ａｎｄｔｈａｔｍｏｒｅｔｈａｎ６５ｐｅｒｃｅｎｔｗｅｒｅｗｏｒｉｅｄ
ｔｈａｔｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎｍｉｇｈｔｃｏｐｙｂａｄｂｅｈａｖｉｏｒｔｈｅｙｍｉｇｈｔｓｅｅ．
　　Ｐａｒｅｎｔｓｏｆｙｏｕｎｇｅｒｃｈｉｌｄｒｅｎｓｔｉｌｈａｖｅａｃｈａｎｃｅｔｏｐｒｅｖｅｎｔｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓ．Ｗｈｉｌｅｄｉｓｃｕｓｓｉｎｇａｓｃｒｅｅｎｔｉｍｅ
ｒｅｄｕｃｉｎｇｐｌａｎｗｉｔｈｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｔｈｅｙｓｈｏｕｌｄｂｅａｗａｒｅｔｈａｔｔｈｅｔｏｕｇｈｅｓｔｂｕｔｍｏｓｔｅｆｅｃｔｉｖｅｗａｙｉｓｆｏｒｔｈｅｍｔｏ
ｂｅａｇｏｏｄｍｏｄｅｌ．Ｉｔａｌｓｏｈｅｌｐｓｉｆｔｈｅｙｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈａｔｔｈｅｙｄｏｎ?ｔｈａｖｅｔｏｋｅｅｐｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎｅｎｔｅｒｔａｉｎｅｄａｌｔｈｅ
ｔｉｍｅｂｅｃａｕｓｅｂｏｒｅｄｏｍｉｓａｌｓｏａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆｃｈｉｌｄｈｏｏｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．
第二部分　阅读理解
第一节
Ａ
本文是一篇应用文。文章向我们介绍了桑给巴尔最好的四个海滩。
２１．【答案】　Ｂ
【解析】　细节理解题。根据ＮｕｎｇｗｉＢｅａｃｈ部分的内容Ｔｈｉｓｂｅａｃｈｉｓｌｏｃａｔｅｄｉｎｔｈｅｎｏｒｔｈｏｆｔｈｅｉｓｌａｎｄ
ａｎｄｉｓｆａｍｏｕｓｆｏｒｉｔｓａｍａｚｉｎｇｓｕｎｓｅｔｓ可知答案。故选Ｂ。
２２．【答案】　Ｂ
【解析】　细节理解题。根据ＰａｊｅＢｅａｃｈ部分的内容Ｏｎｔｏｐｏｆｔｈａｔ，ｙｏｕｃａｎｐｒａｃｔｉｃｅｗａｔｅｒｓｐｏｒｔｓｓｕｃｈ
ａｓｋｉｔｅｓｕｒｆｉｎｇ可知答案。故选Ｂ。
２３．【答案】　Ｃ
【解析】　细节理解题。根据 ＭａｔｅｍｗｅＢｅａｃｈ部分的内容 Ｄｕｒｉｎｇｌｏｗｔｉｄｅ，ｔｈｅｗａｔｅｒｇｏｅｓｄｏｗｎ２
ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ，ａｎｄｔｈｅｌｏｃａｌｓｔａｋｅａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｉｔｔｏｃｏｌｅｃｔｓｅａａｎｉｍａｌｓ可知答案。故选Ｃ。
Ｂ
本文是一篇记叙文。玛丽·杰克逊已经把盘筐变成了一种艺术形式。２００８年，她获得了一笔著名
赠款，价值５０万美元，用于支持创作既保留了“有数百年历史的甜草篮子工艺”，又将“传统推向了令人
惊叹的新方向”的作品。
２４．【答案】　Ａ
【解析】　细节理解题。根据第一段Ｔｈｅｏｂｊｅｃｔｉｓｂｏｔｈａｂａｓｋｅｔ，ｍａｄｅｆｒｏｍｓｗｅｅｔｇｒａｓｓａｎｄｐａｌｍｅｔｏ（棕
榈），ａｎｄａｎａｂｓｔｒａｃｔｓｃｕｌｐｔｕｒｅ．可知答案。故选Ａ。
高三英语参考答案　第　３页（共８页）
{#{QQABDQIAggCgABIAARhCQQFaCEOQkBECCIoGRFAAoAAAgBNABAA=}#}
２５．【答案】　Ｃ
【解析】　细节理解题。根据第四段 Ｔｈｅｒｅ，ｓｈｅｖｉｓｉｔｅｄｔｈｅｃｉｔｙ?ｓｍｕｓｅｕｍｓａｎｄｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄＭｉｎｉｍａｌｉｓｍ
ａｎｄＰｏｐＡｒｔ，ｗｈｉｃｈｈａｄａｄｅｅｐｅｆｅｃｔｏｎｈｅｒ．可知答案。故选Ｃ。
２６．【答案】　Ｃ
【解析】　推理判断题。根据第一段Ｍｕｃｈｗｉｄｅｒｔｈａｎｉｔｉｓｔａｌ，ｆｒｏｍａｄｉｓｔａｎｃｅ“ＮｅｖｅｒＡｇａｉｎ”ｓｅｅｍｓｔｏ
ｂｅｏｆｏｎｅｈｕｅ，ｂｕｔｏｎｃｌｏｓｅｒｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎｙｏｕｃａｎｓｅｅｔｈａｔｉｔｓｂｒｏｗｎ，ｃｒｅａｍａｎｄｇｒｅｅｎｆｉｂｅｒｓｃｈａｎｇｅｉｎｔｏ
ｐｕｒｐｏｓｅｆｕｌｐａｔｅｒｎｓｏｆｃｏｌｏｒ（从远处看，“ＮｅｖｅｒＡｇａｉｎ”似乎是一种色调，但仔细观察，你可以看到它的
棕色、奶油色和绿色纤维变成了有目的的颜色模式）可知“ＮｅｖｅｒＡｇａｉｎ”是复杂的；根据第五段Ｅａｒｌｙ
