高中试卷答案网牛津上海版（深圳用）小学英语六年级上册Module 4过关测试卷（含听力音频）
一、听录音，选出你所听到的内容。
1．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．many B．much C．more
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We should plant more trees.
【分析】听力原文：我们应该种更多的树。more，更多的，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．taste B．colour C．shape
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It has no smell or taste.
【分析】听力原文：它没有气味和味道。味道，taste，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．cat B．kite C．kind
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The air keeps the kite high in the sky.
【分析】听力原文：空气使风筝保持在高高的空中。kite，风筝，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．clean B．cool C．cold
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Trees can cool the air.
【分析】听力原文：树木能使空气凉爽。cool凉爽的，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
5．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．plastic B．glass C．paper
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Let's stop using plastic bags.
【分析】听力原文：让我们停止使用塑料袋。plastic塑料，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
二、听录音，选择正确的答句。
6．听录音，选择正确的答句（ ）
A．They are green. B．They are brown.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What colour are forests on the map
【分析】听力原文：地图上的森林是什么颜色的？根据常识，森林是绿色的，与选项它们是绿色的。A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
7．听录音，选择正确的答句（ ）
A．Yes, it does. B．No, it doesn't.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Does the air have any colour or shape
【分析】听力原文：空气有颜色或形状吗？根据常识，空气没有颜色或形状，与选项B不，它没有，相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．听录音，选择正确的答句（ ）
A．We are going to plant trees. B．We planted trees.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What are you going to do on Tree Planting Day
【分析】听力原文：植树节你打算干什么？根据原文用一般将来时，答语也用一般将来时，与选项A我们打算去种树。相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
9．听录音，选择正确的答句（ ）
A．The rain. B．The air.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What keeps the balloon high in the sky
【分析】听力原文：是什么让气球一直高高挂在空中？根据常识，空气让气球一直高高挂在空中，与选项B空气。相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
10．听录音，选择正确的答句（ ）
A．We should kill wild animals.
B．We should stop killing wild animals.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What should we do to save the Earth
【分析】听力原文：我们应该做些什么来拯救地球？根据常识，要拯救地球就应该停止捕杀野生动物，与选项B我们应该停止捕杀野生动物。相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
三、听录音，补全句子。每空一词。
11．Some people throw
into rivers and .
【答案】rubbish；oceans
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Some people throw rubbish into rivers and oceans.
【分析】句意：有些人把……扔进江河和……。根据原文：有些人把垃圾扔进江河和海洋。rubbish垃圾，oceans海洋，故答案为rubbish，oceans。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
12．The air is
and in the city.
【答案】clean；fresh
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The air is clean and fresh in the city.
【分析】句意：这个城市的空气……又……。根据原文：这个城市的空气干净又新鲜。clean干净的，fresh新鲜的。故答案为clean，fresh。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
13．We can use wood to make
and .
【答案】desks；chairs
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We can use wood to make desks and chairs.
【分析】句意：我们可以用木头做……和……。根据原文：我们可以用木头做课桌和椅子椅。desks课桌，chairs椅子。故答案为desks，chairs。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
14．The Earth now.
【答案】gets；sick
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The Earth gets sick now.
【分析】句意：地球现在……。根据原文：地球现在生病了。gets sick，生病了。故答案为gets sick。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
15．The air
people, animals and plants .
【答案】keeps；alive
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The air keeps people, animals and plants alive.
【分析】句意：空气……人、动物和植物得以……。根据原文：空气使人、动物和植物得以生存。keeps使，alive生存。故答案为keeps，alive。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
四、听录音，判断正误。
16．听录音，判断正误。
（1）Our city is a beautiful place.
（2）There were many tall trees in the clean streets.
（3）There was a clean river through our city.
（4）People throw rubbish into the river.
（5）There was a factory with a bad strong smell.
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Our city is a beautiful place. There are clean streets. On both sides of the streets, there are many tall trees. They make the city beautiful. There is a river through our city. The water is clean. But it was dirty before. Some people threw rubbish into the river. And there was a factory with a bad strong smell. But now people know that clean air and water are very important to their health. So they don't throw rubbish into the river any more. The factory doesn't make any dirty black smoke now.