ｗｏｒｋｓ，ｓｕｃｈａｓ“ＣｏｂｒａｗｉｔｈＨａｎｄｌｅ”，ａｒｅｃｏｍｐｌｅｘ，ｂｕｔｓｔｉｌｕｓａｂｌｅｂａｓｋｅｔｓ．Ｍｉｄ?ｃａｒｅｅｒｐｉｅｃｅｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ
“ＴｗｏＬｉｐｓ”，ｒｅｖｅａｌａｄｅｌｉｃａｔｅｔｕｒｎａｗａｙｆｒｏｍｕｔｉｌｉｔｙｔｏｗａｒｄｓａｅｓｔｈｅｔｉｃｉｓｍ（早期的作品，如“带柄眼镜
蛇”，是复杂的，但仍然是可用的篮子。她的职业生涯中期的作品，包括《双唇》，揭示了从实用到唯
美主义的微妙转变）可知，玛丽·杰克逊的作品是唯美的。综合来看，玛丽·杰克逊的作品是复杂唯
美的。故选Ｃ。
２７．【答案】　Ｃ
【解析】　推理判断题。玛丽·杰克逊是著名的艺术家，说明她是有才华的，根据第二段 ｍｏｖｅｄ“ｔｈｅ
ｔｒａｄｉｔｉｏｎｉｎａｍａｚｉｎｇｎｅｗｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ”说明她是具有创新精神的。故选Ｃ。
Ｃ
本文是一篇说明文。文章主要讲：睡前听有声书会影响人在入睡后的大脑活动以及梦的内容。
２８．【答案】　Ｄ
【解析】　细节理解题。根据第三段 Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ，ＤｅｎｉｚＫｕｍｒａｌａｔｔｈｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＦｒｅｉｂｕｒｇ，
Ｇｅｒｍａｎｙ，ａｎｄｈｅｒｃｏｌｅａｇｕｅｓａｓｋｅｄ２０ｐｅｏｐｌｅｔｏｌｉｓｔｅｎｔｏｄｉｆｅｒｅｎｔａｕｄｉｏｂｏｏｋｓｊｕｓｔｂｅｆｏｒｅｔｈｅｙｗｅｎｔｔｏ
ｓｌｅｅｐ．可知答案。故选Ｄ。
２９．【答案】　Ｄ
【解析】　推理判断题。根据第二段Ｗｈｅｎｗｅｓｌｅｅｐ，ｏｕｒｂｒａｉｎｓｐｏｎｔａｎｅｏｕｓｌｙ（自发地）“ｒｅｐｌａｙｓ”，ｏｒ
ｒｅａｃｔｉｖａｔｅｓ，ｐａｔｅｒｎｓｏｆｅｌｅｃｔｒｉｃａｌａｃｔｉｖｉｔｙｔｈａｔａｒｅｒｅｌａｔｅｄｔｏｌｅａｒｎｉｎｇｔｏｔｒａｎｓｆｅｒｉｍｐｏｒｔａｎｔｎｅｗｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｏ
ｌｏｎｇ?ｔｅｒｍｍｅｍｏｒｙｓｔｏｒａｇｅ．Ｉｔｈａｓｂｅｅｎｓｕｇｇｅｓｔｅｄｔｈａｔｄｒｅａｍｓｍａｙｒｅｆｌｅｃｔｔｈｉｓｒｅａｃｔｉｖａｔｉｏｎ，ｂｕｔｅｘａｃｔｌｙｈｏｗ
ｉｓｕｎｃｌｅａｒ．和第三段 Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ，ＤｅｎｉｚＫｕｍｒａｌａｔｔｈｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＦｒｅｉｂｕｒｇ，Ｇｅｒｍａｎｙ，ａｎｄｈｅｒ
ｃｏｌｅａｇｕｅｓａｓｋｅｄ２０ｐｅｏｐｌｅｔｏｌｉｓｔｅｎｔｏｄｉｆｅｒｅｎｔａｕｄｉｏｂｏｏｋｓｊｕｓｔｂｅｆｏｒｅｔｈｅｙｗｅｎｔｔｏｓｌｅｅｐ．可知研究的目的
是：研究梦是如何重现脑电波活动模式的。故选Ｄ。
３０．【答案】　Ｂ
【解析】　词义猜测题。根据上文Ｄａｙｔｉｍｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｒｅｒａｒｅｌｙｒｅｐｌａｙｅｄａｓｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ的提示可知，
这句话的意思是：白天的经历很少在梦境中被回放，但几乎总是在不同的环境中被修改或浮出水面。
故此处“ｍｏｄｉｆｉｅｄ”的含义是：修改。故选Ｂ。
３１．【答案】　Ｄ
【解析】　主旨大意题。根据文章主要内容可知答案选Ｄ。
Ｄ
本文是一篇说明文。宇航员Ｐｅａｋｅ说，在太空中建太阳能发电场很快在财政上是行得通的。
３２．【答案】　Ｂ
【解析】　推理判断题。作者写第一段是为了引出本文的话题：在太空中建太阳能发电场很快在财
政上是行得通的。故选Ｂ。
３３．【答案】　Ｂ
【解析】　细节理解题。根据第二段中的最后两句Ｉｔｂｏｉｌｓｄｏｗｎｔｏｈａｒｄｎｕｍｂｅｒｓａｔｔｈｅｅｎｄｏｆｔｈｅｄａｙ．
ＬａｕｎｃｈｉｎｇｔｈｏｕｓａｎｄｓｏｆｔｏｎｓｏｆｈａｒｄｗａｒｅｉｎｔｏｌｏｗＥａｒｔｈｏｒｂｉｔｉｓｂｅｃｏｍｉｎｇａｂｓｏｌｕｔｅｌｙｖｉａｂｌｅ．可知，作者在
第三、四段列举一系列的数据是为了证明ｓｏｌａｒｆａｒｍｓｉｎｓｐａｃｅ计划的可行性。故选Ｂ。
３４．【答案】　Ａ
【解析】　推理判断题。根据第五段Ｕｎｌｉｋｅｐｒｅｖｉｏｕｓｌａｕｎｃｈｅｒｓ，ｔｈｅｙａｒｅｒｅｕｓａｂｌｅａｎｄｄｅｓｉｇｎｅｄｔｏｒｅｔｕｒｎ
ｔｏＥａｒｔｈｕｎｄａｍａｇｅｄ．Ｔｈｉｓｍｅａｎｓｔｈｅｒｅｉｓｎｏｎｅｅｄｔｏｃｏｎｓｔｒｕｃｔａｎｅｗｒｏｃｋｅｔｆｏｒｅａｃｈｌａｕｎｃｈ，ｂｒｉｎｇｉｎｇｃｏｓｔｓ
ｄｏｗｎ可知，使用猎鹰重型和星舰火箭进行太空发射会减少成本。故选Ａ。
高三英语参考答案　第　４页（共８页）
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３５．【答案】　Ａ
【解析】　推理判断题。根据第六段 ＷｈｉｌｅＥａｒｔｈ?ｂａｓｅｄｓｏｌａｒｆａｒｍｓａｒｅｕｎａｂｌｅｔｏｇｅｎｅｒａｔｅｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙｉｎ
ｔｈｅｄａｒｋ，ｓｐａｃｅ?ｂａｓｅｄｐａｎｅｌｓｃａｎｈａｒｖｅｓｔｔｈｅｓｕｎ?ｓｅｎｅｒｇｙｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ．可知太空中太阳能发电场可以
在黑暗中获取太阳的能量，持续发电。故选Ａ。
第二节
本文是一篇说明文。文章向我们介绍了如何有效地利用手势。
３６．【答案】　Ｃ
【解析】　此空前一句讲：Ｅｎｃｏｕｒａｇｅｇｅｓｔｕｒｉｎｇｉｎｙｏｕｒｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｓｔｕｄｅｎｔｓａｎｄａｎｙｏｎｅｅｌｓｅｙｏｕａｒｅｔｒｙｉｎｇｔｏ
ｔｅａｃｈ．（鼓励你的孩子、学生和任何你想教的人做手势。）Ｃ项：Ｔｈｉｓｗｉｌｈｅｌｐｔｈｅｍｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅ
ｍａｔｅｒｉａｌｙｏｕａｒｅｃｏｎｖｅｙｉｎｇ．（这将有助于他们理解你所传达的材料。）符合语境。ｔｈｅｍ指代的就是前
一句中提到的ｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｓｔｕｄｅｎｔｓａｎｄａｎｙｏｎｅｅｌｓｅｙｏｕａｒｅｔｒｙｉｎｇｔｏｔｅａｃｈ。故选Ｃ。
３７．【答案】　Ａ
【解析】　此空选本段的中心句。根据此空后一句中 ｃｈｉｌｄｒｅｎ的提示可知此空选 Ａ：Ｏｂｓｅｒｖｅｔｈｅ
ｇｅｓｔｕｒｉｎｇｏｆｋｉｄｓ．（观察孩子们的手势。）
３８．【答案】　Ｆ
【解析】　本段的中心句是：Ｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅ?ｓｇｅｓｔｕｒｅｓ．（注意别人的手势。）Ｆ项：Ｎｏｔｉｃｉｎｇ
ａｎｄｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｔｏｓｕｃｈｇｅｓｔｕｒｅｓｗｉｌｈｅｌｐｙｏｕｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｉｒｔｈｏｕｇｈｔｓ．（注意并回应这些手势将帮助你
理解他们的想法。）符合语境。故选Ｆ。
３９．【答案】　Ｂ
【解析】　本段的中心句是：Ｂｅｃａｒｅｆｕｌｔｈａｔｙｏｕｒｇｅｓｔｕｒｅｓｓａｙｗｈａｔｙｏｕｗａｎｔｔｈｅｍｔｏ．（注意，你的手势传
达的是你想要传达的信息。）Ｂ项：Ｒｅｍｅｍｂｅｒ，ｇｅｓｔｕｒｅｓｃａｎｒｅｖｅａｌｗｈａｔｙｏｕｍｉｇｈｔｗａｎｔｔｏｈｉｄｅ．（记住，
手势可以揭示你想要隐藏的东西。）符合语境。故选Ｂ。
４０．【答案】　Ｅ
【解析】　此空前一句讲：Ｉｆｙｏｕｇｅｓｔｕｒｅｗｈｉｌｅｔａｌｋｉｎｇ，ｙｏｕｗｉｌｒｅｍｅｍｂｅｒｍｏｒｅｏｆｗｈａｔｙｏｕｈａｖｅｓａｉｄ．（如
果你在说话的时候做手势，你会记住更多你说过的话。）Ｅ项：Ｗｈａｔ?ｓｍｏｒｅ，ｗｈｅｎｙｏｕｇｅｓｔｕｒｅ，ｔｈｅ
ｐｅｏｐｌｅａｒｏｕｎｄｙｏｕｔｅｎｄｔｏｄｏｓｏｔｏｏ．（更重要的是，当你做手势时，你周围的人也会这样做。）符合语
境。故选Ｅ。
第三部分　语言知识运用
第一节
本文是一篇记叙文。一个大学足球运动员 ＢｒｉａｎＤｏｏｌｅｙ知道他的队友 ＺａｃｋＣｏｎｔｉ靠卖血来支付学
费。所以，他把自己的奖学金给了ＺａｃｋＣｏｎｔｉ。
４１．【答案】　Ｄ
【解析】　根据上文ＺａｃｋＣｏｎｔｉｈａｓｈａｄｔｏｐａｙｈｉｓｗａｙｔｏｓｃｈｏｏｌｆｏｒｆｏｕｒｙｅａｒｓ中ｐａｙ的提示可知答案。
故选Ｄ。
４２．【答案】　Ｃ
【解析】　根据下文ｃｏｕｌｄｎ?ｔｇｉｖｅｏｕｔａｎｙｍｏｒｅｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐｓ的提示可知，不幸的是，球队不能再颁发奖
学金了。故选Ｃ。
４３．【答案】　Ｂ
【解析】　根据下文 ａｎｅｎｖｅｌｏｐｅｔｈａｔｈｅｌｄｈｉｓｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ的提示可知，但经济援助仍然到来了。故
选Ｂ。
４４．【答案】　Ｃ
【解析】　教练，这是他应得的。故选Ｃ。