【分析】（1）句意：我们的城市是一个美丽的地方。根据原文Our city is a beautiful place.可知我们的城市是一个美丽的地方。故答案为正确。
（2）句意：干净的街道上有许多大树。根据原文There are clean streets. On both sides of the streets, there are many tall trees.可知干净的街道上有许多高树。故答案为错误。
（3）句意：有一条干净的河流穿过我们的城市。根据原文There is a river through our city. The water is clean. But it was dirty before.可知有一条的河流穿过我们的城市，以前是脏的。故答案为错误。
（4）句意：人们往河里扔垃圾。根据原文But now people know that clean air and water are very important to their health.可知以前人们往河里扔垃圾。故答案为错误。
（5）句意：有一家工厂气味很重。根据原文And there was a factory with a bad strong smell.可知有一家工厂气味很重。故答案为正确。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
五、看图并根据首字母提示补全单词，每空一词。
17．
The blue parts on the map are s and oceans.
【答案】seas
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：地图上的蓝色部分是……和海洋。图片是大海，大海sea，名词复数是seas。故答案为seas。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
18．
Wash your hands, Tom. They are d .
【答案】dirty
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：洗手，汤姆。它们很……。图片是男孩在洗手，可推测手是脏的，dirty。故答案为dirty。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
19．
There were many wild animals in the p .
【答案】past
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：在……有许多野生动物。图片是森林里有许多野生动物，指过去有野生动物，过去past。故答案为past。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
20．
Don't throw r on the grass, children. You can put it in the
bin.
【答案】rubbish
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：孩子们，不要把……扔在草地上。你可以把它放进垃圾箱。图片女孩扔垃圾，垃圾rubbish。故答案为rubbish。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。
21．
It's too hot. Let's put some ice in the room to c the air.
【答案】cool
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：太热了。让我们在房间里放些冰来降温。图片冰融化，变得凉爽了，cool，凉爽的。故答案为cool。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
六、单项选择。
22．We should stop ________ plastic bags.
A．use B．uses C．using
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我们应该停止……塑料袋。stop doing sth，停止做某事，固定搭配，A用，动词原形；B用，动词单三形式；C用，动词ing形式。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写。
23．In China, Tree Planting Day is on ________.
A．12th March B．20th March C．14th July
【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：在中国，植树节是在……。A 3月12日；B 3月20日；C 7月14日，根据常识，中国植树节是3月12日。故选A。
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记有关节日是时间。
24．—________ we go and see a film next week
—Sure.
A．Shall B．Should C．Are
【答案】A
【知识点】动词辨析；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—我们下周去看电影好吗？—当然。根据答语指是建议做某事的答语，问句用Shall+we+动词原形+其它？表示建议做某事好吗。故选A。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记建议做某事的结构句式。
25．Blue whales are ________ now. We must help them.
A．danger B．in danger C．on danger
【答案】B
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：蓝鲸现在……。我们必须帮助它们。in danger，处于危险之中，介词短语。故选B。
【点评】本题考查了介词短语，注意牢记介词短语拼写。
26．Trees can keep the Earth ________.
A．health B．healthy C．clean and health
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：树木能使地球保持……。keep sth+形容词，表示保持一种状态，A健康，名词，排除；B健康的，形容词；C告诉错误，and连接两个并列成分，clean是形容词，health是名词，排除。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配keep sth+形容词，注意牢记形容词用法。
27．Can you ________ the rubbish on the floor
A．pick up B．litter C．throw
【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：你能把地板上的垃圾……吗？A捡起来；B乱扔；C扔，根据常识，不应该乱扔垃圾，看见应该捡起垃圾。故选A。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词短语拼写。
28．Please stop talking and ________ me.
A．listen to B．listen C．listening
【答案】A
【知识点】动词原形；祈使句
【解析】【分析】句意：请别说话，……我说。A听，后面接宾语；B听引起注意，后面不能接宾语，排除；C正在听，现在分词，本句是祈使句，构成动词原形+其它，and连接两个动词原形，排除C。故选A。
【点评】本题考查了动词原形，注意牢记祈使句构成。
29．People can use wood ________ matches.
A．make B．to make C．makes
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：人们可以用木头……火柴。use sth to do sth，使用……做某物，固定搭配，A做，动词原形；B做，动词不定式；C做，动词单三形式。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写和用法。
30．The air ________ the plane and the bird high in the sky.
A．keep B．keeps C．keeping
【答案】B
【知识点】一般现在时；动词单三式
【解析】【分析】句意：空气……飞机和鸟……在高空。A使……保持，动词原形，主语是不可数名词，谓语动词用单三形式；B使……保持，动词单三形式；C使……保持，现在分词，用于现在进行时，构成be+doing，排除。故选B。
【点评】本题考查了动词单三形式，注意主谓一致。
31．Many people ________ glass and paper to keep the Earth clean.