４５．【答案】　Ｂ
【解析】　根据下文Ｑｕｉｔｉｎｇｍｙｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ的提示可知答案。故选Ｂ。
４６．【答案】　Ａ
【解析】　这时，Ｄｏｏｌｅｙ走向Ｃｒｅｉｇｈｔｏｎ，递给他一个信封，里面装着他的奖学金。故选Ａ。
４７．【答案】　Ｃ
【解析】　全队爆发出欢呼声。故选Ｃ。
高三英语参考答案　第　５页（共８页）
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４８．【答案】　Ｄ
【解析】　Ｃｏｎｔｉ非常感激。故选Ｄ。
４９．【答案】　Ｃ
【解析】　他说，他知道教练和Ｄｏｏｌｅｙ正试图帮助他，但不知道Ｄｏｏｌｅｙ的奖学金会在那次会议中颁发
给他。故选Ｃ。
５０．【答案】　Ａ
【解析】　“感觉我所有的努力终于得到了回报，”他说。故选Ａ。
５１．【答案】　Ｂ
【解析】　根据Ｄｏｏｌｅｙ所说的话，可知Ｄｏｏｌｅｙ解释了他帮助队友的动机。故选Ｂ。
５２．【答案】　Ｄ
【解析】　Ｃｏｎｔｉ努力学习，并做额外的工作来养家。故选Ｄ。
５３．【答案】　Ａ
【解析】　放弃我的奖学金，好让他留下来和我们一起训练比赛意义重大。故选Ａ。
５４．【答案】　Ｂ
【解析】　我对Ｃｏｎｔｉ的所作所为感到自豪，我迫不及待地想看看他在球场上的表现。故选Ｂ。
５５．【答案】　Ｄ
【解析】　解析同上。故选Ｄ。
第二节
本文是一篇说明文。文章向我们介绍了山东烟台的朝阳街———烟台历史与现代的融合。
５６．【答案】　Ｉｔｓ
【解析】　考查代词。它的建立可以追溯到清朝（１６４４—１９１１年）的１８７２年。用形容词性物主代词
修饰名词。
５７．【答案】　ｎｕｍｅｒｏｕｓ
【解析】　考查词类转换。多年来，朝阳街吸引了众多著名的外国企业和商店。
５８．【答案】　ｄｅｃｏｒａｔｅｄ
【解析】　考查非谓语动词。这条街拥有各种各样的大楼，包括工厂、商店、银行和娱乐场所，装饰着
中英文的标志。过去分词作状语。
５９．【答案】　ａ
【解析】　考查冠词。１８８０年，德国商人在朝阳街北段东侧开了一家贸易公司，它是当时烟台最大的
花生出口商。不定冠词表泛指。
６０．【答案】　ｗｈｉｃｈ
【解析】　考查定语从句。根据句子结构可知，该空是定语从句的关系词，先行词指物，关系词在定
语从句中作主语，又因为是非限制性定语从句，故此空填ｗｈｉｃｈ。
６１．【答案】　ｈａｖｅｓｐｒｕｎｇ／ｈａｖｅｂｅｅｎｓｐｒｉｎｇｉｎｇ
【解析】　考查时态和主谓一致。从那时起，朝阳街的楼房像雨后的春笋一样拔地而起。根据时间
状语 Ｓｉｎｃｅｔｈｅｎ可知此空填现在完成时或现在完成进行时。主语是复数名词 ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ，故此空填
ｈａｖｅｓｐｒｕｎｇ／ｈａｖｅｂｅｅｎｓｐｒｉｎｇｉｎｇ。
６２．【答案】　ｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙ
【解析】　考查词类转换。今天，这条街将现代酒吧和夜总会完全地融入了它充满活力的氛围。用
副词修饰动词。
６３．【答案】　ｇａｉｎｉｎｇ
【解析】　考查非谓语动词。通过当地政府的持续努力，它的声誉不断飙升，越来越受欢迎。现在分
词作状语。
６４．【答案】　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ
【解析】　考查词类转换。鉴于其文化和旅游价值，朝阳街———烟台山文化区———于２０２２年８月被
指定为国家级夜间文化旅游消费聚集区。
６５．【答案】　ａｓ
【解析】　考查介词。鉴于其文化和旅游价值，朝阳街———烟台山文化区———于２０２２年８月被指定
为国家级夜间文化旅游消费聚集区。ａｓ：作为。
高三英语参考答案　第　６页（共８页）
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写作评分细则
第一节
【评分标准】
（一）评分原则
１．本题总分１５分，按五个档次给分。
２．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档
次，最后给分。
３．词数少于６０和多余１００的，从总分中减去２分。
４．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
５．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写
及词汇用法均可接受。
６．如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
（二）各档次的给分范围和要求
覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构
第五档 完全完成了试题 或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词
（１３～１５分） 规定的任务 汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连
接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。
虽漏掉１、２个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构
和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准
第四档 完全完成了试题
１０～１２ 确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用（ 分） 规定的任务
简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作
目的。
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词
第三档 基本完成了试题 汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但
（７～９分） 规定的任务 不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结
第二档 未适当完成试题 构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影
（４～６分） 规定的任务。 响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺
乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。
明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题
第一档 未完成试题规定 要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方
（１～３分） 的任务。 面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内
容不连贯。信息未能传达。
未能传达任何 内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内
信息 容无法看清。
高三英语参考答案　第　７页（共８页）
{#{QQABDQIAggCgABIAARhCQQFaCEOQkBECCIoGRFAAoAAAgBNABAA=}#}
第二节
【评分标准】
（一）评分原则
１．总分２５分，按五个档次进行评分。
２．评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：
（１）续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度；
（２）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；
（３）上下文的衔接和全文的连贯性。
３．评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整
档次，最后给分。
４．评分时还应注意：
（１）词数少于１２０的，酌情扣分；
（２）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、
美拼写及词汇用法均可接受；
（３）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
（二）各档次给分范围和要求
创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度
２１～２５ 高；使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，第五档（ 分）
且完全不影响理解；自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全
文结构清晰，前后呼应，意义连贯。
创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文
１６～２０ 情境融洽度较高；使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比第四档（ 分）