A．throw B．bring C．recycle
【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：许多人……玻璃和纸张以保持地球清洁。A 扔；B 带来；C 回收，根据常识，许多人回收玻璃和纸张以保持地球清洁。故选C。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词用法。
七、按要求完成下列各题。
32．We should ride bikes more
often to keep the air clean. (就画线部分提问)
【答案】What should we do to keep the air clean
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们应该多骑自行车以保持空气清洁。根据划线部分是谓语部分，问句用疑问词what什么引导，后面接一般疑问句，将should提到句首，句意为：我们该怎么做才能保持空气清洁？故答案为What should we do to keep the air clean
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记特殊疑问句的结构句式。
33．The air in our city is clean.
(就画线部分提问)
【答案】How is the air in our city
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意： 我们城市的空气很干净。根据划线部分是形容词，问句用疑问词how 怎么样引导，后面接一般疑问句，将is提到句首，句意为：我们城市的空气怎么样？故答案为How is the air in our city
【点评】本题考查了句型转换，注意先根据划线部分写出疑问词。
34．We get fruit and wood
from trees. (就画线部分提问)
【答案】What do we get from trees
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们从树上得到水果和木材。根据划线部分是某物，问句用疑问词what什么引导，后面接一般疑问句，主语是复数形式，助动词用do，句意为：我们从树上得到什么？故答案为What do we get from trees
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记疑问词用法。
35．People use wood to make
chairs and desks. (就画线部分提问)
【答案】What do people use wood to do
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：人们用木头做椅子和桌子。根据划线部分是做某事，问句用疑问词what什么引导，后面接一般疑问句，主语是复数形式，助动词用do，句意为：人们用木头做什么？故答案为What do people use wood to do
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记特殊疑问句的结构句式。
36．We shouldn't cut down so
many trees. (另写一句，但意思不变)
【答案】We should stop cutting down so many trees.
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们不应该砍倒这么多树。根据句意，表示停止做某事，用stop doing sth，固定搭配，cut-cutting，句意为：我们应该停止砍伐这么多树。故答案为We should stop cutting down so many trees.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记固定搭配拼写。
八、用所给单词的适当形式填空。
37．There (be)
a lot of trees and (flower) beside the river in the past.
【答案】were；flowers
【知识点】There be句型；可数名词
【解析】【分析】句意：在过去河边有很多树和……。in the past在过去，是一般过去时的时间状语，可知本句是there be句型的一般过去时，trees是名词复数，be用were；flower花，名词复数是flowers。故答案为were，flowers。
【点评】本题考查了there be句型的一般过去时和名词复数。
38．Don't
(throw) the kites down. You must throw (they) up in the sky.
【答案】throw；them
【知识点】人称代词；动词原形；祈使句
【解析】【分析】句意：别把风筝……下去。你必须把……扔到天上。前句是祈使句的否定形式，Don't+动词原形+其它。throw扔，动词原形；人称代词放在动词后面用宾格形式，they它们，宾格是them。故答案为throw，them。
【点评】本题考查了动词原形和人称代词。
39．Please stop
(make) noise. I can't (hear) the teacher.
【答案】making；hear
【知识点】动词原形；固定搭配；情态动词
【解析】【分析】句意：请别再吵了。我……不见老师说话。stop doing sth停止做某事，固定搭配，make noise吵闹，make-making；情态动词can后面接动词原形，hear听。故答案为making，hear。
【点评】本题考查了固定搭配，情态动词和动词原形。
40．All of us should
(do) something (save) wild animals.
【答案】do；to save
【知识点】动词原形；动词不定式；情态动词
【解析】【分析】句意：我们大家都应该……一些什么来……野生动物。should应该，是情态动词，后面接动词原形，do做，动词原形；something是不定代词，后面接动词不定式，save动词不定式是to save拯救。故答案为do，to save。
【点评】本题考查了情态动词，动词原形和动词不定式。
41．—Where were you this
morning
—I (come) to
your office and didn't see (you).
【答案】came；you
【知识点】一般过去时；人称代词；动词过去式
【解析】【分析】句意：—今天早上你在哪里？—我……你办公室没看见……。根据问句是一般过去时，答语也用一般过去时，谓语动词用过去式形式，come来，动词过去式是came；人称代词放在动词后面用宾格形式，you你，主格和宾格同形。故答案为came，you。
【点评】本题考查了动词过去式和人称代词。
九、选择适当的选项，完成句子。
42．选择适当的选项，完成句子。
⑴There
was a wonderful robot show A. on Tree Planting Day next month.
⑵People work together to keep B. to
live.
⑶Wendy is going to plant some trees C. the
Earth clean and healthy.
⑷Kitty went to the museum D.
to see the old things last week.
⑸People, plants and animals need
water E. on the fifth floor at the museum.
【答案】E；C；A；D；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. on Tree Planting Day next month. 在下个月的植树节。
B. to live.维持生命。
C. the Earth clean and healthy.地球又干净又健康。
D. to see the old things last week.去博物馆看旧物。
E. on the fifth floor at the museum. 在博物馆五楼
（1）句意：有一场精彩的机器人秀……。根据句意，在某地有一场精彩的机器人秀，与选项E相匹配。故答案为E。
（2）句意：人们一起工作来……。keep+sth+形容词，表示使……保持一种状态，与选项C相匹配。故答案为C。
（3）句意：温迪打算种一些棵树……。本句是一般将来时，时间状语也用一般将来时，与选项A相匹配。故答案为A。
（4）句意：上星期基蒂去博物馆……。去某地做某事，去博物馆是为了看旧物，与选项D相匹配。故答案为D。
（5）句意：人、植物和动物都需要水……。根据常识，人、植物和动物都需要水维持生命。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
十、根据首字母提示完成小短文。
43．根据首字母提示完成小短文
The Earth gets s now. In some cities, the air
is dirty. There are many cars in these cities. The s from cars makes the air very dirty. So we
should s driving more cars. We should walk or ride
bikes more often to school or the work place. Walking is a good way to k the air clean. It also makes us h and strong. Let's do more things to make the
air clean.
【答案】sick；smoke；stop；keep；healthy
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）句意：地球现在……。以首字母s开头，sick生病了。故答案为sick。
（2）句意：汽车排出的……使空气变得很脏。以首字母s开头，smoke烟。故答案为smoke。
（3）句意：所以我们应该……开更多的车。以首字母s开头，stop停止。故答案为stop。
（4）句意：散步是……空气清洁的好方法。以首字母k开头，keep保持。故答案为keep。
（5）句意：它也使我们……强壮。以首字母h开头，healthy健康的。故答案为healthy。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
十一、阅读短文，判断正误。
44．阅读短文，判断正误。
Many people are waiting for the train. Some are reading
books and some are saying goodbye to their friends. Mr Wang, Mr Li and Mr Green
are talking so happily that they don't know the train is leaving (出发). The guard says to
them, "Hurry up! The train is leaving." The three men hear the guard.
Two of them jump onto the train quickly before it moves. Mr Wang is left
behind. He looks very sad. The guard says to him, "Don't feel sad. The
next train will come in ten minutes." "I know," Mr Wang says. "It's
my train. My friends only come to say goodbye to me."
（1）Mr Wang, Mr Li and Mr Green are talking happily.
（2）There are only three people there.
（3）Mr Wang jumps onto the train.
（4）Mr Green and Mr Li are Mr Wang's friends.
（5）Mr Green and Mr Li want to jump onto the train.
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了在火车站，两个朋友与一个先生告别，火车要开了，两个朋友上了火车，但是那人没有上火车的故事。
（1）句意：王先生、李先生和格林先生正在愉快地交谈。根据Mr Wang, Mr Li and Mr Green are talking so happily that they don't know the train is leaving. 可知王先生、李先生和格林先生正在愉快地交谈。故答案为正确。
（2）句意：那里只有三个人。根据Many people are waiting for the train.可知那里有许多人。故答案为错误。
（3）句意：王先生跳上火车。根据Mr Wang is left behind.可知王先生落在后面了。故答案为错误。
（4）句意：王先生、格林先生和李先生是朋友。根据My friends only come to say goodbye to me."可知王先生、格林先生和李先生是朋友。故答案为正确。
（5）句意：格林先生和李先生想跳上火车。根据短文可知格林先生和李先生应该跳下火车。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
十二、书面表达。
45．地球是我们的母亲，但是她现在生病了，请你用英语从空气和植物两方面来描述一下我们应该如何帮助她。(要求：语句通顺，条理清楚，字迹工整，不少于5句话)
【答案】 The Earth is important to us. But she gets sick now. We should save her.
We should plant more trees to keep the air clean and fresh. We should stop cutting down too many trees. We should stop making the air dirty.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，根据句子提示，要求描述如何保护地球。范文以第一人称，使用一般现在时，描述了有关保护地球的事情，首先点明地球对我们很重要，其次点明现在生病了，应该救她，接着描述了应该种更多的树来保持空气的清洁和新鲜；应该停止砍伐太多的树，最后总结应该停止污染空气。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了保护地球，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
牛津上海版（深圳用）小学英语六年级上册Module 4过关测试卷（含听力音频）
一、听录音，选出你所听到的内容。
1．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．many B．much C．more
2．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．taste B．colour C．shape
3．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．cat B．kite C．kind
4．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．clean B．cool C．cold
5．听录音，选出你所听到的内容（ ）
A．plastic B．glass C．paper
二、听录音，选择正确的答句。
6．听录音，选择正确的答句（ ）
A．They are green. B．They are brown.