较流畅，有个别错误，但不影响理解；比较有效地使用了语句间衔接
手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与
１１～１５ 原文情境基本相关；使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误第三档（ 分）
和不恰当之处，个别部分影响理解；尚有语句衔接的意识，全文结构
基本清晰，意义基本连贯。
内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱
６～１０ 节；所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理第二档（ 分）
解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠
连贯。
内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完
０～５ 整，与原文情境基本脱节；所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错第一档（ 分）
误较多，严重影响理解；几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不
清晰，意义不连贯。
０ 未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自分
原文或与题目要求完全不相关。
高三英语参考答案　第　８页（共８页）
{#{QQABDQIAggCgABIAARhCQQFaCEOQkBECCIoGRFAAoAAAgBNABAA=}#}高三英语
满分：150分考试时间：120分钟
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷
上答题无效
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题
卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听
完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.What is the probable relationship between the speakers
A.Neighbors.
B.Friends
C.Colleagues.
2.What does the man think of the woman
A.She's calm.
B.She's untidy.
C.She's hard-working.
3.What is the weather going to be like tomorrow
A.Windy.
B.Rainy.
C.Sunny.
4.Who is the little girl
A.Anna's niece.
B.Anna's sister.
C.Anna's daughter.
5.Why does the man refuse to let the girl swim in the pool
A.She is too young.
B.She can't swim by herself.
C.She hasn't taken lessons yet.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出
最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5
秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What is the man poor at in English
A.Grammar.
B.Conversation.
C.Reading.
7.Where are the speakers
A.In a bookstore.
B.In a library
C.In the woman's office.
听第7段材料，回答第8至10题。
8.How old is Mary now
A.Twelve
B.Twenty-one
C.Seventeen.
9.What did Tina do at the party
A.She performed a dance.
B.She hosted the party
C.She sang a song.
高三英语第1页（共8页）】

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