7．听录音，选择正确的答句（ ）
A．Yes, it does. B．No, it doesn't.
8．听录音，选择正确的答句（ ）
A．We are going to plant trees. B．We planted trees.
9．听录音，选择正确的答句（ ）
A．The rain. B．The air.
10．听录音，选择正确的答句（ ）
A．We should kill wild animals.
B．We should stop killing wild animals.
三、听录音，补全句子。每空一词。
11．Some people throw
into rivers and .
12．The air is
and in the city.
13．We can use wood to make
and .
14．The Earth now.
15．The air
people, animals and plants .
四、听录音，判断正误。
16．听录音，判断正误。
（1）Our city is a beautiful place.
（2）There were many tall trees in the clean streets.
（3）There was a clean river through our city.
（4）People throw rubbish into the river.
（5）There was a factory with a bad strong smell.
五、看图并根据首字母提示补全单词，每空一词。
17．
The blue parts on the map are s and oceans.
18．
Wash your hands, Tom. They are d .
19．
There were many wild animals in the p .
20．
Don't throw r on the grass, children. You can put it in the
bin.
21．
It's too hot. Let's put some ice in the room to c the air.
六、单项选择。
22．We should stop ________ plastic bags.
A．use B．uses C．using
23．In China, Tree Planting Day is on ________.
A．12th March B．20th March C．14th July
24．—________ we go and see a film next week
—Sure.
A．Shall B．Should C．Are
25．Blue whales are ________ now. We must help them.
A．danger B．in danger C．on danger
26．Trees can keep the Earth ________.
A．health B．healthy C．clean and health
27．Can you ________ the rubbish on the floor
A．pick up B．litter C．throw
28．Please stop talking and ________ me.
A．listen to B．listen C．listening
29．People can use wood ________ matches.
A．make B．to make C．makes
30．The air ________ the plane and the bird high in the sky.
A．keep B．keeps C．keeping
31．Many people ________ glass and paper to keep the Earth clean.
A．throw B．bring C．recycle
七、按要求完成下列各题。
32．We should ride bikes more
often to keep the air clean. (就画线部分提问)
33．The air in our city is clean.
(就画线部分提问)
34．We get fruit and wood
from trees. (就画线部分提问)
35．People use wood to make
chairs and desks. (就画线部分提问)
36．We shouldn't cut down so
many trees. (另写一句，但意思不变)
八、用所给单词的适当形式填空。
37．There (be)
a lot of trees and (flower) beside the river in the past.
38．Don't
(throw) the kites down. You must throw (they) up in the sky.
39．Please stop
(make) noise. I can't (hear) the teacher.
40．All of us should
(do) something (save) wild animals.
41．—Where were you this
morning
—I (come) to
your office and didn't see (you).
九、选择适当的选项，完成句子。
42．选择适当的选项，完成句子。
⑴There
was a wonderful robot show A. on Tree Planting Day next month.
⑵People work together to keep B. to
live.
⑶Wendy is going to plant some trees C. the
Earth clean and healthy.
⑷Kitty went to the museum D.
to see the old things last week.
⑸People, plants and animals need
water E. on the fifth floor at the museum.
十、根据首字母提示完成小短文。
43．根据首字母提示完成小短文
The Earth gets s now. In some cities, the air
is dirty. There are many cars in these cities. The s from cars makes the air very dirty. So we
should s driving more cars. We should walk or ride
bikes more often to school or the work place. Walking is a good way to k the air clean. It also makes us h and strong. Let's do more things to make the
air clean.
十一、阅读短文，判断正误。
44．阅读短文，判断正误。
Many people are waiting for the train. Some are reading
books and some are saying goodbye to their friends. Mr Wang, Mr Li and Mr Green
are talking so happily that they don't know the train is leaving (出发). The guard says to
them, "Hurry up! The train is leaving." The three men hear the guard.
Two of them jump onto the train quickly before it moves. Mr Wang is left
behind. He looks very sad. The guard says to him, "Don't feel sad. The
next train will come in ten minutes." "I know," Mr Wang says. "It's
my train. My friends only come to say goodbye to me."
（1）Mr Wang, Mr Li and Mr Green are talking happily.
（2）There are only three people there.
（3）Mr Wang jumps onto the train.
（4）Mr Green and Mr Li are Mr Wang's friends.
（5）Mr Green and Mr Li want to jump onto the train.
十二、书面表达。
45．地球是我们的母亲，但是她现在生病了，请你用英语从空气和植物两方面来描述一下我们应该如何帮助她。(要求：语句通顺，条理清楚，字迹工整，不少于5句话)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We should plant more trees.
【分析】听力原文：我们应该种更多的树。more，更多的，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It has no smell or taste.
【分析】听力原文：它没有气味和味道。味道，taste，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The air keeps the kite high in the sky.
【分析】听力原文：空气使风筝保持在高高的空中。kite，风筝，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Trees can cool the air.
【分析】听力原文：树木能使空气凉爽。cool凉爽的，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
5．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Let's stop using plastic bags.
【分析】听力原文：让我们停止使用塑料袋。plastic塑料，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
6．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What colour are forests on the map
【分析】听力原文：地图上的森林是什么颜色的？根据常识，森林是绿色的，与选项它们是绿色的。A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
7．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Does the air have any colour or shape
【分析】听力原文：空气有颜色或形状吗？根据常识，空气没有颜色或形状，与选项B不，它没有，相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What are you going to do on Tree Planting Day
【分析】听力原文：植树节你打算干什么？根据原文用一般将来时，答语也用一般将来时，与选项A我们打算去种树。相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。
9．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What keeps the balloon high in the sky
【分析】听力原文：是什么让气球一直高高挂在空中？根据常识，空气让气球一直高高挂在空中，与选项B空气。相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
10．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What should we do to save the Earth
【分析】听力原文：我们应该做些什么来拯救地球？根据常识，要拯救地球就应该停止捕杀野生动物，与选项B我们应该停止捕杀野生动物。相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
11．【答案】rubbish；oceans
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Some people throw rubbish into rivers and oceans.
【分析】句意：有些人把……扔进江河和……。根据原文：有些人把垃圾扔进江河和海洋。rubbish垃圾，oceans海洋，故答案为rubbish，oceans。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
12．【答案】clean；fresh
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The air is clean and fresh in the city.
【分析】句意：这个城市的空气……又……。根据原文：这个城市的空气干净又新鲜。clean干净的，fresh新鲜的。故答案为clean，fresh。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
13．【答案】desks；chairs
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We can use wood to make desks and chairs.
【分析】句意：我们可以用木头做……和……。根据原文：我们可以用木头做课桌和椅子椅。desks课桌，chairs椅子。故答案为desks，chairs。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
14．【答案】gets；sick
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The Earth gets sick now.
【分析】句意：地球现在……。根据原文：地球现在生病了。gets sick，生病了。故答案为gets sick。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
15．【答案】keeps；alive
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The air keeps people, animals and plants alive.
【分析】句意：空气……人、动物和植物得以……。根据原文：空气使人、动物和植物得以生存。keeps使，alive生存。故答案为keeps，alive。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
16．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Our city is a beautiful place. There are clean streets. On both sides of the streets, there are many tall trees. They make the city beautiful. There is a river through our city. The water is clean. But it was dirty before. Some people threw rubbish into the river. And there was a factory with a bad strong smell. But now people know that clean air and water are very important to their health. So they don't throw rubbish into the river any more. The factory doesn't make any dirty black smoke now.
【分析】（1）句意：我们的城市是一个美丽的地方。根据原文Our city is a beautiful place.可知我们的城市是一个美丽的地方。故答案为正确。
（2）句意：干净的街道上有许多大树。根据原文There are clean streets. On both sides of the streets, there are many tall trees.可知干净的街道上有许多高树。故答案为错误。
（3）句意：有一条干净的河流穿过我们的城市。根据原文There is a river through our city. The water is clean. But it was dirty before.可知有一条的河流穿过我们的城市，以前是脏的。故答案为错误。
（4）句意：人们往河里扔垃圾。根据原文But now people know that clean air and water are very important to their health.可知以前人们往河里扔垃圾。故答案为错误。
（5）句意：有一家工厂气味很重。根据原文And there was a factory with a bad strong smell.可知有一家工厂气味很重。故答案为正确。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
17．【答案】seas
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：地图上的蓝色部分是……和海洋。图片是大海，大海sea，名词复数是seas。故答案为seas。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
18．【答案】dirty
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：洗手，汤姆。它们很……。图片是男孩在洗手，可推测手是脏的，dirty。故答案为dirty。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
19．【答案】past
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：在……有许多野生动物。图片是森林里有许多野生动物，指过去有野生动物，过去past。故答案为past。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
20．【答案】rubbish
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：孩子们，不要把……扔在草地上。你可以把它放进垃圾箱。图片女孩扔垃圾，垃圾rubbish。故答案为rubbish。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。
21．【答案】cool
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：太热了。让我们在房间里放些冰来降温。图片冰融化，变得凉爽了，cool，凉爽的。故答案为cool。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
22．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我们应该停止……塑料袋。stop doing sth，停止做某事，固定搭配，A用，动词原形；B用，动词单三形式；C用，动词ing形式。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写。
23．【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：在中国，植树节是在……。A 3月12日；B 3月20日；C 7月14日，根据常识，中国植树节是3月12日。故选A。
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记有关节日是时间。
24．【答案】A
【知识点】动词辨析；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—我们下周去看电影好吗？—当然。根据答语指是建议做某事的答语，问句用Shall+we+动词原形+其它？表示建议做某事好吗。故选A。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记建议做某事的结构句式。
25．【答案】B
【知识点】介词短语
【解析】【分析】句意：蓝鲸现在……。我们必须帮助它们。in danger，处于危险之中，介词短语。故选B。
【点评】本题考查了介词短语，注意牢记介词短语拼写。
26．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：树木能使地球保持……。keep sth+形容词，表示保持一种状态，A健康，名词，排除；B健康的，形容词；C告诉错误，and连接两个并列成分，clean是形容词，health是名词，排除。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配keep sth+形容词，注意牢记形容词用法。
27．【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：你能把地板上的垃圾……吗？A捡起来；B乱扔；C扔，根据常识，不应该乱扔垃圾，看见应该捡起垃圾。故选A。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词短语拼写。
28．【答案】A
【知识点】动词原形；祈使句
【解析】【分析】句意：请别说话，……我说。A听，后面接宾语；B听引起注意，后面不能接宾语，排除；C正在听，现在分词，本句是祈使句，构成动词原形+其它，and连接两个动词原形，排除C。故选A。
【点评】本题考查了动词原形，注意牢记祈使句构成。
29．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：人们可以用木头……火柴。use sth to do sth，使用……做某物，固定搭配，A做，动词原形；B做，动词不定式；C做，动词单三形式。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写和用法。
30．【答案】B
【知识点】一般现在时；动词单三式
【解析】【分析】句意：空气……飞机和鸟……在高空。A使……保持，动词原形，主语是不可数名词，谓语动词用单三形式；B使……保持，动词单三形式；C使……保持，现在分词，用于现在进行时，构成be+doing，排除。故选B。
【点评】本题考查了动词单三形式，注意主谓一致。
31．【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：许多人……玻璃和纸张以保持地球清洁。A 扔；B 带来；C 回收，根据常识，许多人回收玻璃和纸张以保持地球清洁。故选C。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词用法。
32．【答案】What should we do to keep the air clean
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们应该多骑自行车以保持空气清洁。根据划线部分是谓语部分，问句用疑问词what什么引导，后面接一般疑问句，将should提到句首，句意为：我们该怎么做才能保持空气清洁？故答案为What should we do to keep the air clean
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记特殊疑问句的结构句式。
33．【答案】How is the air in our city
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意： 我们城市的空气很干净。根据划线部分是形容词，问句用疑问词how 怎么样引导，后面接一般疑问句，将is提到句首，句意为：我们城市的空气怎么样？故答案为How is the air in our city
【点评】本题考查了句型转换，注意先根据划线部分写出疑问词。
34．【答案】What do we get from trees
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们从树上得到水果和木材。根据划线部分是某物，问句用疑问词what什么引导，后面接一般疑问句，主语是复数形式，助动词用do，句意为：我们从树上得到什么？故答案为What do we get from trees
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记疑问词用法。
35．【答案】What do people use wood to do
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：人们用木头做椅子和桌子。根据划线部分是做某事，问句用疑问词what什么引导，后面接一般疑问句，主语是复数形式，助动词用do，句意为：人们用木头做什么？故答案为What do people use wood to do
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记特殊疑问句的结构句式。
36．【答案】We should stop cutting down so many trees.
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们不应该砍倒这么多树。根据句意，表示停止做某事，用stop doing sth，固定搭配，cut-cutting，句意为：我们应该停止砍伐这么多树。故答案为We should stop cutting down so many trees.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记固定搭配拼写。
37．【答案】were；flowers
【知识点】There be句型；可数名词
【解析】【分析】句意：在过去河边有很多树和……。in the past在过去，是一般过去时的时间状语，可知本句是there be句型的一般过去时，trees是名词复数，be用were；flower花，名词复数是flowers。故答案为were，flowers。
【点评】本题考查了there be句型的一般过去时和名词复数。
38．【答案】throw；them
【知识点】人称代词；动词原形；祈使句
【解析】【分析】句意：别把风筝……下去。你必须把……扔到天上。前句是祈使句的否定形式，Don't+动词原形+其它。throw扔，动词原形；人称代词放在动词后面用宾格形式，they它们，宾格是them。故答案为throw，them。
【点评】本题考查了动词原形和人称代词。
39．【答案】making；hear
【知识点】动词原形；固定搭配；情态动词
【解析】【分析】句意：请别再吵了。我……不见老师说话。stop doing sth停止做某事，固定搭配，make noise吵闹，make-making；情态动词can后面接动词原形，hear听。故答案为making，hear。
【点评】本题考查了固定搭配，情态动词和动词原形。
40．【答案】do；to save
【知识点】动词原形；动词不定式；情态动词
【解析】【分析】句意：我们大家都应该……一些什么来……野生动物。should应该，是情态动词，后面接动词原形，do做，动词原形；something是不定代词，后面接动词不定式，save动词不定式是to save拯救。故答案为do，to save。
【点评】本题考查了情态动词，动词原形和动词不定式。
41．【答案】came；you
【知识点】一般过去时；人称代词；动词过去式
【解析】【分析】句意：—今天早上你在哪里？—我……你办公室没看见……。根据问句是一般过去时，答语也用一般过去时，谓语动词用过去式形式，come来，动词过去式是came；人称代词放在动词后面用宾格形式，you你，主格和宾格同形。故答案为came，you。
【点评】本题考查了动词过去式和人称代词。
42．【答案】E；C；A；D；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. on Tree Planting Day next month. 在下个月的植树节。
B. to live.维持生命。
C. the Earth clean and healthy.地球又干净又健康。
D. to see the old things last week.去博物馆看旧物。
E. on the fifth floor at the museum. 在博物馆五楼
（1）句意：有一场精彩的机器人秀……。根据句意，在某地有一场精彩的机器人秀，与选项E相匹配。故答案为E。
（2）句意：人们一起工作来……。keep+sth+形容词，表示使……保持一种状态，与选项C相匹配。故答案为C。
（3）句意：温迪打算种一些棵树……。本句是一般将来时，时间状语也用一般将来时，与选项A相匹配。故答案为A。
（4）句意：上星期基蒂去博物馆……。去某地做某事，去博物馆是为了看旧物，与选项D相匹配。故答案为D。
（5）句意：人、植物和动物都需要水……。根据常识，人、植物和动物都需要水维持生命。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
43．【答案】sick；smoke；stop；keep；healthy
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）句意：地球现在……。以首字母s开头，sick生病了。故答案为sick。
（2）句意：汽车排出的……使空气变得很脏。以首字母s开头，smoke烟。故答案为smoke。
（3）句意：所以我们应该……开更多的车。以首字母s开头，stop停止。故答案为stop。
（4）句意：散步是……空气清洁的好方法。以首字母k开头，keep保持。故答案为keep。
（5）句意：它也使我们……强壮。以首字母h开头，healthy健康的。故答案为healthy。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
44．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了在火车站，两个朋友与一个先生告别，火车要开了，两个朋友上了火车，但是那人没有上火车的故事。
（1）句意：王先生、李先生和格林先生正在愉快地交谈。根据Mr Wang, Mr Li and Mr Green are talking so happily that they don't know the train is leaving. 可知王先生、李先生和格林先生正在愉快地交谈。故答案为正确。
（2）句意：那里只有三个人。根据Many people are waiting for the train.可知那里有许多人。故答案为错误。
（3）句意：王先生跳上火车。根据Mr Wang is left behind.可知王先生落在后面了。故答案为错误。
（4）句意：王先生、格林先生和李先生是朋友。根据My friends only come to say goodbye to me."可知王先生、格林先生和李先生是朋友。故答案为正确。
（5）句意：格林先生和李先生想跳上火车。根据短文可知格林先生和李先生应该跳下火车。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
45．【答案】 The Earth is important to us. But she gets sick now. We should save her.
We should plant more trees to keep the air clean and fresh. We should stop cutting down too many trees. We should stop making the air dirty.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，根据句子提示，要求描述如何保护地球。范文以第一人称，使用一般现在时，描述了有关保护地球的事情，首先点明地球对我们很重要，其次点明现在生病了，应该救她，接着描述了应该种更多的树来保持空气的清洁和新鲜；应该停止砍伐太多的树，最后总结应该停止污染空气。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了保护地球，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。